自媒体时代大学生应具备的综合素质研究 ——基于哈尔滨市各大高校的走访调查

针对自媒体在大学生中的发展现状,大学生在进行信息媒介时存在的问题、产生原因及带来的影响等方面进行分析,旨在引导大学生正确认识自媒体的性质和功能,树立正确的自媒体媒介价值观,提高他们对不良信息的抵抗能力,建立对媒介信息的辨识能力及批判意识,从而能够正确处理自媒体网络和学习生活之间的关系,具备完善的综合素质,学会合理有效地运用自媒体为个人的成长发展提供有益的服务.     

大学生社会化媒体使用情况调查研究--以辽宁省大学生例

为了了解大学生对社会化媒体的接触情况以及社会化媒体对大学生群体产生的影响,本研究小组对辽宁省四所高校大学生的社会化媒体使用情况进行调查。通过调查发现,大学生对社会化媒体的依赖程度过高,并且容易受到社会化媒体的影响,这些影响主要体现在大学生的人生观和价值观上。     

基于移动互联网的校园二手产品交易平台

随着移动互联网和智能手机的发展,在新零售的概念兴起下,设计一个针对高校的二手产品交易平台,既满足了大学生的多样需求,又符合今天资源利用的理念。平台通过线上线下结合的方式主要经营二手数码产品和书籍,通过自媒体和传统媒体等推广方式对平台的发展起到了很好的帮助。     

自媒体时代提升大学生媒介素养的路径分析

随着现代社会信息科技的高速发展,高校大学生使用自媒体平台也愈加频繁,媒介素养成为大学生综合素养的重要组成部分,提升大学生媒介素养逐渐成为受各界学者研究的热门课题.本文就大学生媒介素养的现状进行分析,从社会为大学生提供媒介素养教育的精神乐园;高校为大学生建造全面发展的文化宫;家庭做学生健康成长的保护伞;大学生要发挥自我培养的主体作用等四个途径来提升大学生媒介素养.     

论自媒体时代“形势与政策”教育面临的挑战及对策

自媒体的出现改变了人们的生活方式和社交方式,并以其方便、自由、快捷等优势深受大学生欢迎,他们正在利用网络和手机打造着属于自己的自媒体生活。但是由于自媒体时代信息发布较为自由,不良信息、虚假信息混杂其中,严重影响了大学生的价值观念,这就给"形势与政策"教育带来了现实的挑战,如何积极应对,拓展大学生思想政治教育的新平台成为"形势与政策"教育的新课题。     

自媒体背景下激励大学生自主学习的策略

当今社会信息技术快速发展和应用,学生在这种自媒体环境下可以用多种多样的方式获取自己需要的知识。但是对于大学生的学习来讲,自媒体也对其产生了一定的弊端。大学生缺失自主学习的能力有很多原因,本文主要从家庭,学校,社会和网络因素进行阐述。并提出创设网络自主学习平台、有效使用多媒体教学软件进行教学实践、利用自媒体技术改变传统的教学方法、利用自媒体环境及时进行教学反馈等激励大学生自主学习的策略与方法。     

自媒体环境下大学生思想政治教育的难点与对策研究

自媒体环境下为高校思想政治教育提供了新的载体,但对于教育者的主导性与媒介素养、思想政治教育环境等带来了现实挑战.本文通过对攀枝学院自媒体使用情况的调查,从转变观念凸显大学生主体地位、显隐形教育结合、提高教育者媒介素养、加强大学生自我教育,强化网络安全意识等方面做了分析,以期提高思想政治教育实效性.     

高等学校青年自组织的现状与对策——以南京市十所大学为例

青年自组织作为在大学生中自发形成的组织形式,是目前高校中不可忽视的一种力量,其兴起和发展,不仅有外在的社会环境因素,也有内在的心理因素.南京市高校青年自组织蓬勃发展,已成为高校第二课堂的重要组成部分,对满足大学生思想的多元化、需求的多样性具有积极的促进作用,与此同时,它也带来了一定的负面影响,给高校学生管理工作提出了新的课题.如何引导其健康有序发展,发挥其积极作用,高校需要从加强研究与分类指导、健全服务体系、拓展工作领域和引导核心人物等四个方面入手.     

高校贫困学生心理问题的分析与对策研究

贫困大学生在高校内是一个特殊的群体,有着自己独特的心理特点,他们不仅要承受巨大的经济压力,还要承受学习和精神压力。虽然近年来国家对贫困大学生的资助力度大大提升,但他们心理问题却被一直被忽视。本文采用症状自评量表（SCL-90量表）作为测试工具,通过测试数据,对贫困大学生的心理健康现状和存在的主要问题进行分析,并在此基础上探讨促进我国高校贫困生心理健康发展的对策。     

高职大学生自媒体使用现状以及对思政教育工作的启示

课题组以江苏工院的学生为对象进行了以自媒体使用现状为主题的问卷调查,调查内容主要包括自媒体使用习惯、使用目的以及对各类自媒体的评价等。根据调查结果,高职院校应当完善高校自媒体平台的建设;充分发挥自媒体的优势,充实高职院校思想政治教育手段;结合自媒体的特点,完善高职院校舆情监控和预警机制;加强高职大学生媒介素养教育。     

浅谈网络德育问题对大学生思想政治教育的启示

自互联网产生之日起,道德问题就充斥着整个虚拟世界。作为运用互联网的主要群体之一,大学生的网络德育问题逐渐对高校思想政治教育产生阻力。如何引导大学生使其树立正确的网络道德观,成为高校思想政治教育的重要课题。     

《蜗居》引发的对高校辅导员加强对大学生价值观教育的启示探讨

改革开放30年以来,我国政治经济高速发展,高校大学生的价值观也在不断的发生变化.<蜗居>的热播引发了很多人对大学生价值观教育的讨论,文章分析了造成大学生价值观偏差的种种因素,并探讨了辅导员队伍在帮助大学生在新形势下树立正确合理的价值观中应该发挥的作用.     

自媒体时代加强物流专业大学生的思想政治教育研究

本文主要通过对自媒体时代下加强物流专业大学生的思想政治教育的重要性进行阐述,引导物流专业大学生的思想政治教育的特点,提出自媒体时代下针对物流专业大学生的思政教育面临的机遇、挑战,最后提出相应的对策。     

大学生网络自组织功能探析

在网络技术迅速发展的背景下,高校的网络硬件环境得到了极大的改善,从而为大学生群体提供了一个广阔的虚拟交流平台,基于这一平台,许多大学生网络自组织涌现出来,并且活跃于许多社会场景中。针对这种状况,本文从微观层次研究大学生网络自组织的功能和发展动力,在此基础上进行网络自组织的管理模式创新,以引导大学生自组织健康、有序发展,建立适合当代大学生心理特征、上网习惯、易被接受的大学生网络自组织的科学化发展和管理模式。     

网络信息化技术对高校体育文化传播的影响

体育的功能在对学生的性格色彩培养方面所具有的优势已经得到国内外众多专家学者的认可,而作为高校,对于学生的体育意识培养和性格的培养已经成为高校体育事业和体育文化发展的重要内容,再加上互联网技术的发展,体育信息传播目前已经成为校园体育文化建设和发展的重要途径和方式,大学生的日常生活已经与媒体信息介质的发展息息相关。本文通过对西安部分高校大学生体育信息传播的现有状况进行调查和研究分析,了解体育信息传播对于高校体育文化建设和发展的影响,并针对此类现象,对现有的教学改革和体育高校管理提出建议和意见。     

刍议社会主义核心价值观与大学生成长成才

社会主义核心价值观为当代大学生成长成才指明了方向,对其正确价值观念的形成提供了正确指南。总结我国当代大学生现存的思想特点,并分析其原因,在高校思想政治教育中正确引入社会主义核心价值观,引导当代大学生朝正确方向前进,实现人的全面发展,自觉肩负"中国梦"这一伟大历史使命。     

高校文化建设中少数民族文化投资在社团建设的应用研究

文化建设是我国改革开放的重要精神支柱,少数民族文化投资与发展关系到我国和谐社会的全面发展。大学生社团文化是我国高校文化建设的重要组成部分,在党的十七届六中全会提出文化大发展、大繁荣的背景下,深入地分析少数民族文化投资在高校大学生社团文化中的应用,有利于大学生树立正确的价值观、人生观和世界观,树立正确的思想道德,提高大学生的综合素质,培养其爱国热情,也有利于增进民族团结,弘扬祖国文化的繁荣。     

大学生价值观建设路径的探索

大学生作为我国未来发展的领军人物,价值观的建设越来越受到各大高校的重视。在全新的历史背景下,如何推进大学生价值观建设工作,引导大学生践行社会主义核心价值观,是很多高校面临的主要问题。通过对当代大学生价值观特点的分析,发现大学生价值观存在的问题,针对目前部分大学生价值观功利化、图享乐、缺乏信仰及政治边缘化等问题进行大学生价值观建设路径的探索,从而避免大学生在认知问题上出现偏差,引导大学生逐步形成正确价值观,为促进大学生全面发展奠定坚实基础。     

红色资源与高校大学生管理工作结合新模式

随着市场经济的发展,享乐主义思想在不断侵蚀人们正确的价值观、人生观,而红色资源作为一种优质的教育资源,其包含的艰苦奋斗、不怕吃苦等精神对当代大学生具有重要的教育功能。因此实现红色资源与高校大学生管理工作的有机结合,对提高高校管理工作,帮助学生树立正确的价值观、人生观具有重要的现实意义。     

当前大学生就业现状及问题分析

自二十世纪九十年代末以来,各高校开始推行教育产业化政策,其不断扩招使得大学生人数逐年增长.然而经济增长所需要的人才数量却远不及大学生增长的数量,于是大学生就业难的问题随之而来,"毕业即失业"成为中国大学生面临的普遍现象.针对这一社会现象,本文通过调查问卷的方式对大学生就业情况进行了大范围的调查,在了解当前和未来的就业形势的同时,总结了导致大学生就业难的原因,并提出了相应的解决对策.