浅议高职院校图书馆信息资源建设

基于当今网络时代背景，结合高职院校图书馆信息资源建设的现状，对信息资源建设的变化进行了分析，构建文献信息资源共享体系，加强高职院校图书馆自身建设，对高校图书馆信息资源建设的措施提出了建议。     

网络信息资源对高职院校思想政治教育的挑战与对策

网络信息资源为高职生的发展提供了新的环境,同时,又不可避免地影响到高职生的生活习惯、思维方式、价值观念和道德风貌,使高职院校的思想政治教育面临着全新的挑战。本文分析了网络信息资源对高职院校思想政治教育提出的挑战,并提出了相应的对策。     

高职院校体育课程内容资源现状及其开发研究

运用问卷调查、访谈等方法，对高职院校体育课程内容现状进行分析研究，针对高职教育特点，就构建高职院校新的体育课程内容体系，全面系统地论述了高职院校体育课程内容资源的选择与开发，为推动高职院校体育课程内容体系的改革，提供了建设性意见，如对现有运动项目的改造，新兴运动项目的引进等。     

如何利用高等职业教育院校人事档案信息资源

随着对《档案法》、《干部档案条例》的开展与落实，在以现代信息为基础的新信息环境迅速发展的形势下，高等职业教育院校人事管理应充分利用人事档案信息资源，优化信息收集、收藏结构，加大人事档案信息资源的收集、收藏力度，开发网络信息资源，建立虚拟现实的信息网络，实现高等职业教育院校人事档案信息资源共享。     

民办高职院校图书馆资源建设探索与创新

新形势下,民办高职院校图书馆资源建设面临着新的机遇和挑战,必须加大对图书馆的建设和投入,从高职院校的实际情况出发,充分发挥民办高职院校图书馆的优势,保证图书馆资源建设的可持续性,积极探索和创新,走出一条特色化发展的道路。     

利用社会智力资源保证高职院校可持续发展的几点思考

资金不足是影响高职院校发展的最大问题。高职院校一方面应充分利用当地的智力资源,以缓解资金不足的压力;另一方面应发挥自己的优势,为地方的社会经济发展服务,以赢得地方政府的支持。合理有效地利用社会智力资源,是高职院校实现可持续发展的重要条件。     

高职院校红色资源爱国主义教育中的问题与对策

目前高职院校高度重视红色资源在爱国主义教育中的价值和作用，但在实践中也存在一些问题。解决高职院校利用红色资源对学生进行爱国主义教育过程中存在的问题，需要增强红色资源爱国主义教育的实效性，探索红色资源教育在物质与精神层面上的有机结合；需要构建红色资源教育在学生“动机与行为”方面的有效机制，进而使学生的爱国激情升华为理性认识、转化为立国之志和报国之行。     

档案资源在高职院校思想政治教育中的利用研究

档案资源中蕴含着丰富的育人元素,在高职院校思想政治教育工作中发挥着重要的作用。目前,高职院校档案育人的理论与内容、平台与主体、机制与制度建设存在问题,高校应从提高档案育人意识、拓宽档案育人平台、建立健全档案育人机制等方面拓展档案资源运用于高职院校思想政治教育工作的实现路径,促进高职院校“双高建设”和“三全育人”工作的有效开展。     

高职教育要充分利用社会教育资源

高职教育的办学特征使得利用社会教育资源成为可能，高职院校利用社会教育资源的形式和途径多种多样，充分利用社会教育资源不仅是解决高职院校教育资源相对不足的重要手段之一，而且对促进高职教育的发展有积极的意义。     

浅析高职数学课程资源的优化整合

课程建设是提高教学质量的中心环节,高职数学课程资源的优化整合,就是以建设国家精品课程为目标,更新教育理念,突破学科束缚,进一步明确高职数学课程资源的内涵,通过优化整合,形成高职院校特有的课程资源优势,从而充分发挥资源功效,推动数学课程的教学改革,提升高职院校的整体教学质量和人才培养水平。     

基于OpenStack的高职IT专业虚拟化实训室建设与资源优化

IT技术日新月异,高职院校为提高教学质量,面临建设IT专业实训室的困扰。一方面学生实训所需的操作系统和开发软件不断更新需要越来越多的计算机资源;另一方面,高职院校大批量购买的计算机使用几年后性能显著下降,无法满足实训要求。使用开源云平台软件Open Stack能快速实现高职院校IT专业虚拟化实训室建设,并通过整合多台计算机资源解决传统实训室硬件升级、维修不便等问题,既可满足不同专业实训要求,又能实现资源优化。     

高职院校杰出校友资源育人价值的实现探索

随着各高职院校校庆工作的开展,杰出校友资源的重要性日渐显现,因此各高职院校对于校友资源的开发与利用开始展开研究与讨论。文章就杰出校友资源的凝聚校园文化、榜样性、激励性等育人价值展开探索,分析了杰出校友所具备的育人价值及其实现障碍与实现途径。     

论网络环境下高职院校图书馆信息服务发展策略

使用调查表和实地走访等方法,从电子资源、信息素质教育、信息服务内容、参考咨询服务及图书馆网站建设等方面入手,结合宁波地区7所高职院校图书馆开展信息服务现状,基于网络环境提出了高职院校图书馆开展信息服务的策略和途径。     

适应工学结合人才培养模式的高职院校图书馆工作策略

目前,高职院校积极探索并广泛实施工学结合的人才培养模式,对高职院校的图书馆工作也提出了新的要求。高职院校图书馆应该强化＂以人为本,服务至上＂的服务理念,树立现代图书馆信息资源建设观念,加强与高职院校办学定位相符合的图书馆特色建设,推行形式多样的个性化服务。     

论民族院校园馆特色信息资源品牌服务及发展方向

少数民族信息资源是文献资、源的重要组成部分。文章就民族院校少数民族信息资源建设及收藏范围，从民族信息资源的开发利用、做大做足、品牌提升、人才开发等方面探讨了特色信息资源品牌服务及发展方向，并指出了民族地区读者“读书难”问题的解决途径，让民族院校图书馆的民族文献资料面向社会，弥补市场上少数民族书籍匮乏，实现资源共享。     

浅议高职院校图书馆建设与校园文化

图书馆作为高校的三大支柱之一，其丰富的馆藏和服务是开展校园文化的物质基础。本文根据高职院校校园文化的特点，论述图书馆在校园文化开展中的重要地位和作用。本文针对校园文化的开展，探讨了高职院校图书馆在馆藏资源、人员服务、信息教育等方面的建设。     

从读者需求谈高职院校图书馆的建设

高职院校图书馆在当前的发展中面临的压力主要表现为馆藏资源建设和服务发展与读者需求之间的矛盾。高职院校只有尽快转变观念,建立适应读者需求,以资源为基础,以服务为主导的可持续机制,才能在知识经济和网络竞争带来的压力中获得长足的发展。     

高职院校动漫特色馆的建设——以东莞职业技术学院图书馆为例

高职院校动漫特色馆通过联系学生的娱乐和学习、教师的教学科研实际，在资源建设、特色服务上增强专业性、提升针对性，通过创新达到高水平。     

专升本院校馆藏信息资源建设初探

该文分析了专升本院校目前的形势，提出了加强信息资源建设首先应制定建设目标和原则，第二是妥善处理好印刷型文献与电子资源的关系，第三是积极吸收专业老师参与馆藏信息资源建设。     

高职院校图书馆学科化信息服务的探索

加强学科建设、培养和造就高水平学科建设团队和教学团队,是高职院校确保长期持续发展和加强学校内涵建设的核心工作目标之一。围绕这一核心目标,开展和深化信息服务的学科化、专业化,为学科建设提供既全且精的专业信息资源和信息检索平台,是高职院校图书馆信息咨询服务的努力方向。