高职计算机基础课程与专业相结合的应用研究

就高校计算机基础课程在非计算机类专业教学过程所面临的主要问题,阐述了计算机基础课程在非计算机类专业中的重要性;让计算机基础教育与不同专业相结合,使计算机基础教学与不同专业领域的发展相适应,提出更符合专业特点的计算机基础教学改进的若干建议.希望通过探讨对不同专业的计算机基础教学内容和教学方式方法的改进,能够对非计算机类的计算机基础教学起到一点推动作用.     

关于高等工程专科教育中计算机辅助教学的思考

本文分析了目前我国高等工程专科教育中计算机辅助教学的现状以及发展计算机辅助教学的途径,同时展望了计算机辅助教学在今后实际教学实践中所起的作用.     

关于选修计算机专业课程教学改革的研究与实践

选修计算机专业课程的主要目的是为了提高学生的计算机操作水平,培养学生使其具有更高的计算机文化素质,掌握更多的前沿计算机技术.当前计算机专业选修课程的教学内容、教学方法、考核方式等教学环节已经严重影响到学生计算机能力的提高,所以本文从多个角度出发论述了选修计算机专业课程的改革措施.     

多媒体技术在《操作系统》教学中的应用

计算机多媒体技术是实现教学现代化的一个重要手段。本文对计算机多媒体技术在操作系统教学中的应用作了一些有益的探讨，说明在操作系统教学过程中，合理使用计算机多媒体技术，可达到提高课堂效率和教学水平的目的。     

基于任务驱动的计算机基础教学改革探索

计算机基础是大学普遍开设的公共基础课,实践性非常强。本文对任务驱动教学法进行了研究,探讨了其在计算机基础教学中的应用。教学实践证明,任务驱动教学法非常适合于计算机基础课程的教学,可以达到提高教学质量的目的。     

大学计算机基础教育前瞻

近几年,国内外的众多专家、学者反复强调了高校计算机基础教育的重要性.在国家出台一系列政策,鼓励、扶持高校基础教学的大背景下,大学计算机基础教育工作面临着新趋势、新思路,我们应从新政策、新举措中分析、总结经验,将计算机基础教育更好地进行下去.     

改革计算机实习教学提高学生综合素质

计算机实习教学是计算机教学的一种形式.计算机实习教学应在明确每一次课堂教学的目标和任务的基础上,实行精讲多练,培养学生的自学和创新的能力.要加强考核,提高实习教学的质量.     

《计算机文化基础》课程教学方法探讨

<计算机文化基础>是高职高专院校必修的一门公共基础课程.本文根据该课程的教学现状,探讨了其中存在的问题,提出了计算机基础教育的教学思路与方法.     

浅析计算机文化内涵和我国计算机教育的改革与发展

计算机文化具备文化的各种基本属性,代表着一个崭新的时代文化;计算机教育是现代化教育的重要组成部分;计算机教育要把提高教育对象的科学文化素质作为出发点,立足于普及计算机知识,调整各层次学校计算机教育的教学目标、内容.     

浅谈高职院校计算机等级考试与计算机基础教学

计算机基础教学在高职院校中占据重要的位置。本文就目前计算机基础教学与计算机等级考试的关系作了一些探讨,并对计算机等级考试促进计算机基础教学进行了分析研究,对改进计算机基础教学提出了新的思路。