依恋理论对大学生思想政治教育工作方法的启示

依恋理论指出,安全型依恋者面临压力时能保持健康的心态;而不安全依恋者常常伴随着许多行为问题和心理障碍。目前我国大学生存在的心理问题日益突出,状况令人担忧。本文依据依恋理论对大学生的心理行为问题进行分析,将依恋理论具体应用在大学生思想政治教育工作中,及时对大学生开展心理预防、矫正工作,最终得出对高校思想政治教育工作的借鉴与启示。     

依恋理论对大学生思想政治教育工作方法的启示

依恋理论指出,安全型依恋者面临压力时能保持健康的心态;而不安全依恋者常常伴随着许多行为问题和心理障碍.目前我国大学生存在的心理问题日益突出,状况令人担忧.本文依据依恋理论对大学生的心理行为问题进行分析,将依恋理论具体应用在大学生思想政治教育工作中,及时对大学生开展心理预防、矫正工作,最终得出对高校思想政治教育工作的借鉴与启示.     

高校辅导员心理健康状况及解决对策探析

当前，大学生心理问题越来越受到社会的关注，而作为大学生思想政治教育骨干力量的高校作为辅导员队伍的心理健康状况却没得到应有的重视，辅导员自身的心理健康状况直接决定着大学生的心理健康水平。本文试图从辅导员心理健康方面存在的问题、原因进行探讨，并提出相应的解决对策。     

在大学生思想政治教育中结合心理学的研究

大学生作为国家的生力军,受到国家的重点培养,但是随着信息和经济的快速发展,大学生的人生观和价值观不断受到冲击,心理问题严重,因此,进行思想政治教育不可或缺,心理学的引入能很好地补充思想政治教育中出现的不足。本文阐述了心理学和大学生思想政治教育的关系,从而阐述了现在大学生主要存在的几方面问题,进而说明在大学生思想政治教育中结合心理学的重要性,最后对如何将心理学在大学生思想政治教育中进行结合提出了几方面的建议。     

试析思想政治理论课实践教学

思想政治理论课是对当代大学生进行系统的思想政治教育的主要阵地和渠道,为进一步加强思想政治理论课教育教学的实效性,有关管理部门对思想政治理论课程的实践环节作出了具体部署。本文从思想政治理论课实践教学的内涵、当前实践教学过程中存在的问题、进一步加强实践教学等三个方面进行分析。     

高校大学生心理问题浅析

分析了高校贫困大学生和独生子女大学生存在的心理问题及产生的原因，提出了矫正他们心理问题的对策。解决贫困生的心理问题除了物质帮助外，更重要的是精神方面的帮助；解决独生子女的心理问题需要家庭、学校、社会的共同努力。     

开展心理辅导,提升普通本科院校毕业生就业竞争力

近年来,许多普通本科院校毕业生在寻找工作的过程中,由于就业方面的一些心理问题,严重地影响了他们的就业竞争力。当前大学生就业心理问题主要表现为缺乏自信、态度消极、意志不够坚定、目标不够现实、心理准备不够充分等,其成因主要源于个人、家庭和社会环境等方面。要帮助他们消除这些心理问题,提高就业竞争力,就要加强思想政治教育和就业心理辅导,开展一系列的辅导、疏导工作。     

新形势下高校学生思想政治教育的特点及对策

新形势下高校学生的思想和心理都非常复杂,而且思想问题和心理问题常常交织在一起,相互作用,相互影响。文章认为,必须深入研究与现实相适应的思想政治工作内容,积极拓展多种有效途径,解决大学生思想政治教育中不断出现的新情况、新问题。     

女大学生新入校时的一些心理问题

随着社会的急剧发展与变革,我国目前正处在自然经济向商品经济、封闭社会向开发社会过渡的历史转折期,这一特定的时期造成了我们大学生的思想行为变得越来越复杂,越来越多的学生出现心理问题。本文对女大学生入校时容易出现的一些心理问题进行了分析,并提出了一些解决的措施与方法。     

高职学生心理问题与高职院校思想政治教育

高职院校学生面临来自就业和自身生理与心理变化所带来的多种压力．很容易出现心理问题。他们与普通高校的大学生相比既有着青年人相同的个性特点，又有着不同的心理特质。思想政治教育工作者只有准确地把握不同类型、不同层次大学生的心理问题，加以正确引导和帮助。才能达到教育的预期效果。     

论高校思想政治工作出现的问题及对策

高校思想政治工作面临六个问题，即：西方敌对势力的“西化”、“分化”。转轨时期出现的负面影响，信息时代的发展带来的不利因素；学生心理问题的影响，政工队伍自身存在的问题，青年教师的思想政治工作比较薄弱等问题。针对这些问题，应该改进高校思想政治工作的方式方法，建立一支稳定的高素质的政工队伍，明确高校思想政治工作的重点，进一步加强教师的师德建设，发挥学校党组织在思想政治工作中的战斗堡垒和先锋模范作用。     

新时期高校贫困生心理问题探析及应对教育策略

近年来贫困大学生的问题被社会广泛关注。由于经济贫困,家庭教育的影响,学校教育发展不平衡,受学校内同学影响,受社会风气影响等因素的作用,贫困大学生的心理问题表现为心理矛盾冲突明显,两极化心理并存,负面心理状态明显。应该从改进贫困生的经济资助运行方式、创新对贫困生的思想教育方式、改进贫困生的心理疏导机制等方面来解决贫困大学生的心理问题。     

浅谈大学生的心理问题及其辅导策略

目前，大学生中普遍存在着许多心理问题，其原因与他们的身心发展和社会环境密切相关，由此引发了休学、退学甚至自杀等一系列问题。本文以大学生的心理问题为基本着眼点，在归纳其表现类型的前提下，深入探寻并提出辅导策略。     

顶岗实习中高职院校学生思想政治教育的引导策略研究

面对复杂的社会竞争环境与就业压力,在顶岗实习期间,高职院校学生由于思想的困惑与对生活的迷茫,很容易产生较严重的心理问题与一些不良的行为。本文针对高职院校学生在顶岗实习期间所产生的问题,研究一套行之有效的思想政治教育的引导措施,以达到顶岗实习的真正目的,促进我国高职院校在高技能型人才培养方面的全面发展。     

关于商务日语专业建设的思考

本文从面向21世纪培养复合型高级外语人才的视点出发，结合当前国内日语专业教学及人才市场的需求现状，探讨了商务日语专业建设的必要性、可能性及对实际实施中的具体问题的对策。在教学计划方面，即解释了设计思想，又提出了该专业完整的教学计划，以期对该专业的建设与起到一些积极作用。     

现代科技对独生子女心理的影响及其教育对策研究

家长对独生子女的溺爱和放纵，使独生子女们存在不同程度的心理问题。又由于现代科技——电脑的进入使原本就独来独往的独生子女更加“独”了，这不但加重了其原有心理问题的程度，还衍生出新的心理问题。这些问题不利于独生子女的健康成长，应切实抓好独生子女的素质教育、挫折教育，改善家庭教育环境，教育、引导孩子保持健康、良好的心理状态。     

空间教育教学背景下学生思想政治工作研究

如何有效地利用新型个人电脑、手机网络空间进行高校思想政治工作，成为各高等院校思想政治教育工作过程中面临的新机遇和挑战，此项工作已经在长沙民政职业技术学院商学院逐步开展和推广，并且取得了一定的成效。本文介绍了长沙民政职业技术学院组建一支高素质网络辅导员团队，利用大学城网络空间、手机网络等新型网络平台，开展高校思想政治工作的具体过程，并从网络的时代特性、资源共享和海量信、虚拟性与平等性等方面阐述了大学生思想政治工作网络化的可行性和有效性。     

浅议中国共产党的形象建设

中国共产党历来重视党的形象建设，本文从不同角度、不同层次对党的形象建设进行了分析，认为一些党员干部的腐败问题是目前党的形象建设中存在的最突出问题。中国共产党的形象建设主要应从加强自身国内现实形象的塑造入手，从加强思想建设，组织建设和作风建设三方面具体展开，并以完善各级领导的形象为突破口。     

从大学生的思想与行为现状谈加强思想政治工作

本文从价值取向的分化，基础文明的退化，自立能力的弱化，学习兴趣的淡化和纪律观念的软化等五个方面，分析了当前部分大学生思想与行为中存在的突出问题，针对这些问题，从有针对性引导，思想教育与办实事结合，思想教育与严格管理结合，加强学习建设，构建全员德育体系等方面，进行对策性研究。     

对四大国有商业银行2002年年度报告的评析

本文依据四大国有商业银行公布的财务、业务数据分析了其盈利能力，在充分肯定其经营成果、指出存在问题的基础上，评析了这四家银行2002年经营业绩．对学习贯彻“三个代表”重要思想必须联系实际，对如何进一步开拓业务，提高经营管理水平和盈利能力规范信息披露制度等方面提出了八点具体建议。