技能大赛对物流管理专业人才培养方案的影响研究

职业教育逐渐摆脱了学科体系的制约,回归其职业教育的本质。职业教育在于培养高素质的技能人才,因此,如何将职业教育和企业的用人需求联系起来就成为了人才培养方案的关键。物流职业技能大赛可以承担这样一个连通的作用:一方面,大赛项目设计都来源于企业的实际工作岗位,体现了对岗位工作技能的要求;另一方面,人才培养方案可以将项目上的内容融入其中,并贯穿到日常的教学过程中,从而真正实现学校和企业的无缝对接。     

技能大赛对报关专业人才培养的促进作用探索

职业院校技能大赛报关赛项对高职院校报关专业的人才培养起到了一定的积极作用,但是,技能大赛备赛时的训练模式还有待改进。本文针对以上问题,认为需要改进专业课程考核模式,优化人才培养模式,实现技能大赛和常规教学的有机统一。     

技能大赛深化校企合作对高职会计专业人才培养的作用研究

职业技能大赛对深化职业教育教学改革,推动校企合作,提升高职院校财经职业人才培养水平发挥了重要作用。技能大赛为高职院校会计专业人才的培养树立了标准,带动企业参与学校人才培养方案的制订、培养措施的实施、培养效果的评价全过程,校企合作深度优化。     

基于物流技能大赛导向的高职类“仓储管理实务”课程研究

结合职业技能大赛的引领作用,文章从分析仓储管理实务课程的教学现状入手,探索职业技能大赛导向下该课程教学内容的构建、师资队伍的建设和课程考核的设置等,并最终使学生的专业技能与职业素质得到明显提升和改善。     

以赛促学、以赛促教的高职物流技能竞赛形式探讨

高职智慧物流技能大赛是推动教学改革、培养技能型人才的一项重要举措。从在指导竞赛过程如何结合课程教学与教学实训做了一些思考,为物流管理专业教学改革提高参考。     

中职旅游专业人才培养创新策略研究——基于技能大赛的视角

职业教育是国家经济社会发展的推动力,根据新时代下国家人才战略的要求,我国需要培养更多的具有高素质和工匠精神的技能型人才。为了让中职旅游专业的学生更加符合社会和市场的需求,文章结合技能大赛的辅导经验,就中职旅游专业人才培养的新策略进行了探讨。     

探索技能大赛引领高职会计教学改革

技能大赛是高职院校会计专业培养创新创业人才的重要平台,也是高职院校会计专业与企业进行深度合作的一个重要表现。技能大赛对高职会计教学改革具有指导意义,技能大赛能够对会计专业教学质量进行评价。以技能大赛为导向,做好高职院校会计专业教学改革工作则具有十分重要的现实意义。基于技能大赛引领高职会计教学改革的具体策略是:对会计专业课程体系进行创新;对实践教学体系进行完善;提升高职院校会计专业教师的综合素质;充分开发微课与慕课等教学资源;加强高职院校与企业的合作。     

基于智慧物流技能竞赛的物流实训项目开发研究——以重庆电专物流实训室建设为例

技能竞赛作为一种全新的教育方式,不仅为各职业院校高素质技能型人才提供了一个展示自我的舞台,也助推了专业实训课程的科学开发建设.本文结合物流专业技能竞赛,分析本校物流管理专业的课程特点,对专业实训项目进行开发研究,总结出一些实训课程开展的有效建议.     

浅谈基于技能大赛的职业学校教学改革

职业学校教学改革的方向是坚持以就业为导向,着力培养学生的职业道德、实践能力和就业能力。为此,21世纪初教育部就联合有关部门先后举办了四届全国职业院校学生技能大赛,各地也纷纷效仿。通过职业技能竞赛,全面展示职业学校的学生积极向上的精神风貌和熟练的职业技能,实践证明,开展技能大赛有助于提高职业学校教学水平。     

高职物流人才培养思考

我国高等职业院校物流专业承担着为国家培养大量高技能物流人才的重任,目前在人才培养方面还存在诸多问题,为此,从物流行业的发展现状以及现代企业需求的角度出发,提出高职院校物流人才培养的解决方案。     

物流技能竞赛对高职物流人才培养的促进作用分析

近年来,我国物流企业与高职院校多次联合举办了物流技能大赛,旨在促进"校企合作、工学结合"。本文首先介绍了物流技能大赛的举办背景及国内的政策情况,接着介绍了物流人才需要掌握的专业知识和基本能力,最后从以赛促学、以赛促教、以赛促合作、以赛促师这四个方面分别分析了物流技能竞赛对高职物流人才培养的促进作用。     

浅析“中集杯”物流设计大赛对物流人才培养的意义

本文分析了目前我国高校物流教育教学中所存在的问题和当前在校大学生的个性特点,透过"中集杯"物流设计大赛的举办过程,探讨了物流设计大赛对于物流专业在校大学生综合能力培养和物流教育教学的意义。     

基于技能大赛的高职基础会计教学改革

本文分析了职业院校会计技能大赛的特点,同时分析了基础会计教学的现状。最后,借鉴会计技能大赛的特点,对基础会计教学改革提出针对性的建议。     

基于技能联考的电子商务技能型人才培养探索与实践

文章基于全国电子商务技能联考,通过数据分析,得出对于市场需求占比最高的营销推广岗位群,学生适应性较低。在此基础上,本文提出高职院校要依据电商技能联考数据成果调整专业人才培养方向,从修订电商专业人才培养规格、构建系统化课程体系、学生全面素质养成体系建设、优化实训基地建设四个方面提出了建议,并对应用实践成果进行了分析。     

以技能大赛为契机,深化校企合作人才培养模式

技能大赛为校企合作模式创新搭建了新的舞台,但是高职商贸类专业校企合作中存在起步较晚,企业用工规模小,实习生流动性大等现实问题,使深化校企合作应从加强政府主导,发挥行业的桥梁作用和培养双师教师队伍等方面来完善。     

技能大赛:会计教学的“导向标”

技能大赛促进了会计课程改革,提高了教学质量,为社会培养了更多的优秀会计人才。技能大赛现已成为会计教学的"导向标"。文章从会计教学内容的选择、会计课程建设、会计实训方式的改革、课堂模式的更新等方面阐述了会计技能大赛的引导作用。     

技能大赛对高职院校报关人才培养模式影响分析

随着通关举措的不断完善以及新兴科技的应用,职业院校报关人才的培养目标发生了变化。技能大赛的开展契合了这一变化趋势,促进了报关人才培养模式改革与发展。当前,技能大赛已经成为了检验报关专业办学水平的指向标,本文将从技能大赛对报关人才培养的实践能力、职业素养、课程体系、教学管理环节等多方面的影响进行分析。     

基于技能大赛的财务管理专业实践教学改革研究

技能大赛在深化财务管理专业实践教学改革、加强学生技能培养、转变教师的教学理念等方面具有很强的促进作用。在分析学生参加技能大赛产生的效果基础上,论述了独立院校财务管理专业深化实践教学改革与培养学生创新精神和实践能力的必要性,并由此提出了深化实践教学改革的建议。     

企业会计人才培养与激励机制——浅谈会计信息化技能大赛

人才是企业发展的关键,如何发现人才、选拔人才、培养人才是企业管理者永久的研究话题.会计信息化技能大赛为会计人员建立了公开、公平、公正的竞争环境,搭建了会计学术的交流平台,提高了会计人员学习的积极性,促进了整体会计水平的提高,同时,会计信息化大赛已成为企业发现人才、培养人才、选拔人才的重要手段.为企业精送会计人才做出了重要贡献.     

技能大赛与职业院校改革创新分析

本文根据技能大赛所反映的行业、公司对职业院校人才培育的需求,并且依照技能大赛为转折点,就目前职业教学的办学观念、建设课程等方面的变革以及创新提出一些意见。