大学生安全教育长效机制探析

随着形势的发展和高等教育事业改革的进一步深入,高校校园安全问题也逐渐凸显出来,越来越引起人们的关注并采取有效的对策。安全教育是维护校园安全稳定的一项重要工作,也是高校教育的薄弱环节。为此,要积极构建大学生安全教育长效机制,确保大学生人身和财产安全。     

高校体育运动训练课程的教学现状及发展策略思考

目前我国高校体育教育在教育模式、课程设置上存在较多缺陷,未能贯彻落实"以人为本、健康第一"的指导方针。文章通过分析高校体育运动训练课程的教学现状,从教育思想、师资建设、教学评价体系构建以及完善体育设施等多个方面,对高校体育教育提出几点发展战略与完善建议,致力于推动高校体育教育迈向新的发展阶段。     

转型背景下高校创新创业教育的探讨

加强高校创新创业教育是创新型国家建设的需要,是促进大学教育、提高学生综合素质的需要,也是拓展就业渠道、维护社会安定的需要。针对创新创业教育中存在的教育理念滞后、师资队伍薄弱、课程设置单一且缺乏实践平台等问题,我国应转变教育理念,加强师资队伍和创新创业教学模式建设,完善创新创业课程改革,加强创新创业训练平台建设,以进一步推进高校的创新创业教育。     

高校开展智力体育课程体系论证

随着教育的发展,体育课程与其它课程之间更趋于平衡,体育课程不再是被人们误解为单一的身体训练,而体育课程更倾向于训练情感,意志,个性等心理素质.文章采用文献资料法,调查法等方法,对高校开展智力体育课程体系进行客观的逻辑论证与理性分析.从理论与实践两层面表明开展智力体育课程有利于高校体育课程的新发展.     

新形势下高校安全教育进入课堂刍议

随着安全教育继续深入的宣传,人们的安全意识有所增强。但是,随着市场经济的变化和高等教育的迅猛发展,各种新情况、新变化、新矛盾不断出现,影响大学生安全的因素也越来越复杂,对高校的安全稳定带来前了所未有的冲击。为此,如何进一步加强在校学生的安全教育,已成为高校教育管理工作者必须深入研究的一个重要课题。     

高校体育教学中如何实施拓展训练的探究

在高校体育教学中,加强拓展训练的实施不仅是对教学模式的创新,也是改革高校体育课程体系,将诸多学科与体育进行有机的结合,促进体育课程空间的扩大,实现体育课程功能的多样化。基于此,本文正是基于这一背景,从高校体育教学中实施拓展训练的必要性入手,分析了实施拓展训练的策略。旨在与同行进行业务之间的交流,以不断提高高校体育教学质量。     

中国对外贸易概论教学改革研究

目前我国高度重视高等学校的教育教学模式改革,提出了高校应向重视培养学生社会适应能力的方向发展,将教学过程的实践性、开放性和职业性作为人才培养模式改革的重点。实践类的课程所占的比重将有所提升,导致部分理论课程的授课学时缩减甚至取消,这将使中国对外贸易概论这一理论课面临重大挑战。为此,该课程应探索新模式,在教学环节实施分块教学、开放式训练、过程管理等,在培养学生的理论素养和丰富专业知识的基础上全面培养学生分析问题和解决问题的能力。     

浅谈视唱练耳在音乐教学中的重要意义

视唱练耳课程一直以来被认为是一门有较强技术训练特点的基础性教育课程，它能够起到提高音乐学习者自身的音乐素养，和为自己在艺术能力上的发展提供条件的巨大作用。在我国各高校音乐教育事业方面，视唱练耳也是不可或缺的重要内容，具有很高的地位。     

职业院校创业法律教育课程体系建设研究——以广州华立科技职业学院为例

目前,社会各界对创业的呼声越来越高,但不断高涨的创业人群与很低的创业成功率却形成鲜明反差,其中一个重要原因就是创业教育中法律教育的缺失。为此,健全高校创业法律教育,并根据大学生创业法律教育的特点,科学设计法律教育课程,构建完善的创业法律教育课程体系,提高潜在创业者的法律意识,增强其法律观念,提高其法律能力,是创业行动稳健、持续发展的保证,也是高校义不容辞的责任。     

浅谈高校体育课程资源的开发与有效利用

课程资源是课程开展与实施的资源保障,特别对于体育这门既注重理论教育又强调实践体验锻炼的学科,充分的课程资源为课程的开设与运作提高了物质基础,是支持与促进高校体育课程教学的有效保证,高校必须善于开发并高效利用体育课程资源,发挥体育资源在支持学生体育课堂训练,培养学生体能素质等方面的积极作用,只有这样才能达到体育课程教学目标。本文分析了高校体育课程资源的开发与利用。     

素质教育视域下普通高校安全教育课程的设置

安全教育是培养大学生综合素质的重要内容,利用高校资源开设安全教育课程,普及安全知识,提高学生自我保护和安全防范能力,既可以将校园安全事故防患于未然,还可以有效提高大学生综合素质,文章对普通高校安全教育课程设置进行了研究,对课程开设的具体方案和需要面对的主要问题进行了分析并提出改进建议。     

基于模块化的非机械类大学生金工实习教学探索

金工实习是高校工科类专业的一门重要实践课程,为提高非机械类学生参与实习的兴趣和主动性,本文对实习方式进行了教学探索,增加了安全教育和工程认知的实习内容,并在实习最后时间段开设了汽车结构认知、发动机拆装和斯特林发动机制造二选一的综合训练模块,提高了学生的主观能动性和实习效果。     

浅析安全教育在高校安全管理中的运用

随着时代的发展,以及我国教育改革的不断推进,高效安全教育作为高校教育教学体系中的一个重要组成部分也越来越受到社会各界的重视,其已经成为决定高校发展的关键性环节之一,也是维护社会安全的一个重要的保障。本文从我国高校安全教育的概况出发,阐述了将安全教育运用到高校安全管理中的重要意义,并详细探讨如何进一步改进高校安全教育,以期促进高校的安全管理的成效。     

基于创新创业教育的人力资源管理课程教学改革探讨

基于创新创业教育的人力资源管理课程教学改革有助于培养学生的创新创业能力,适应创新创业型人才培养的需要。为此,需要在教学内容中融入创新创业教育,在教学设计上丰富课堂教学活动形式,在实践教学中加强创新创业训练,以及在成绩评价上建立健全多维考核制度。     

新时代青年政治安全教育的价值意蕴与优化路径

在世界百年未有之大变局与中华民族伟大复兴战略全局的交互作用下,政治安全事关国家安全的根本,是推进社会主义事业发展的生命线。新时代大学生作为中国特色社会主义的建设者和接班人,更是维护政治安全不可或缺的力量。结合当下高校政治安全教育面临的整体规划待提升、课程实施待优化、师资队伍建设及形式创新待完善等问题,亟待以党的二十大精神为指引,将政治安全教育纳入高校整体战略布局中,探索政治安全教育课程的实施方式,创新政治安全教育协同育人机制,以期培育政治素养高的新时代青年,为推进中华民族伟大复兴的中国梦奠定扎实的人才基础。     

优化高校思想政治教育路径分析——新媒体环境下

新媒体环境下的信息爆炸为高校大学生带来了丰富多彩的信息,以微博,微信为代表的信息传播工具,不仅为高校开展思想道德教育课程带来了良好的发展契机,但是也对高校提出了深刻而广泛的要求与挑战。为此,试图通过深入研究迅速发展的新媒体如何对当今高校思想政治教育工作施加多方面的影响,从而积极探索在鱼龙混杂的数据信息时代背景下培养大学生主动进行思想政治教育活动的途径与应对措施,提升大学生思想道德修养,努力让自己与时代发展接轨,成为迎合中国特色社会主义发展道路的新型人材。     

刍议经济法教学改革探讨及新挑战

经济法是高校法学专业的重要课程,也是法学专业学生必修的基础课程。随着教育体制改革的推进,课程改革也是在必行,高校经济法教学改革也需符合时代的发展。本文就当前高校经济法教学存在的问题,提出改革的措施,并分析了经济法教学面临的新挑战。     

拓展训练在高校体育教学中的必要性和可行性

随着我国普通高校课程改革的不断深化,如何满足学生对课程的实际需求,已成为课程改革亟须解决的重要课题.文章结合实践,从课程改革的视角出发,理性地分析了在高校体育课中开展拓展训练的必要性与可行性;得出结论:拓展训练是高校体育教学课程的拓展,是体育活动的有益补充,是进行大学生素质教育的新课堂.它为高校体育教学课程改革提供思路.     

试论广东地区大学生创业扶持政策与高校创业教育对策研究

广东的多个地方政府均把创造、创新、创意、创业等词汇打造成自身的名片,那么身处于前沿的广东高等院校是如何训练我们当代大学生的创业意识与创业能力的呢?我们大学生群体在校期间接受的创业教育与创业训练是否能够满足他们自己的要求?政府和高校提供的各项助利政策能否有效的承担起引导大学生转变就业观念,激发创业激情?近年来我省高等院校的创业教育在课程设置、创业实践上取得了一定的成绩。但是仍然存在着创业教育的思想认识不统一,创业教育的课程、师资等方面的建设有待加强和创业教育的社会支持环境有待提升等问题,本文将对广东地区大学生创业扶持政策和高校创业教育对策方面展开进一步论述。     

学生需求视阈下高校心理健康教育课程教学改革探究

随着大数据时代的到来,高校心理健康教育面临着新的问题和挑战。在传统的讲授理论知识、加强心理体验、突出行为训练的过程中,如何发现学生的学习需要,并从学生的角度,开展高校心理健康教育的课程的改革,创新教学环节,优化教学内容,强调教学效果,实施多元化考核,从而重建心理健康教学模式。