智慧物流与智能制造两业融合背景下现代物流管理专业的质量评价研究

新技术的高速发展和工业“4.0”的提出对传统制造业提出了全新的要求——智能制造,而物流业作为制造业的支撑,也将面临巨大的挑战,智慧物流应运而生。在这一背景下,对高职院校所培养的现代物流管理人才也提出了新的要求,这就要求高职院校要更加重视现代物流管理专业的建设质量。本文在对现代物流管理的专业建设质量现状进行分析后,加入了智能制造业与智慧物流两业融合的特殊背景,对现代物流管理专业建设的发展提出了相关建议。     

智慧物流背景下高职物流专业建设的探索

近年来,随着我国互联网不断发展以及国家政策的大力支持,物流行业也迅速发展起来,推动智慧物流的广泛应用。智慧物流 的出现对高职物流专业的人才培养有了更高的要求,为符合当前时代背景下对物流专业人才的多元化的需求,高职院校要重视该专业 的教学课程并进行改革来适应时代的发展。基于此,论文简要分析智慧物流背景下高职物流专业建设的教学工作。     

智慧物流背景下高职物流管理专业课程体系改革研究

随着物流与现代信息技术不断深入融合,自动化、智能化已成为物流产业发展的主要趋势,物流企业已进入“万物互联、万物可控”的智慧物流阶段。智慧物流时代企业对物流人才的职业能力提出了更高的要求。高职院校应积极应对物流人才培养与市场需求不匹配问题,进行物流课程体系改革。本文探索智慧物流发展对物流人才职业能力的要求,分析传统物流管理专业课程教学中存在的主要问题,并提出相应的改革策略。     

智慧物流背景下物流人才需求分析及高校人才培养建议

智慧物流推动了物流行业的转型升级,物流企业对人才的需求也产生了变化。针对智慧物流背景下我国物流行业发展现状,对企业物流人才需求的岗位、学历、经验等方面进行分析,并提出高校物流人才培养相关建议。     

智慧物流时代的应用型物流人才培养研究

智慧物流(Intelligent Logistics System)提出目的是科学降低物流发展以及管理的成本,稳定提升物流企业的经济利润。而智慧物流的高效建设是建立在技术支撑以及专业人才的保障上,需要学校根据这些内容制订科学的培养目标,学校也应该创建科学的教育理念。文章分析了智慧物流的内涵,基于智慧物流培养应用型人才的教育理念与具体要求,提出培养应用型人才机制的思考,以期为相关研究提供借鉴。     

智慧物流背景下高职物流专业建设的探索

在智慧物流背景下高职物流专业建设遇到了前所未有的挑战,文章阐述了笔者在智慧物流专业建设过程中所遇到的问题,结合教学实际情况,围绕人才培养方案、课程设置、教学模式三个专业建设重点工作进行了一些探索。     

基于DR-CDIO的智慧物流人才培养体系研究

智慧物流建设正处于起步发展阶段,智慧物流也带来了物流技术、物流运作与商业模式的巨大变化,培养智慧物流人才将是推动智慧物流发展的关键。据此,提出在动态反馈机制(DR)下,结合CDIO的智慧物流人才需求反馈体系与智慧物流人才培养模式的构建。     

智慧物流背景下高职物流专业建设的探索

在智慧物流背景下高职物流专业建设遇到了前所未有的挑战,文章阐述了笔者在智慧物流专业建设过程中所遇到的问题,结合教学实际情况,围绕人才培养方案、课程设置、教学模式三个专业建设重点工作进行了一些探索。     

高职物流人才培养的标准化建设探讨

在经济全球化与区域一体化的大背景下,物流产业成为国民经济新兴产业,社会极度渴求着物流标准化人才。新形势下标准化人才培养面临许多新的课题,高职院校作为物流人才的第一培养基地,肩负着人才培养标准化建设的重任。本文着眼于这一时代课题,从人才管理、培训内容、师资建设、校企协作等方面,探讨了高职物流人才培养的标准化建设。     

高职物流专业教育现状与未来发展对策分析——产业集群背景下

简单分析需要较多的高技能物流管理人才,需要沟通能力较强的高素质物流人才以及需要熟悉行业发展环境的物流人才等产业集群背景下对物流人才需求特点的基础上,提出物流人才培养缺乏科学定位,学生实践活动较为匮乏以及师资力量较为薄弱等产业集群背景下高职院校物流行业专业教育现状,并提出明确教育培养目标,创新专业人才培养的理念;重视实训中心投入,构建校企合作的教育模式以及加强师资队伍建设,促进学生能力的全面提升等高职院校物流行业专业未来发展对策。     

高职物流学科体系构建及人才培养模式研究

以高职院校物流管理专业人才培养为研究对象,分析现阶段高职院校物流管理专业特点及存在的问题,提出高职物流学科体系构建与课程设置的基本原则,建立完善的人才培养模式,旨在培养具有较强实践能力的高素质技能型物流人才。     

智慧物流背景下物流企业人才需求分析

近年来，随着智能设备在物流行业的逐步运用，智慧物流理念开始快速发展。智慧物流推动物流行业的转型变革，也使得物流企业人才需求发生重大变化。对此，本文以智慧物流背景下物流企业人才需求变化情况为研究切入点，并针对这种需求变化，对物流企业人才培养提出了几点建议，为物流企业人才培养上提供一定参考。     

浅析高职物流人才的专业综合技能培养途径

基于现代物流业的人才需求特点,培养高技能、应用型的物流人才是高职物流教育的重要使命。本文从高职物流人才的专业综合技能要求出发,探讨了高职物流人才的专业综合技能培养策略,以完善物流管理专业人才培养体系,培养具有一定实践能力和良好职业道德的高技能人才。     

高职院校物流管理专业教学改革的探析

随着物流经济的高速发展,高校物流人才的培养与物流企业实际需求之间的脱节现象变得越发突出,进行传统的物流教学模式改革,培养现代物流企业实用的物流人才成为物流教育工作者的重要课题。文章从工作实际着手,通过分析高职院校物流教学当前存在的问题,对高职院校物流专业教学改革提出了几点建议。     

智慧课堂背景下高职物流法规教学实践与创新研究

高职教育作为培养创新型应用人才的"主战场",应顺应信息化时代的发展潮流,积极探索、勇于创新,将智慧课程创新元素有效融入高职物流法规教学实践全过程.文章重点梳理了物流法规智慧课堂教学模式建设困境,并以"蓝墨云班课"线上教学平台为切入点,探讨了物流法规教学实践与创新的实施策略,从而为高职教育的"智慧化"提供新的思路.     

物流管理专业高职与本科人才培养的衔接研究

在电子商务发展和经济结构调整形成的合力下,我国物流产业在近年来获得了巨大发展。伴随着物流产业的发展,物流产业对物流人才在数量和质量上都提出了更多要求,传统高职院校重视实践人才培养模式,本科院校重视理论教学的人才培养模式,但都难以单独满足我国物流产业在当前形势下对人才的需求。针对当前物流产业人才培养过程中存在的这一问题,研究如何加强高职院校和本科院校人才培养的衔接,对于培养高素质技能型物流人才、推动物流产业的健康快速发展具有重要意义。     

物联网环境下的高职物流人才培养模式创新

随着物联网技术的快速发展,相关产业迎来了前所未有的机遇与挑战,尤其是物流行业即将面对新的产业结构调整。高职院校为适应新环境下物流人才的培养,亟须构建新的人才培养模式。文章分析了物联网技术在物流行业中的应用,发展趋势、存在的问题及其企业对物流人才的需求,总结当前高职高专物流人才培养模式存在的问题,提出了新环境新趋势下适合川东北经济区域物流发展的"一体两翼"高职物流人才培养模式。     

探讨临港物流人才的专业化培养

物流水平的高低是取决于高素质人才的拥有,只有不断探索和完善高职院校物流人才培养模式,才能培养出满足市场需求的高素质物流人才。本文结合秦皇岛地区快速发展的临港物流业和物流人才的需求,对高职院校物流人才培养现状进行分析,指出了高职物流人才培养中存在的一些问题,提出了相应的解决对策。     

高职院校物流人才教育的探讨

目前我国物流人才紧缺,而作为培养物流领域实用型技术人才的高职院校,在物流人才教育培养却面临着许多困难,本文对此进行了一定分析,并就高职院校物流人才教育培养模式作了一些探讨。     

以赛促学、以赛促教的高职物流技能竞赛形式探讨

高职智慧物流技能大赛是推动教学改革、培养技能型人才的一项重要举措。从在指导竞赛过程如何结合课程教学与教学实训做了一些思考,为物流管理专业教学改革提高参考。