谈影视艺术与大学生素质教育

影视艺术在大学生素质教育中具有独特的优势,在大学生思想品德的培养以及认识能力、创新能力、心理素质的提高等方面发挥着重要作用。要充分发挥影视艺术教育在大学生素质教育中的优势与作用,要对大学生的影视艺术鉴赏活动加以积极的引导,不断提高审美修养和审美鉴赏能力。     

基于艺术专业大学生思想政治教育的研究

近年来,随着我国高等教育的改革和发展,部分高校(非艺术院校)相继成立了美术、音乐、影视等艺术专业.在非艺术院校办艺术专业,是教育观念的极大转变,既有利于推动高校校园文化建设,也有利于提升学校的整体素质和教育水平.但对于非艺术院校来说,培养艺术人才又是一项全新的工作,面临着很大的挑战,特别是对艺术专业大学生的思想政治教育提出了更高的要求.因而,积极探索这一特殊学生群体思想政治教育的规律,有的放矢地搞好思想政治教育工作,具有重要的现实意义.     

艺术教育在大学生核心价值观培育中的价值体现及实现路径

艺术教育作为一种素质教育,具有其他学科不可替代的育人功能。本文在深入分析艺术教育在核心价值观教育中所具有的价值体现的基础上,探求艺术教育服务于大学生核心价值观培育的有效路径,以增强价值观培育工作的实效性。     

以实现“中国梦”为契机加强大学生素质教育

“中国梦”是一个加强大学生素质教育的新契机,是全面建成小康社会的新起点.大学生是党和人民群众高度关注的一个群体,其素质教育的好坏,是事关民族命运的大事,素质教育是双重教育、全面教育、和谐教育、创新教育和面向未来的教育.     

对当前大学生实施素质教育的几点思考

本文以信息时代的要求为背景,探讨了对大学生实施素质教育的必要性,提出大学生素质教育的主体内容包括思想政治素质教育、身心素质教育、文化素质教育、专业素质教育和创新素质教育,并以此为基础阐述了大学生素质教育体系的构建策略。     

基于高校业余党校课程设置的思考

本文提出在高校业余党校的课程设置中加入中国民族歌剧的教育内容,积极响应中央十六号文件的号召,在大学生入党积极分子中积极开展素质教育,用鲜明生动的艺术作品去感染、教育这些学生,同时又让学生获得了音乐艺术的熏陶,提高其艺术修养,让艺术的种子在党课中萌芽.     

论思想政治理论课能力思维的培养——从知识型转向能力型

"十八大报告提出全面实施素质教育,培养学生社会责任感、创新精神、实践能力。"这不仅是素质教育的要求,更是对大学生的健康发展有至关重要的意义。这种素质的好坏.决定着一个民族、一个国家的成就和进步。也就要求教育工作者在面对新的形势及社会新需求下改变传统教育模式,从填鸭式教学转变为能力塑造型教学转变,培养社会责任感、创新精神和实践能力,就是大学生素质教育的重要内容。     

初探高校艺术类学生的思想政治教育现状

随着我国高等教育的迅速发展, 艺术高等教育也逐渐呈现从精英化走向普及化、大众化的趋势,许多非艺术类院校也增设和开办了艺术类专业. 这既有利于推动高校的校园文化建设,也有利于提升学校的整体素质和教育水平. 但"艺术类大学生的思想政治教育工作难做"成为各高校思想政治教育工作的一个共同话题,把握艺术专业学生特点,因材施教,是做好艺术类大学生思想政治教育工作的关键.     

艺术类大学生人文素质教育的有效途径探讨

目前,由于种种历史与现实的原因,我国高等艺术教育教学普遍存在着重＂技＂轻＂文＂的现象,以至于艺术类大学生人文素质缺失现象较为严重。本文重点对提高艺术生的人文素质教育的途径进行了探讨。     

关于在高校中提高思想政治理论课教学实效性的几点思考

高校思想政治理论课承担着对大学生进行系统的马克思主义理论教育的任务,是对大学生进行思想政治教育的主渠道.对大学生进行马克思主义理论教育,培养有社会主义觉悟的建设者和接班人,是我国高等院校的根本任务和目标.但在教学实践中,思想政治理论课的实际教学效果离"大学生真心喜爱、终生受益"的目标还相差很远.所以,如何高质量地实施思想政治理论课的教学,使其成为对大学生成长成才最有帮助和魅力的课程,是需要我们认真思考的问题.     

论体育舞蹈在高校素质教育中的作用和可行性

体育舞蹈是体育和艺术高度结合的一种新兴的体育项目,在高等教育体制不断改革的情况下,体育舞蹈在高校教育中的可行性也受到重视,在注重培养大学生综合素质的今天,体育舞蹈也凸显出在素质教育中的重要意义。本文通过对体育舞蹈概念和特点以及体育舞蹈在高校素质教育中的作用进行阐述,从而分析体育舞蹈在高校素质教育中的可行性。     

大学生艺术阅读与高校图书馆阅读推广工作结合的研究

大学生的阅读推广是高校图书馆的一项重要工作,各高校也采取了一系列的措施来确保该项工作的顺利完成,但到目前为止,仍有绝大多数的大学生处于“少阅读”甚至“不阅读”的阶段。为了使艺术阅读更好地深入到大学生的生活之中,本文以艺术理论、美术、设计、音乐与舞蹈、戏剧和影视等方面对艺术类型及其特点进行阐述,并得出相应结论,以此来推动大学生有效地进行艺术阅读。     

从大学生素质教育目标体系看高校辅导员工作

文章通过探讨素质教育的内涵和基本特征,认为大学生素质教育的目标体系应包括思想道德素质、科学文化素质和身体心理素质三个方面。结合辅导员工作中的一些具体事例,从学生思想道德教育、学生学习和学生纪律三个方面详细探讨了辅导员工作中遇到的一些细节问题。指出高校辅导员工作对大学生素质教育目标体系的研究和建立是最不可少的因素之一。     

加强大学生文化素质教育的有效途径

大学生文化素质教育是高等学校素质教育的重要组成部分,文化素质的提高对于促进大学生思想素质、专业素质和身心素质健康发展具有十分重要的意义.本文全面分析了大学生文化素质教育的内涵,阐述了加强文化素质教育的主要途径.     

拓展新视野 构建成人大学生素质教育体系

随着我国教育体制改革的不断深入，素质教育成为当前教育领域中的一个热点问题，本文从成人大学生素质教育的必要性，成人大学生应当具备的基本素质，提高大学生素质的途径，成人大学生素质教育的教学管理几方面对成成人高校大学生素质教育作简要探讨。     

浅析音乐欣赏在高职教育中的重要性

在高校推广音乐欣赏课,普及音乐艺术教育,对提高大学生综合素质和培养高素质人才有着重大的影响,同时也是美育教育的一个重要体现。因此,本文就如何加强正确认识高校音乐欣赏课,使其成为素质教育中一个非常重要的组成部分来进行探讨。     

高校思想政治教育如何坚持以人为本的理念

随着素质教育在我国的不断推进,各大高校也越来越重视思想政治教育的发展,在大学课程中开设了很多关于思想政治教育的基础理论课程.但我国高校思想政治教育的效果并不尽人如意.其中一个重要原因就是在高校思想政治教育中没有贯彻落实"以人为本"的教育理念,没有真正把大学生摆在高校思想政治教育的核心位置.所以,只有重视大学生主体地位的发挥,才能增强高职学生思想政治教育的实效性,培养学生独立个性的发展.高校的思想政治教育也只有坚持以人为本的理念,才能够实现我国思想政治教育的目标.     

大学生综合素质教育分析与思考

大学生综合素质教育是现代教育的目标,新时代的大学生肩负着时代的重任,应当是德智体美全面发展的、具有扎实理论基础和全面知识结构的、富有创新精神和实践能力的人才。本文通过对大学生素质教育中的性格特点分析,对国内高等院校开展素质教育的方式、途径进行研究,以求更好地提高大学生综合素质教育。     

香港艺术传媒学院遥距硕士课程招生简章

香港艺术传媒学院是香港政府批准设立的高等教育学府。学院采用国际化港式艺术教育模式，学院提倡创意、知识及技术方面的学习，将各项元素和新技术融合在一起，使学员在学习过程中不断完善自我。 学院以其优良的教学传统，全面的系科专业，雄厚的师资力量，规范的教学秩序等优势，成为香港影视艺术创作及培养影视艺术人才的重要基地。为使更多的学生走向世界影坛，香港艺术传媒学院面向国内招生，利用香港的国际影视教育优势，协助内地影视院校、影视人才踏上国际舞台。     

人文素质教育,不应成为"被遗忘的课堂"

对于国家而言,大学生是未来国家建设的主力军,但由于社会、历史等诸多因素,高校的人文素质教育却在相当长的历史时期内停滞不前.实现中国梦的伟大构想,教育不能缺席,人文素质教育更不应成为"被遗忘的课堂".