知识产品的经济学分析

在世界科技迅猛发展的今天，知识经济的浪潮正在全球悄然兴起，并在加速发展。可以预言，２１世纪，知识经济将占据国际经济的主导地位，２１世纪将是知识经济的时代。知识经济是指以现代科学技术为核心，建立在知识的生产、处理、传播和应用基础上的经济，它是相对于传统的农业经济和工业经济而言的新型经济。它是以知识产品为首要依托的一种经济形态。所谓知识产品，是指人类在改造自然和社会的实践活动中，为满足社会的需要，通过付出脑力劳动，依靠知识、信息、智力等要素进行创造性活动的结果，以及以一定形式表现出来的一种自然科学、…     

高等教育迎来发展良机

发展高教产业，是适应当前经济社会和高等教育市场蓬勃发展的需要而出现的新课题。它的发展不仅有助于政府利用有限的财政资金支持基础教育，扩大人才储备，而且能够促进国民经济的快速稳定增长。但它需要政府、高校、社会各方面的协调努力，共同推动。一、我国高等教育产业化发展的可行性１．市场基础已经奠定。随着知识经济向纵深发展，知识与经济结合的紧密程度逐渐加强。人们渐渐认识到投资教育可以获得一定回报而不是纯粹的负担，支付教育费用成为一种迫切的需要而不是一种无奈，受教育程度与其将来的收益之间具有显著的相关性。调查表…     

知识经济时代会计电算化的发展

知识经济是建立在知识和信息的生产、分配和使用基础上的经济。它以网络技术为基础，以信息和通讯技术为条件，以知识资本(资源)为首要生产要素，在社会生产和社会资源配置中发挥主体作用的一种经济形式。其特征主要表现为经济的全球化、无形化、数亨化和网络化。知识经济下，计算机网络技术广泛应用，电子化、信息化达到高潮，它促使社会经济的运行方式、结构和管理模式发生深刻变化。     

试论知识经济对财务管理的影响

随着人类社会的发展 ,社会经济经历了漫长的农业经济和工业经济时代。当人类跨入 2 1世纪时 ,世界又迎来了知识经济时代。知识经济是建立在知识与信息的生产、分配和使用基础之上的一种新的经济形式 ,它是以知识的产生、传播、应用为经济增长的主要推动力的一种新型经济形态 ,对社会、经济、管理等各个方面将进一步产生深刻的影响。作为经济管理活动的财务管理 ,也必将产生变革性影响。文章针对知识经济对财务管理的影响谈了作者的看法。     

面向知识经济时代的高等教育产业化

知识经济时代,赋予教育以更新的内涵和地位,教育已成为整个经济发展的全局性基础,它几乎与经济运行和发展息息相关,可谓“牵一发而动全身”,教育不再只是产业链条的一个先期环节,更是事关各产业链条顺利发展的基石,它不再是单方面地影响,而是全方位辐射型地制约着经济的发展：知识的创新需要教育;人才的培养需要教育;信息的传递及示范也需要教育,更不用说各种操作技术与管理创新同样需要教育。知识经济需要一个知识化的社会构架和不断学习的运行模式,这都需要通过教育得以支撑,通过教育不断更新观念,变换角度来考虑世界,寻求新的生存空间和经济增长点。可见,教育好似整个知识经济的工作母机,它的发展状况直接制约或刺激着经济的发展,所以,必须将此作为基础产业优先发展。     

我国教育经济发展现状研究

所谓的教育经济主要是指将教育在社会以及经济发展当中所发挥的作用、教育投资的利用情况及其经济效益等作为主要研究对象,对教育及经济之间的关系进行经济学分析的一种分支性的学科,教育经济学可以说是一种介于教育学、经济学及数学这三种学科之间的一种边缘性、交叉性的新学科。随着知识经济时代的到来,世界各国对于教育经济的研究也更加深入,教育在经济发展中所发挥的作用也日益凸显,而作为经济活动中的主体,对成人的教育经济观念的灌输显得尤为重要。那么,就当前我国教育经济的发展现状来看,又处于一种怎样的状态呢?本文将主要围绕我国教育经济发展现状的问题展开相应的分析与研究。     

何为知识经济

近期，知识经济成为一个热门话题，常见诸报刊。专家们预计，这将引发一场新的经济革命。那么，何为知识经济？它有什么特点？按照国际经济合作发展组织《以知识为基础的经济》报告中的定义，知识经济（KnowledgeEconomy）是指建立在知识和信息的生产、分配和使用之上的经济。该报告提出，知识经济是和农业经济、工业经济相对应的一个概念，用以指当今世界上一种新型的、富有生命力的经济，是人类社会进入计算机信息时代后出现的一种经济形态。在传统的工业经济时代，经济活动的主要对象是物理要素。而在知识经济时代，知识和信息是主要要…     

坚持创新 迎接知识经济的挑战

要迎接科学技术突飞猛进、知识经济的迅速掀起，最重要的是坚持创新。知识创新是人类社会发展的不竭动力。没有创新，就没有当今世界高科技产业的发展。知识经济这个科学概念的提出，表明知识作为经济的基础已首次出现在人类社会发展的进程当中。知识经济的基本特征。就是知识的不断创新，高科技迅速产业化。坚持创新，加快高新技术产业的发展。同时进一步解放思想，加快教育的改革与发展。为在21世纪里，实现我国科技和教育的腾飞，迎接知识经济时代的到来，作出应有的贡献。     

论知识经济时代教育观念转变的大趋势

知识经济是人类社会继农业经济、工业经济之后的又一种新型的经济型态。在知识经济时代 ,推动社会发展动力的生产要素既不是资本和土地 ,也不是劳动力 ,而是知识。美国未来学家托夫勒在《权力的转移》一书中指出“知识正取代昔日金钱至上的地位成为权力的主要象征 ,谁掌握有大量的知识 ,谁就能在未来的世纪中取胜”。作为传授和创造知识的教育 ,也将以一种前所未有的姿态置身于社会的中心地位。当前 ,世界各国都纷纷采取措施 ,力图通过教育改革于发展来抢占新世纪国际竞争的制高点。我国政府对实施科教兴国战略和知识创新工程高度重视。江泽…     

高校重视创业教育的必要性

随着知识经济时代的到来,创业教育为适应社会、经济、文化发展的需要而兴起。全面加强大学生创业教育,既是高等教育自身改革发展的需要、大学生个体发展的需要,也是知识经济背景下科技和经济发展的需要,更是我国经济和社会转型期的迫切需要。创业教育是学校教育改革和发展的新趋势,也是高校必须肩负的时代使命。     

知识经济与创新人才培养

知识经济是以智力资源的占有、配置，以知识产品的生产、传播、使用为最重要因素的经济。它以高科技产业为支柱，以知识为第一资本，以不断创新为生命力。因此，创造性的人力资源是知识经济的依托，加快培养高层次创新型人才，则是知识经济对高校提出的挑战。一、知识经济对高层次创新型人才的需求和要求人类历史存在三种经济形态：农业经济、工业经济和知识经济。知识经济是一种智力支撑型经济，微软公司是智力支撑型经济的范例。２０年前，比尔·盖茨创办微软公司，如今该公司的总资产尽管只为美国通用汽车的５％，但其市场价值却高达２０…     

社会实践与大学生成才

社会实践是我国教育改革的重要组成部分，是引导学生走出校门，向社会学习，向实践学习，了解国情民情、把课堂知识同社会实践结合起来，把知识奉献给人民，服务于社会的一种活动形式，它融政治思想教育、专业教育和为社会服务于一体，对促进学生德智体全面发展，具有其它教育功能不可替代的作用。     

知识经济对传统会计的冲击与会计创新

知识经济是和农业经济、工业经济相对应的一个概念，它是当今世界一种新的经济类型。知识经济是建立在知识和信息的生产、分配和使用基础之上的经济。知识经济足以不断创新的知识为主要基础而发展起来的，它依靠新的发现、发明、研究和创新，是一种知识密集型的经济。伴随着知识经济时代的到来，国际经济一体化的形成，以及由信息技术推动的经济变革的迅猛发展，我们已经进入了一个崭新的经济时代。“经济越发展，会计越重要”，会计如何面对知识经济的挑战呢？     

知识经济时代的社会发展动力系统研究

知识经济是一种全新的经济形态，相对传统的农业经济和工业经济而言，具有其自身新的特点和优势，特别是知识经济的社会发展动力系统有着超越传统的新模式，如何优化、完善知识经济的发展动力机制是目前社会全面变革的重大课题。     

发展我国高等教育产业的思考

随着社会的发展和时代的进步,高等教育的作用与地位越来越重要。对一个国家来说,高等教育不仅关系到民族科学文化素质的提高,而且关系到它的经济发展后进与国际竞争力。当今知识经济在全球悄然兴起,世界上绝大多数国家都制定了本国高等教育规划。发展高等教育提高全体国民的科学文化素质,是推进经济现代化,增强国家经济实力,迎接知识经济挑战的迫切需要。知识经济不仅给人才而且给教育特别是高等教育的发展提出了新的更高的要求。     

知识经济与图书馆

步入21世纪，作为新经济革命产物的知识经济已经兴起，知识经济将逐步占据国际经济的主导地位，它是生产力发展的必然结果，对处于工业经济发展中国家，则是一种挑战，也是一次机遇。而图书馆作为社会文献信息体系的重要组成部分，它是知识的宝库，是人类进步的阶梯，应该怎样迎接知识经济的挑战，把握好这次机遇，是每个图书馆工作者必须面对的问题。     

浅析图书馆在学校素质教育中的作用

知识经济时代，素质教育正越来越成为教育的主旋律，正成为教育界各阶层的热门话题和努力实施的课题。所谓素质是指公民或某种专门人才的基本品质，如国民素质、民族素质、干部素质、教师素质、作家素质等，都是个体在后天环境教育影响下形成的。素质教育不论从哪个角度解释，从哪个方面入手，都强调人的个性发展和全面发展，它是一种促进社会个体成员德智体美等全面发展的活动。所以，当前的素质教育仅仅强调学校初等基础教育是不够的。既然一个人的素质是在后天环境、教育影响下形成的。素质教育就不应当仅仅依靠学校、教师、家庭等诸因素，它应向全社会积极延伸，其中图书馆教育在素质教育中发挥的作用重大，是不容忽视的。     

传统会计在知识经济冲击下的变革

知识经济是和农业经济、工业经济相对应的一个概念，它是当今世界一种新的经济类型。知识经济是建立在知识和信息的生产、分配和使用基础之上的经济。知识经济是以不断创新的知识为主要基础而发展起来的。与传统的农业经济、工业经济相比，知识经济具有以下特征：     

论我国的教育消费

教育消费作为一种发展消费，是我国居民生活消费的重要组成部分。然而，我国目前的教育消费水平仍较低，并独具特色。但随着经济社会的发展，我国的教育消费有迅速扩大的趋势，因为我国教育特别是高等教育的个人成本低，而收益率较高，刺激了对教育的需求；同时，随着社会的发展，知识经济的来临，要求增加人力资本的数量，提高人力资本的质量。教育需求的扩大要求教育供给的增加及教育结构的调整。因此，发展教育，增加教育供给，提     

基于知识经济时代图书馆服务模式的变革与创新

高校图书馆工作必须适应知识经济的发展。中国加入WTO,标志着我国的社会发展将进一步融入全球经济一体化、信息化的知识经济轨道。所谓知识经济,按1996年世界经合组织(OECD)的定义,就是“建立在知识和信息的生产、分配和使用之上的经济”。有专家进一步认为“知识经济是以知识、智力为经济发展的关键要素,以高科技产生为标志的当代世界经济中一种新型的、富有生命力的经济,它是和农业经济、工业经济相对应的一个概念,是人类社会进入计算机信息时代的一种新的经济形态”。党和政府提出“科教兴国”战略的实施,也为发展知识经济奠定基础。…