于丹:“三生”有爱

云南人都熟悉普洱茶,老的普洱茶被压成茶饼,掰开以后一片一片碎碎的,投入锅里一开始甚至没有颜色,但煮的时间越长,这些茶叶片变得越舒展、滋润、丰满,而一锅无色无味的水,变成一锅嫣红浓郁的茶水,这便是一个人的生命和社会相遇的最好方式,你接受了煎熬,但你在煎熬中被成全,从而改变了你的一片生活。我很喜欢"三生教育"提出的三个层面的词——生存、生命和生活,它们是不一样的。生命是自我的认知,认知了自己再去完善生存技巧,生命是一种意识,生存是一种能力,带着独一无二的意识和能力投入到生活,你才能做一个好公民。     

王丹：“三生”有爱

我很喜欢“三生教育”提出的三个层面的词——生存、生命和生活，它们是不一样的。生命是自我的认知，认知了自己再去完善生存技巧，生命是一种意识，生存是一种能力，带着独一无二的意识和能力投入到生活，你才能做—个好公民。     

“于丹现象”对思想政治工作的启示

北京师范大学于丹教授在中央电视台＂百家讲坛＂用一种崭新的方式解读《论语》,作出了新的阐释,与许多观众产生了共鸣,成为一个全国瞩目的文化现象。分析＂于丹现象＂,审视我们传统思想政治工作的理念和实践,启示我们在思想政治工作中必须弘扬中国传统文化和民族精神,构建中国特色的德育模式：必须始终不渝地坚持灌输原则,坚定马克思主义的政治方向;必须广泛运用信息技术,创新思想政治工作方式方法;必须尊重受教育者思想现状,构建个性化思想政治教育目标。     

小平在重庆的三个小故事

1949年12月，邓小平率部进驻阔别29年的重庆，担任中共中央西部局第一书记、西南军政委员会副主席、西南军区政委、邓小平主政西南时期，与刘伯承、贺龙一起，迅速恢复工农业生产，很快改变了西南地区混乱的社会面貌，期间留下了许多感人肺腑的故事。     

三问“三生教育”——教育专家解读:“三生教育”

"三生教育"应当如何从社会教育环境中探索对人性的正确引导?"三生教育"对素质教育具体化来说,价值何在?开展"三生教育"对社会发展有哪些积极的推动作用?针对这些问题,让我们听听教育专家的解读。问题1请问诸锡斌教授:为什么说"三生教育"是促进人全面发展的创新性教育?强化"三生教育"促进人的全面发展     

做有“温度”的新闻

第一次听到把“温度”这个物理量词运用在文学领域是在中央电视台播出的“百家讲坛”。那次对话是主持人在采访文化学者于丹，询问在她一个女性的心中，孔子是怎样的一种形象和感受。于丹告诉记者，自己心目中的孔子是带着温度的，她把这种“温度”解释为一种朴素的、温暖的调性。     

坚持“三个结合” 实践“三有三好”

先进性建设是马克思主义政党建设的根本之义，是执政和改革开放的时代之需，是实现党的历史使命的战略之举。在全党开展保持共产党员先进性教育活动，具有十分重大而深远的意义。市委巴音朝鲁书记联系宁波实际，提出了在先进性教育中要争做“三有三好”共产党员的具体要求，为我们指明了教育的方向。结合前段学习体会，我认为开展先进性教育，必须在坚持三个结合上加强对先进性内涵的理解，真正把“三有三好”的要求落到实处。     

中国股市有三个“看不懂”

“看不懂”之一：中国股市诞生曾经“留了一手”，即国家法人股暂不上市。此后不得不还这笔历史债务，源源不断的公有股以市价套现，股市熊长牛短，在所难免。“带头大哥”不带好头，货币政策紧缩，资金流动性不充裕，下面的“兄弟”也不学好样。尽管股市走低，但是，证监会的融资门仍然大开，大量的新股融资和上市公司再融资，     

“三个平等”有重大现实意义

十八大报告在所有制理论方面,提出了要保证各种所有制主体依法"平等使用生产要素,公平参与市场竞争,同等受到法律保护"的"三个平等"为核心内容的公平竞争理论.这是在十六大两个"毫不动摇"基础上所有制经济理论的又一次飞跃,是中国特色社会主义经济理论重大创新,具有极其重要的现实意义.当前,不同所有制主体在经济生活中的不平等有六种表现.     

论“三生教育”的当代价值

教育危机是一个民族最大的潜在危机。我们党一向高度重视推动教育事业发展,党的十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》明确提出,要全面贯彻党的教育方针,坚持育人为本、德育为先,加强社会主义核心价值体系教育,实施素质教育,提高教育现代化水平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,办好人民满意的教育[1]。三生教育具有极其丰富的内涵和理论价值,开展三生教育顺应了时代的呼唤,符合高校培养人才的现实需要,其价值值得深入思考。     

让“上帝”“爱你”的三个技巧

现在的商家们早就意识到，过去供不应求的时代一去不复返了。大家都说顾客这个“上帝”如今比圣经里的上帝难伺候得多，即使天天念着眷恋“上帝”的经文，如果不动点真格的，还就是糊弄不过去。不过，从我自己和其他企业经营管理者的经验来看，要把“上帝”服侍好，也有几样技巧。     

民众舌尖上的“三生教育”

忽视生命价值、丧失生存能力、无法感知生活，这是我们很多人的悲哀。这也是为何一个学习上考满分的学生却不能独立在外生活，—个考上所谓名校的学生却还要为一丁点小事自杀的原因。生命的价值在于享受，也许其中有幸福，但更多的应该是五味杂陈，这样的复杂味儿才是生活的味道，才是生命的味道。     

梁稳根:“希望有民营企业家能进‘中委’”

否认"弃商从政",表示"中国更需要企业家"11月21日,突然传出消息:三一集团职能总部和各核心事业部将迁往北京昌平,长沙将仅保留泵送事业部。11月14日,中共中央委员会委员及候补委员名单公布,三一集团董事长梁稳根不在其列。湖南当地,一位业内人士接受《中国经济周刊》采访说,两者或有联系。"湖南方面最终未能促成此事,梁或有不满。"他分析,三一在与湖南的另一     

民扶贫工作中的“三个三”

移民扶贫是经江西省人大十届五次会议决定的2007年全省八大“民生工程”之一，2007年以来，兴国县始终坚持把移民扶贫工作纳入以人为本、落实科学发展观、建设新农村、构建和谐社会的一项重要内容，摆在全县“三农”工作重中之重的位置上来抓，取得显著成效。到目前为止，全县2800名移民任务中，有28个集中安置点共集中安置465户2503人，占移民总数的89．4％，分散安置63户297人，占总数6％。至11月底建房已完工一层以上的1624人，搬迁入住的316人，其余的正在加紧建一层。     

“中国需坚持‘实业立国’战略”等三则

骥强：中国需坚持＂实业立国＂战略从人均资源占有量来看,我国依然是一个较为贫穷的发展中国家,我们要警惕现代化进程中逐渐滋长的乐观和自负,要充分意识到国家和个人财富的增长是一个缓慢的过程，不能推崇挣“快钱”。中国需要长期坚持“实业立国”战略。     

“中国需坚持‘实业立国’战略”等三则

骥强:中国需坚持"实业立国"战略 从人均资源占有量来看,我国依然是一个较为贫穷的发展中国家,我们要警惕现代化进程中逐渐滋长的乐观和自负,要充分意识到国家和个人财富的增长是一个缓慢的过程,不能推崇挣"快钱".中国需要长期坚持"实业立国"战略.     

实施“三生教育”促进人类幸福

我们一直在关注发端云南、走向全国、世界关注的生命教育、生存教育和生活教育。我们有责任参与、宣传、推动“三生教育”的实施。我们调查发现．“三生教育”自2008年在云南实施以来，现在已经在全闰各省市有关地区和学校展开，收到了比较显著的效果，受到了国内外各界社会人士、特别是教育界的广泛关注和参与。我们认为“三生教育”继承、丰富和发展了现代教育思想．促进了现代教育体系建设，构建了现代教育价值，促进了教育体制改革创新。     

阿胶里面“有故事”

这是一首与阿胶有关的民谣,流唱了千年。这首民谣唱出了阿胶的制作工艺．唱出了阿胶的制作条件．也唱出了阿胶的历史传奇……     

正确理解与“人民代表大会”有关的三个概念

人民代表大会、人民代表大会制、人民代表大会制度是表征不同含义和不同指向的三个范畴。人民代表大会是我国各级人民代表会议的统称,它是我国国家权力机关;人民代表大会制是我国政权的组织形式;人民代表大会制度是我国的一项根本政治制度。     

爱孕育生命——云大附中“三生教育”典型案例

当前,优越的物质条件使得很多孩子不知道感谢父母的养育之恩,面对父母,他们只知道受恩,不知感恩,通过上“三生教育”——“爱孕育生命”课程,引发学生感恩父母的意识,激发感恩父母的真情,并使感恩意识和情感转化为实际行动。