浅析中职学校固定资产管理存在的问题及对策

近年来,我国教育职业教育事业得到了大力推进和快速发展,其招生规模也在逐步扩大,时固定资产的投入力度也将逐步加大,但是,大多中职院校对自己的固定资产的管理还停留在以前的传统模式,存在管理薄弱、管理制度不完善、相关人员职责不清晰、会计核算不准确等各种问题.中职学校做好固定资产的管理,将有利于保证学校教学工作的正常开展,促进学校合理、可持续发展.本文从分析加强对中职学校固定资产管理的必要性出发,提出目前中职学校固定资产管理存在的一系列问题,最后提出对策,以解决中职学校固定资产管理存在的问题.     

关于加强中职学校固定资产管理的思考

目前,我国教育事业正在快速发展,中职院校的招生规模也在不断加大,同时对固定资产的投入力度也逐渐在增加。但是由于中职院校针对固定资产的管理模式还停留在以往传统模式,管理方式比较落后,制度体系也不健全等问题在限制其发展。中职院校需要积极做好固定资产管理工作,以便保障教育教学工作的顺利进行,同时也有利于院校的可持续发展。文章主要分析中职学校加强固定资产管理的必要性,然后分析当前中职院校固定资产管理中存在的一些问题,最后提出相应的解决对策,希望能够为相关管理人员提供帮助。     

关于《新政府会计制度》下中职学校固定资产管理的思考

国有资产是保证中职学校高质量发展的重要基石,随着办学规模的逐渐扩大,各级各类教育经费的加大投入,这也让中职学校的固定资产管理面临着更为重大的挑战。如何管好、用好国有资产办人民满意的教育,如何实现最大限度地优化资源配置是中职学校固定资产管理面临的难题。本文先分析中职学校固定资产管理的重要性,再剖析中职学校管理固定资产当前面临的问题及原因,最后针对面临的问题提出了相应对策和建议,以期对中职学校固定资产管理水平提升有所帮助。     

浅议中等职业学校固定资产管理

固定资产管理是中职学校财务管理的重要内容,加强固定资产管理,提高固定资产使用效益,追求价值管理,推动中职学校教育事业健康、快速、持续的发展,具有十分重要的现实意义,本文针对中职学校现行固定资产管理中存在的主要问题,提出了解决问题的措施。     

高校固定资产管理模式创新可行性分析

随着固定资产管理理念的提出,我国各个企业均开始对自身的固定资产进行管理,并掀起固定资产管理的企业发展浪潮。固定资产管理不仅是企业发展运行需要重点进行管理的财产,也是我国各个学校需要重点管理的资产之一。固定资产作为影响学校教学活动的重要组成部分,固定资产管理的实施不仅关系着学校教学活动的实施质量与效果,而且对于我国高校的规模建设以及教学实力提升也具有重要影响。基于此,本文将高校固定资产管理模式创新可行性分析研究作为主要的课题内容。     

高等学校如何加强固定资产管理

<正>高等学校的固定资产是国有资产的重要组成部分,是学校从事教学、科研、后勤保障等各方面工作的重要物质基础。管好用好高等学校的固定资产,不仅是高等学校财务管理的重要任务,同时也是高校国有资产管理部门的工作职责。高校固定资产管理中存在的问题 1、制度不健全,管理不严格会计制度明确规定年终要对固定资产进行彻底清查,以保证会计信息的质量。而实际工作中很多高校却存在固定资产帐     

中职学校图书管理中问题及对策

在现代职业教育快速发展的大背景下,中职学校的图书管理的相关工作也有待改进。改善中职学校的图书管理工作质量是发展我国职业教育的重要内容,这不仅能够为中职学校的图书管理提供更好的方法,同时也对中职学校的教育水平以及社会影响力有巨大的提升作用。根据工作实际,主要从中职学校图书管理工作存在的主要问题出发,分析了中职院校的图书管理改进的对策和方法,以供同行交流与借鉴。     

试析计算机在学校固定资产管理中的应用

近些年,我国的教育事业有了突飞猛进的发展,因此,学校的固定资产规模也在不断地扩大,而如何更为有效、合理的进行固定资产管理成为了学校财务管理的重点。随着计算机技术的迅速发展,给学校的固定资产管理带来了机遇,利用计算机进行固定资产管理可以改变传统管理中存在的弊端,从而提高固定资产管理的水平,更有利于教育资源的优化配置。本文主要分析了学校固定资产管理中存在的问题,然后就计算机在学校固定资产管理中的具体应用进行分析。     

浅析高级中学学校固定资产管理

固定资产作为高级中学学校资产的重要组成部分,为高级中学学校各项工作的开展提供了有力保障。高级中学学校固定资产管理,不仅有利于提高高级中学学校固定资产的使用效益,而且有利于减少高级中学学校资产的流失和浪费。针对高级中学学校在固定资产使用及管理等方面存在的缺陷,本文将结合已有的研究文献,反思自己单位的实际,对我国高级中学学校固定资产管理的现状进行了深入的分析,并提出了对加强高级中学学校固定资产管理的一些合理的建议与改进措施。     

论如何提升建筑施工企业固定资产管理水平

随着社会市场经济的高速发展,我国各个行业均获得了广泛的发展空间,这也促进了建筑施工行业建设规模的扩大和施工量增加,在这种情况下企业固定资产也持续不断的增加。固定资产不仅是施工企业技术装备水平的体现,同时也反映了企业的生产经营能力。在企业的管理中加强固定资产管理对于提高企业固定资产使用效率,保障企业固定资产的安全完整具有非常重要的意义。本文主要分析了建筑施工企业固定资产财务管理的特点、现状以及存在的问题,并针对这些问题提出提高其管理水平的应对措施。     

高校固定资产管理研究

固定资产是保障高校教学、科研、行政管理等日常工作顺利进行的物质基础,是衡量高校教学质量和办学规模的重要条件。本文从目前高校固定资产管理现状入手,分析了固定资产管理中存在的问题,提出了加强高校固定资产管理的几项对策。     

高校固定资产管理存在的问题及优化措施

高校固定资产是学校完成各项教学、科研等任务的物质基础,也是衡量高校办学规模的重要指标.随着经济体制改革的深入以及高等教育的迅猛发展,高校资产规模不断扩大,投资主体呈现出多元化趋势,这就对高校固定资产提出了更高的要求.本文针对高校固定资产管理中存在的问题,提出了对固定资产进行全方位监管的对策.     

内部控制视角下的医院固定资产管理分析

当前,医院在固定资产管理中还存在许多问题和不足,如资产闲置、流失、重复购置等。这些问题不仅会造成医院的经济损失,还会影响医疗服务质量和患者体验感,因此,加强医院固定资产内部控制尤为重要。本文首先对内部控制进行了概述,同时分析了医院固定资产管理的必要性,探讨了管理现状,并提出具体的管理策略。     

移动互联网下的高校资产管理研究

随着互联网技术和手机网络的不断发展,人们生活已经逐步进入了移动互联网时代。而我国高等院校办学规模不断增大,高校固定资产数量及规模逐渐增加,其形式日益复杂化,固定资产的管理难度也不断加大,价值上百万的高精尖实验仪器设备也在逐渐增多。为了提升管理的效能,高校必须改变传统的管理方式,使高校固定资产的管理能够更加规范、有序,于是利用移动互联网技术以及二维码技术,在原有系统的基础上重新开发学校资产管理系统。这种新的管理系统已经在保定学院广泛应用于固定资产管理,有效地提高了学校的教学,为高校科研教学做好了保障工作。     

浅谈地方高校固定资产管理存在的问题及对策——以高职院校为例

近年来,随着国家放、管、服务政策的进一步落实,地方中职学校的升格、高职院校与普通本科学校的合并,政府对大学城、职教园区建设的大力推进,学校搬迁频繁,办学规模的不断扩大,固定资产增速加快,加之高职院校的诸多历史遗留问题,使学校国有资产管理的困难和问题突显。本文对高校资产管理存在的问题进行了分析总结,针对性地提出了一系列的对策和建议。     

中职学校酒店管理专业茶艺课程的建设探究

在中职学校酒店管理专业设置茶艺课程,不仅迎合了酒店行业发展趋势及市场需求,同时也是中职学校不断创新丰富酒店管理专业教学内容的结果。但目前中职学校茶艺课程的实践教学仍面临着基础薄弱、实训落后等问题,笔者通过多年的教学实践经验,不断摸索在酒店管理专业设置茶艺课程的教学模式,以问题为导向,致力于对茶艺课程的教学内容、方式和手段进行完善,以更好提高学生能力与酒店行业、市场需求的契合度,并对该课程往后的教改方向及措施提出了自己的思考。     

探讨如何加强高校固定资产管理

随着我国高校教学规模的不断扩展,高校固定资产也随之不断扩大。传统的固定资产管理方法已经难以适应新的需求,存在明显的局限性以及滞后性。因此,进一步加强高校固定资产的管理,建立适合高校教学以及维持其持续发展的固定资产管理新模式是必然的。本文针对如何进一步加强高校固定资产管理这一方面展开论述。     

探讨如何加强高校固定资产管理

随着我国高校教学规模的不断扩展,高校固定资产也随之不断扩大。传统的固定资产管理方法已经难以适应新的需求,存在明显的局限性以及滞后性。因此,进一步加强高校固定资产的管理,建立适合高校教学以及维持其持续发展的固定资产管理新模式是必然的。本文针对如何进一步加强高校固定资产管理这一方面展开论述。     

关于中职学校内部财务控制与风险防范的探讨

中职教育体制改革及办学规模快速扩大，给中职院校财务管理方面增加了相应的难度。财务内控是学校有序进行各项活动、贯彻和执行各种规章及制度的有效保障。此外也有利于办学成本的降低以及效率的提高，使得学校能够更稳定、健康、持续、和谐的发展。同时，院校应加强对财务风险的预知及预防能力．完善财务内控制度．以适应院校经济以及筹资渠道的多变情况。本文从我国中职学校内部财务控制的现状度存在问题出发．对如何加强中职学校的内部财务控制和风险防范进行探讨，以期为改善中职院校财务控制现状提供帮助。     

重庆市中职学校招生管理现状分析

随着近年来国家和地方政府对于职业教育发展的关注力度不断加大，中职学校的招生规模也日益增长，各地招生管理和运行机制当中存在的不足与弊端也逐渐显现出来。这些不足与弊端当中比较突出的就有区域阃招生管理发展不均衡、管理体制不顺、地方保护严重等等。因此，本文以重庆市为例，对近年来重庆地区中职招生的现状进行分析，并针对其现状寻找相应的解决方法，希望能为日后的招生管理体制完善工作提供参考。