报刊标题英语的语言特色

作为普遍开设的语言实践课之一,报刊英语是一门受到英语学习者普遍欢迎的课程,但是由于标题英语与日常英语的不同,使得大多数英语学习者很难读懂英美报刊。在教学中应向学生介绍标题英语的词汇特点、语法特点、修辞特点以及标点符号的妙用。     

对比英汉两种语言提高运用英语的能力

英汉两种语言存在着分歧，这种分歧体现在词汇意义、语法意义和习语所反应的文化内涵等方面．只有将英汉两种语言进行对比，才能真正提高运用英语的能力．     

澳大利亚英语的特点

英语已成为国际性语言，不同国家的人说着不同的英语。澳大利亚英语是从英国英语发展而来的，它是英国英语的一种变体，在语音、词汇和语法等三个方面都有显的变化，有着自己的特点。     

英语写作能力提高之我见

一提起英语写作，许多学生都觉得无从下手。虽然英语的学习是循序渐进的，但英语写作能力在短时间内得以提高还是可能的。学生不仅要学习基本的写作知识，多读范文，进行作文模式化的训练，而且要从宏观上注意布局谋篇，微观上注意遣词造句。     

对中国留学生英语言强化学习的观察与思考

对于要在英语国家求学的中国学生来说,首先面临的便是从语言准备到学术环境和学习方式的调整与转变问题.本文以在澳大利亚的中国留学生为例,对他们在入学之前的语言强化学习进行了观察和分析,并就中国国内的英语教学提出了相应的建议,旨在帮助未来的留学生顺利地完成这一过渡阶段.     

浅谈英语新闻标题的翻译

英语词汇、语法和修辞的特点，对英语新闻标题的翻译都会产生一定影响，需要运用直译、意译等不同的翻译方法。     

英语中强调的表达方式

英语中强调的表达方式多种多样。除了传统的语法形式外，某些词的色彩、语调、词义的引申以及其在句中位置的变化等，都可以达到强调的效果。     

来华留学生兼职就业问题研究——基于对北京地区高校留学生的调查统计

本文通过对北京地区六所来华留学生较为集中高校的问卷调查,研究了在华留学生兼职就业的现状及其存在的主要问题。调查发现：留学生在华期间从事兼职工作渐成普遍现象,而留学生自身增加经济收入、深度体验中国文化和进行职业规划的动机,以及用人单位的需要是其成因;目前,兼职就业环境与留学生的心理预期有较大差距;相关法律、法规和管理制度不够健全,宣传不到位,使留学生兼职就业出现一些问题。针对上述问题,作者提出了政策建议。     

高职学生英语自主学习现状调查分析报告

自主学习能力的培养是成功地学习英语的一个重要保证。因此,如何提高高职学生的自主学习能力是非常值得探讨的课题。笔者对所任教学院高职学生英语自主学习现状进行了问卷调查,通过对相关数据的统计分析,了解了学生英语自主学习状况,从而揭示出高职学生英语自主学习存在的问题并提出解决对策。     

论职教学生英语语用能力的培养

从职业教育的主要特点和职教学生的英语学习现状出发,视教学对象的需求为教学目的,认真研究《高职高专教育英语课程教学基本要求》,主要从职教英语教材建设和指导学生完善学习方式两方面进行了系统、有序的教学实践介绍,让学生在有效达成计算机专业英语学习目标的同时,提高了英语运用能力。     

关于中国大学生英语学习认识论与方法论的若干问题

自从国家实行大学英语四、六级统考以来,英语学习越来越成为全国大学生的重中之重。可是,由于在认识论与方法论上存在种种谬误,造成了英语教与学效率低下、事倍功半等的负面效应。为真正落实好教育部大学英语教学模式改革方案,大幅度提高学生应用英语的实际能力,应该首先解决大学生英语学习认识论与方法论的问题。     

论影响英语听力的因素

在英语语言学习中,听力是一个很重要的方面.目前,在我国外语教学中,重语言基础的学习、轻语言交际能力的培养的现象还很普遍,学生实际运用英语的能力还很低.怎样提高听力学习效果是学习者非常关心的问题.影响听力的因素是多方面的,应注意情感状态、基础语言知识和文化知识对听力的影响和作用.     

论交际策略在旅游专业公共旅游英语学习中的生成作用

阐述了交际能力和交际策略的理论。并提出了以交际策略为支撑的旅游专业学生的公共旅游英语学习框架，以此说明交际策略在旅游专业学生公共旅游英语学习中的生成作用．     

浅谈英语语言中的性别歧视

英语语言性别歧视主要表现有:职业名称男性化、歧视性的女性称谓和男、女词汇表达上的差异。性别词汇语义扩大或缩小以及搭配意义的变化是其产生的主要在原因;应采用中性词汇、去前缀和后缀、委婉语等方式取代性别歧视性的词汇。     

论中英文中的网络词语

计算机技术的开发与互联网技术的广泛应用,对人类社会和语言都产生了深刻的影响。20世纪90年代以来,虚拟环境中的言语行为研究,已经成为心理学和语言学研究中的一个新的学术亮点,受到学术界普遍的关注。本文主要针对目前在互联网上出现的中英文网络词语进行了研究和探讨。     

人际交往中英语语言交流的艺术

在人际交往中,使用英语进行语言交流,应讲究礼貌,使用委婉语、运用礼貌原则,使语言表达既准确、得体,又委婉、礼貌.     

中英文化差异浅谈

语言是社会存在的产物。中英两种语言，尤其是俚语、俗语无不渗透着深厚的中英文化底蕴。在英语教学中如果忽视文化教育和语言发展趋势将会影响对其语言真实含义的理解和运用。本文从中文俗语的直译和意译粗略阐述了中英文化差异。     

跨文化视角下英汉隐喻的互译策略

隐喻在人类语言文学的发展和演变历程中发挥着巨大的作用。纽马克提出了7种翻译隐喻的方法,并依据使用频率的高低依次分类。经过比较发现,直接等喻法、变通换喻法、补偿释喻法、译意舍喻法易于英汉隐喻互译,更利于跨文化成功交际。     

英语教学中隐性言语和体态语使用探索

隐性言语和体态语的正确使用,对教学十分重要,它能帮助沟通师生心灵,融洽师生关系.本文论述了隐性言语和体态语在英语教学中的独特作用.