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金鑫 《天津市职工现代企业管理学院学报》2014,(1):78-79
高职院校的物理教学能激发大学生的思维,提高大学生分析问题、解决问题的能力,对高职院校大学生的成长与发展极为有利,因此,高职院校必须重视高职物理的课堂教学。 相似文献
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魏亮 《天津市职工现代企业管理学院学报》2014,(1):91-92
民办高等职业学院在人才培养过程中应体现“精讲多练”的教学思路,通过技能训练培养大学生的职业素质、创新意识。民办高职院校应加强校内实训基地建设,通过校内实训基地的训练提高大学生的职业技能。 相似文献
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