高职人力资源管理专业创新型人才培养的实践教学体系构建研究

在过去的十几年中,人力资源管理专业已经在我国的各大高校开设,但是开设这一专业的高职院校只有三十多所.相比于各大高校的人力资源管理专业的学生而言,高职院校的学生不论是在就业能力方面,还是在实践能力方面都存在一定的差距.而提升高职院校人力资源管理专业人才的就业与实践能力,就需要从创新型人才的培养入手.文章以此为研究内容,从创新型人才培养的实践教学体系的构建来提出适合高职人力资源管理专业实践教学的措施建议.     

中美高等教育比较及对教学改革的启示

美国高等教育体系处于世界领先地位。根据在美国学习交流的自身体会,结合在国内的教学经历,从专业选择、学生管理、教学管理和教学方式四个方面对中美高等教育进行了对比,旨在指出国内高校教育的不足之处,推进高校教育改革。     

高职工商企业管理特色专业团队建设探究

特色专业是高校中具有较高的办学水平和办学特色、有鲜明的办学效益和社会影响的专业。为了能更好地在激烈的高职院校市场竞争中站稳脚跟,越来越多的高职院校都在探索如何做好特色专业团队建设工作。工商企业管理专业作为传统专业,要在众多专业中脱颖而出,必须借助特色专业建设这一契机。在特色专业建设过程中,高职工商企业管理专业应充分利用和发挥自身办学的主要优势。对于高职工商企业管理专业而言,在特色专业建设工作过程中要充分发挥专业团队的能动性,利用工商企业管理来更好地推进工商企业管理特色专业建设工作的开展。     

高职酒店管理专业现代学徒制培养模式述论

高职酒店管理专业现代学徒制的探索中进行了较多的有益尝试,通过总结国内10多所高职院校酒店管理专业现代学徒制实施方案发现,目前国内已经形成了包括二阶段、四阶段、六阶段等不同的培养模式。同时针对实践过程中出现的问题提出了联合招工招生破解双重身份问题、打破学校教学的学期限制和课程考核限制适应酒店行业特征、调动企业育人主动性、加大资金投入等创新举措,为高职酒店管理专业现代学徒制培养模式的探索提供了有益的借鉴。     

高校商科专业生产性实训培养模式与管理创新①--以高等职业技术学院商贸与文科其他服务专业为例

高职商科服务专业毕业生已日渐成为国内商贸及其它服务岗位的主干力量，而生产性实训作为高校培养这类人才实际动手能力和职业综合素质最有效的方式之一，正越来越多地被高职院校运用。但如何使此类培养模式收到应有的效果，就需要对此类培养模式的具体内容、实施机制、过程及结果管理等进行创新。本文拟对此类培养模式及其管理创新问题进行探析。     

工程管理专业教学与科研改革策略研究

工程管理专业在国内是比较晚开设的,在多个窄口径的专业基础上合并而成的一个宽口径、复合型的专业,由管理技术、工程技术、经济学、法学等多个学科共同构成,工程管理专业的课程体系一直处于不断的深化改进,课程体系的优化是必要的。另外,社会上对工程管理人员能力的要求不断提升,同时也要求高校在对工程管理人员的培训机制方面进行不断深化或改进。为此,就工程管理专业教学与科研改革策略进行了探讨。     

不同类型高校城市管理专业建设调研及建设启示

通过梳理国内高校城市管理专业建设,有针对性地选择东、中、西、北不同类型高校城市管理专业进行调研及比较,以此探讨教学研究型高校城市管理专业建设思路,切实提升人才培养质量。     

高职物流管理学生职业技能培养的探索与实践

高校毕业生就业问题,正成为全社会关注的焦点。一方面高校学生就业难,另一方面是企业招人难,这种两难问题正成为当前高校毕业生就业的尴尬。本文结合现代物流技能型人才的培养要求,对高职物流管理专业学生职业技能培养的方法进行了大胆的探索与实践,为高职物流管理专业的人才培养和教学改革提供了借鉴,从根本上解决毕业生就业和企业招人的两难问题。     

论高职电子商务专业创业指导

目前，随着我国高等教育大众化阶段的到来，在高校连年扩招、每年毕业生人数连年增长的严峻的就业形势下，积极开展创业教育研究，培养创业型人才。这对于缓解和解决高校毕业生的就业压力，以及培养具有生存能力、竞争能力和创业能力的复合人才，具有重要的现实意义。电子商务专业是一门跨度大的新兴学科，涉及到经济、管理．法律、计算机等多个领域，是知识复合、技能复合的典型应用型专业。高职电子商务专业学生目前就业岗位、就业方式多元化的趋势日益明显，加强高职电子商务专业的创业教育势在必行。     

论高职物流管理专业人才培养的教学新策略

物流管理属于目前行业中的一个新兴行业，对其专业人才的培养模式也处于摸索阶段。本文通过对高职物流管理课程的专业特点以及各大高校物流管理专业的教学模式就行综合分析，提出了高职物流管理专业人才培养的教学新策略，从教学计划、“递进式”实践教学以及顶岗实训教学三方面来分析，力求寻找到一种适合物流管理专业的教学模式。