中华优秀传统文化融入高校思想政治教育课堂

党的十八大以来,党中央高度重视中华优秀传统文化铸魂育人的精神动力。将其融入高校思想政治教育课堂是贯彻落实文化育人理念的现实之举、提升大学生思想政治教学效果之需、传承中华优秀传统文化应有之义、护航大学生成长成材的必然遵循。当前,二者融入过程中存在内容缺乏系统规划、话语转化不畅、方法缺乏创新、过程缺乏有效协同等问题,亟需提升个人传统文化修养、注重日常传统文化熏陶、打造全面融入育人格局、营造良好舆论外部氛围,进一步提升其融入实效。     

中华传统优秀文化融入大学生思想政治教育尝析

将中国优秀传统文化融入大学生思想政治教育,对提高当代大学生的思想素质和综合素养具有重要意义。融入的方法主要是:分析当代大学生对传统优秀文化的认同感差异产生的原因,创造性地将优秀的传统文化融入到校园文化中;完善高校教育评估机制,注重理论教育和思想教育相结合;举办与传统优秀文化相关的活动,进一步弘扬优秀传统文化。     

论中国优秀传统文化融入高校思想政治理论课教学的可能性与可行性

中国优秀传统文化应该而且可以成为高校思想政治理论课教学的重要组成部分,二者的现实结合具有一定的可能性和可行性。中国传统文化与马克思主义的结合为其融入思想政治理论课提供思维方式基础,现行高校思想政治理论课的课程设置又为优秀传统文化的融入提供了体系保障。     

中华优秀传统文化融入少数民族大学生思想政治教育研究

中国传统文化是中华民族在五千年的历史中形成的宝贵结晶,蕴含着中华民族绵延不绝的生存密码,是中华民族的精神家园和中华民族的精神血脉。实现中华优秀传统文化的创造性转化、创新性发展,发挥育人功能,要贯穿古为今用、中西互补、推陈出新、去伪存真的原则。通过教师引领、融入实践教学、课程思政、学校宣传工作、校园文化、家庭教育,发挥中华优秀传统文化的育人价值,有利于增强少数民族大学生的理想信念,有利于增强对中华文化的认同。     

中华优秀传统文化在小学德育教育教学中的融入探究

在教育事业蓬勃发展过程中,小学生的德育教育被看的更重、抓的更紧,只因德育教育关乎小学生的全年发展和身心健康成长,也因为小学生是社会主义接班人,而直接关乎国家社稷、社会进步,所以,德育教育才不可忽视.也正因如此,才使得中华传统文化融入小学德育教育教学中更具必要性和可行性.基于此,我们针对中华优秀传统文化在小学德育教育教学...     

红色文化融入高校思想政治理论课的实践路径探析

红色文化作为加强爱国主义教育的优秀题材,其中蕴含着丰富的红色文化资源,将其融入高校思想政治理论课对于高校学生的思想道德建设、弘扬地区的红色文化、增强高校思政课的实效性具有重要意义。目前,红色文化融入思政课存在着理论与实践相结合教学模式难以展开、思政教师的专业水平和教学能力不足、高校大学生缺乏积极性等问题。各高校应尽力探索红色文化与思政课混合式教学新模式,加强高校思政教师队伍建设并优化思政课的管理与考核机制,发挥高校思政课红色育人的效用。     

中华优秀传统文化融入民办高校思想政治教育的策略探析

深入挖掘中华优秀传统文化中蕴含的思想政治教育资源,把民办高校的思想政治教育与中华优秀传统文化相结合,发挥文化育人功能,具有重要的理论价值和现实意义。目前两者在融合过程中存在融入意识不强、内容缺乏系统性、方法单一陈旧等诸多问题。基于此,文章提出加强培养培训,打造一支文化素养较高的思想政治教育队伍;将“思政课程+课程思政+多元实践”有效地融入途径;营造浓郁的文化氛围,增强大学生传承的自觉意识等对策。     

中华优秀传统文化融入思政课教学的路径方式探析

中华优秀传统文化融入思政课教学,是传承弘扬中华优秀传统文化的有效路径,也是增强思政课教学实效性的现实选择。二者融合的路径方式主要有:一是科学合理地设计中华优秀传统文化教学内容;二是利用新媒体技术,引发学生对优秀传统文化的感性兴趣与理性认同;三是开展校园实践和社会实践活动,构建学习践行优秀传统文化的良好氛围。     

新时代背景下大学英语教学模式探究——基于中华优秀传统文化融入的视角

新时代背景下,大学英语教学担负起培养大学生文化意识与文化自信的责任是全环境立德树人、构建“大思政”育人格局的重要要求。将中华优秀传统文化有机融入大学英语教学实践中,有利于达成知识传授和价值引领的统一,可以实现大学英语教学的育人价值,有效提升大学英语课程的高阶性、创新性和挑战度。把握中华优秀传统文化融入大学英语教学实践的原则,升级教学目标,优化教学内容,探索出巧妙设计产出任务、精心选择输入材料、全面升级协作学习的大学英语教学新模式。     

中华优秀传统文化融入高校思想政治教育的价值、困境及突破研究

以文化人、以文育人是新时代高校思想政治教育的内在要求。优秀传统文化蕴含着丰富的教育资源,成为思想政治教育的坚实根基,而作为一种教育实践活动,思想政治教育必须植根于优秀传统文化的沃土,二者的融合是时代发展的应然选择。文章主要从逻辑理路、价值意蕴、现实困境和践行方略等4个方面展开阐述,突出优秀传统文化在思想政治教育中的重要意义,探索实现二者的双向促动和长远发展,从而培育全面发展的时代新人。     

礼仪教育融入高校思想政治理论课之思考

礼仪教育虽已在高校广泛开展,但当前礼仪教育却游离于高校思想政治理论课程体系之外。将礼仪教育融入高校思想政治理论课,既为礼仪文化教育提供思想和理论基础,也可提高高校思想政治理论课教学实效性,是礼仪教育和思想政治理论教育协调发展的一条有效途径。     

传统文化融入高校思想政治教育的路径探析

在新媒体时代,高校思想政治教育要挖掘传统文化中的积极因素,将传统文化融入到思想政治教育中,使传统文化焕发新的魅力同时,创新思想政治教育的路径。弘扬传统文化中的积极因素,并将其与社会主义核心价值观相协调;增加传统文化在教学中的比重,发挥课堂作为传统文化教育主阵地的作用;多种教学方法结合,增强教育效果;构筑弘扬传统文化的多重支撑,强化教师队伍建设等。     

将中国优秀传统文化融入大学生思想教育

文章介绍了中国优秀传统文化的概念及内容,论述了把中国优秀传统文化融入大学生思想政治教育的必要性,提出了相应路径。应开设中国优秀传统文化选修课;将国学经典纳入思想政治理论课程体系。