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室内设计与心理因素的关系的重要性体现在:从人类对空间环境不断渴求,从只可当风遮雨到精神需求,从人的自身感官特点到对空间的潜意识感受,从不同空间形象到人的心理感觉等诸方面。 相似文献
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针对机载多传感器成像战场态势感知的问题,提出了一种合成孔径雷达(Synthetic Aperture Radar,SAR)与可见光图像压缩感知融合增强方法。该方法首先对SAR与可见光图像分别进行压缩感知测量,得到压缩测量值,然后通过基于局部权值的融合方法实现对压缩测量值的融合,再利用有序度最优分割法提取SAR图像的强散射目标,最后对融合测量值重建得到初步融合图像,初步融合图像通过目标对比度增强得到最终融合图像。对多组图像进行了仿真分析,视觉及数值结果表明该方法能显著增强融合图像的目标对比度,提升了图像纹理清晰度,较大程度降低了图像融合过程中的数据计算量。 相似文献
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在人类社会即将迈向21世纪的今天,人与环境的关系问题已越来越得到人们的重视。环境的感知效应对室内设计发展有着很深的影响。要想室内达到好环境,就必须使人的感知效应达到最佳的状态。室内环境具有以人为主体的空间的基本属性和特征,它是由特定的环境空间同感觉它的人之间产生的相互关系所形成的。要处理好室内环境与人的关系,使人的感知效应达到最佳状态则需要室内设计师的精神创造,室内设计师在进行室内设计中要研究人们的环境心态,这样对空间的形式进行创造时,就会使空间的形式具有精神的成分,具有情感的意识,它可以在人们的心理上产生作用。 相似文献
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公共环境艺术是人类对居住环境质量优劣的评价、理解及改造活动不断深化的结果,是具有功能性的空间艺术设计,设计着人的行为方式和生活方式;商业效益不等于艺术,是在长期的工程实践中,人类在装饰方面积累的知识、作品、技能等的总和。 相似文献
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《品牌》2015,(2):298-299
夸美纽斯说过:"一切知识都是从感官的感知开始的。"也就是说,学习知识所涉及的感官愈多,就愈容易成功,愈令人难忘。鲁迅先生提倡的"眼到、手到、口到、心到"也就是这个道理。体验是以主体在认识过程中和心理过程中所积累的经验内容为对象的,对经验带来感情色彩的回味、反刍、体味,是主体内在的历时性的知、情、意、行的亲历、体认与验证,是一种活动,更是一种过程,是一个人生理与心理、感性与理性复合交织的运动。体验阅读旨在为幼儿提供丰富多彩、自由自在、可爱有趣的多元阅读环境和条件,让孩子们饶有兴趣地接触图书和文字,在与成人平等互动的阅读过程中感受阅读的快乐。同时体验阅读重视阅读与生活的联系,重视幼儿动手操作,强调师生、生生及亲子情感体验和情绪共鸣,通过引发幼儿内心一些与生活联系紧密的思考,在探索寻求答案的过程中,在愉快而有创意的学习中获得积极地阅读体验,积累丰富的阅读经验和乐观的人生态度,这对幼儿身心健康发展和未来生活质量的提高都具有深远的意义。 相似文献
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图像融合是将两幅或者两幅以上的数字图像通过各种技术融合在一起的过程。为了满足设计或人文的需要,本文将延续前人的工作处理好图像无缝融合,并在此基础上实现场景感知的融合,同时实现亮度与环境保持一致,从而解决了颜色随着亮度的变化而导致的失真。 相似文献
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<正>随着信息技术的蓬勃发展,人类在创新驱动下进入了第四次科技革命。人工智能、IT技术等新型数字技术,通过对数据的感知、治理、运用,实现对人类思维的模仿,从而改变有形资源的配置和利用方式。党的十九大报告明确提出“建设数字中国”,这是“数字中国”首次被写入党和国家纲领性文件。党的二十大报告也提出“加快数字经济发展,促进数字经济与实体经济深度融合,打造具有国际竞争力的数字产业集群”的任务。 相似文献
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人对外界事物信息的获取是经由感觉器官通道来进行的。感官是个体认识世界以及自身的方式和尺度,是人们开展行为活动的基础。通过探索造型构成新的教学方式,鼓励学生尝试将感官体验和构成设计相结合,建立对美的感知能力,用美的设计来很好地回应人的感官。 相似文献
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针对认知无线电网络中频谱感知的检测时延降低问题,提出了基于非参量累积和的合作频谱感知算法。本地认知用户预处理频谱观测数据,获得观测数据相对于信念值的正向漂移和负向漂移。为了缩短检测延迟,认知用户只将数据的正向漂移同步传输至融合中心。融合中心融合正向漂移得到判决信息,采用非参量累积和算法依时间序列顺序累加判决信息,判断主用户是否正在使用授权频段。为了解决不传输负向漂移引起的虚警问题,改进算法提出融合中心可以保留首次判决,经过等待时间间隔后再作出最终判决。相对于传统的软融合算法,改进融合规则的合作频谱感知算法具有较低的检测延迟。 相似文献
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贾艳丽 《泰山乡镇企业职工大学学报》2010,17(4)
一、图式理论 1781年,德国著名哲学家Kant 提出"图式"概念,认为图式是人的大脑中已经存在的知识,是连接概念和感知对象的纽带.1932年.英国心理学家Bartlett在他的著作Remembering(<记忆>)中将"图式"定义为人们在大脑中储存的过去的动态经历,是一种不断积极发展的模式,图式理论随之诞生.20世纪70年代中后期,随着认知心理学和神经学的发展,图式理论获得了更丰富的含义,其核心概念即:人们已经在大脑中储存了大量的已知信息(背景知识).这些信息是动态的,一旦遇到新的信息,就会与新信息产生积极的交互活动,从而提高对新信息的理解能力. 相似文献
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数字媒体技术是通过现代计算和通信手段,综合处理文字、声音、图形、图像等信息,使抽象的信息变成可感知、可管理和可交互的一种技术。数字媒体技术发展至今,给人类社会生活带来了重大影响,既有便利,但同时也改变了人与人,人与社会的关系,人的社会角色也发生了巨大变化。数字媒体时代的到来对人类社会的各个层面产生了深刻影响。 相似文献