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高职院校的主要目标是为社会培养高技能型人才,这也是区别于本科院校及技校的优势所在,而如何进行培养、从而实现教育的目标则是高职院校共同思考的问题,就目前来看,"双证"教育不失为一个极好的做法。本文结台我院实际,重点探讨了电子商务专业的"双证"教育做法与实践。 相似文献
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高职院校电子商务专业实践教学探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
从电子商务专业实践教学的重要性出发,分析了当前高职院校电子商务专业实践教学环节中面临的问题,针对这些问题提出了相应的解决措施,旨在达到专业培养目标,满足用人单位对毕业生实践能力的要求。 相似文献
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校企合作作为一种新型的实践教育模式,在实现高职教育培养复合型应用技术人才的培养目标体系中具有重要地位,对提高学生的理论水平、培养实际工作能力及适应社会发展的能力有着重要的推动作用。因此高职院校应该立足区域、融入地方,在结合当地产业发展特点的基础上探寻探寻适合各职业(群)的有特色的、实用的、可操作的校企合作模式,解决企业的参与动力的同时兼顾教育教学规律达到人才培养目标。 相似文献
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本文分析了我国高职院校专业建设的现状,结合笔者从事职业教育的体会,对改善高职院校专业建设进行了探讨,以期对我国高职教育教学改革有一些启示。 相似文献
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电子商务行业呈爆发式增长,其中,运营、技术、推广仍是企业最迫切需要的人才。传统的电子商务实践教学困境重重,培养的学生不能满足企业的实际需要。将企业真实项目引入电子商务实践教学,从项目选择、教学体系、实践环境、评价机制等多方面进行深度改革,将有利于学生实践能力的提升,以满足行业发展的需求。 相似文献
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工学结合环境下高职院校电子商务专业实践教学研究 总被引:1,自引:0,他引:1
本论文根据教高16号文件要求和当前电子商务行业快速发展的时代背景下,分析了工学结合环境下高等职业院校电子商务专业实践教学的现状和面临的困境,针对这些问题提出了相应的解决措施,旨在使本专业实践教学适应用人单位对毕业生实践能力的要求,以提高高等职业院校电子商务专业育人质量和学生的就业水平。 相似文献
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在高职教学领域,要为学生提供真实的企业工作场景,提升学生实际动手能力,达到教学良好效果,校企合作无疑是一种重要的渠道,很多院校也都开始尝试,但是如何实现校企深度合作,为学生开辟更好的学习、实训、就业渠道却是值得学者们教育工作者们深入思考的问题,基于此,本文主要分析了高职院校进行校企合作嵌入教学研究概况,高职电子商务嵌入教学的优劣分析、嵌入教学的应对措施,以期对电子商务专业人才的培养有所帮助。 相似文献
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“引企入校、校企合作”共建高职院校电子商务专业实训基地的探索 总被引:1,自引:0,他引:1
加强引企入校、校企合作是高职院校电子商务专业建设的重要内容之一,是职业院校彰显办学特色、提高教学质量的重点。我院引入"长春升启网络科技有限公司",在校内构建了"E商-工作室。本文以具体案例,系统地阐述高职院校电子商务专业"引企入校、校企合作"共建实训基地的意义、管理机制以及共建实践教学体系等。 相似文献
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为了深入了解行业企业对电子商务专业人才的能力要求及职业岗位,通过对行业企业的调查与走访,明确了当今企业对电子商务人才的供需市场及职业能力定位,总结了校企合作重点需要关注的问题,探索高职院校电子商务专业校企合作人才培养模式。 相似文献
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本文试图探讨以十堰职业技术学院"双园融合"校企合作办学模式为方针,提出电子商务专业如何实施"双园融合"的建议和措施,以期达到调动企业合作积极性、教师工作积极性和学生学习积极性,提高高职教育质量、增强高职院校的竞争力和校企双赢的目的。 相似文献
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《现代营销(创富信息版)》2019,(10)
传统的电子商务教学限制于教学与机房实践的构成,教学只是理论的构成,机房实践存在许多落后性,无法准确跟进现代化电子商务的正确市场。因此,在这种情况下,与企业的有效合作下进行的校企合作模式对学生进行电子商务市场的实习教学通常对学生的业务能力与学习电子商务的帮助是显而易见的。 相似文献
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如今高职院校的教学机制日趋成熟和完善,尤其是把校企深度合作作为高职院校培养高技能专门人才的重要途径。校企合作不仅可以增加学生的就业优势同时也是培养高技能人才的过程,但现阶段一些高职院校的校企合作的广度和深度都不够,无法可持续的发展,本文就校企合作长效机制提出几点合理化建议。 相似文献
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电子商务教学的主要目的是培养实践操作能力强和管理水平高的复合型人才,是让学生在掌握一定的经济与营销理论的基础上,能够熟练运用计算机技术和网络技术开展商务活动,从而能够满足迅速发展的电子商务对电子商务人才的需求。通过对电子商务专业发展的分析,论证了当前电子商务专业教学中存在的矛盾,指出了影响电子商务教学的主要因素,分别对其进行分析并提出了建设性的意见。 相似文献
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随着我国改革开放的不断深化,我国对人才的需求日益旺盛,高职院校作为培养专业人才的摇篮,已经成为我国实施“人才兴国”战略的重要载体,特别是随着我国电子商务的快速发展,如果培养一大批符合企业需求的电子商务人才,已经成为高职院校电子商务专业必须认真思考的问题.本文以高职院校电子商务专业校企合作人才培养模式为研究对象,首先分析了高职院校电子商务专业校企合作人才培养的重大价值,然后就如何创新高职院校电子商务专业校企合作人才培养模式提出创新策略. 相似文献
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对高职院校专业及专业群建设的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
专业群建设需要高职院校有效地实施资源整合,这关系到高职院校核心竞争能力的形成。目前,专业群建设需要转变思想观念,明确专业群发展策略,需要与地方经济发展相融合,加强重点专业特色凝练,并进一步开展深层次校企合作,提高教师技术服务能力,加快校内实训基地建设。 相似文献
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《中国商贸:销售与市场营销培训》2019,(8)
高等职业院校在近年来对创新创业教育给予了高度重视,重在培养学生的就业能力和职业竞争能力,让学生毕业离校后能够从容的应对挑战,以良好的心态面对竞争。高等职业院校的电子商务是较为热门的专业,电子商务专业的人才需求量较大,但是对人才质量有很高的要求。为了提高人才质量,就需要高等职业院校在电子商务人才的培养中,对于教育模式予以创新,提高学生对于所掌握的知识的运用能力和实践操作能力。本文针对高等职业院校电子商务创新创业教育展开研究。 相似文献