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相似文献
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1.
孙亚楠 《魅力中国》2010,(31):33-33
教学改革成在理论,败在细节。随着新课程改革的继续推进,人们对教学细节的研究也更加深入。细节决定成败,细节虽小,却能透射出大理念大智慧。课堂为教学细节的形成和产生提供规定性的场景和条件,教学细节是课堂活动的外显行为和外部表现。在新课程改革背景下,研究教学细节的价值,对追求教学实践的智慧与艺术的统一及进一步提高课堂教学质量有很重要的意义。  相似文献   

2.
细节往往在教学中容易被忽视,而这些被忽视的细节常常会碰撞出智慧的火花,生成出课堂的精彩。因此教师要时刻关注教学细节,让细节成为提升教学智慧、发展学生能力的抓手。本文拟从“精心预设中把握细节”、“灵动探究中捕捉细节”、“巧妙评价中提升细节”三个方面谈谈如何把握教学细节,成就精彩课堂。  相似文献   

3.
蔺莉娜 《新西部(上)》2010,(2):225-225,231
新课程新理念要求在教学实践中更加重视形成和创造新的教学行为和教学细节,只有密切关注和创设情景、语言和预设细节,才能使课堂魅力无穷。  相似文献   

4.
关注细节,才能充分显示教师精湛的教学艺术和课堂魅力.细节犹如音符组成乐曲一样,让课堂绽放先彩,呈现精彩.  相似文献   

5.
本文认为首先应该关注学生的合作学习细节,培养合作时的语言表达能力和思维分析能力;其次关注教师的教学语言细节,创设安静朴实的教学语境,减轻学生心理和认知方面的负担;第三,运用幽默到位的评价语言激发了学生学习的热情.  相似文献   

6.
张涛 《魅力中国》2013,(19):231-231
英国课程学家劳顿认为。影响教师专业发展的因素有三个:教学思想的变化、教学内容的变化以及教学技术的变化,而关键在于教师教学技术的跟进。对瑞古欧教育来说。教师的角色既不是母亲、也不是一般意义上的同伴.而是“以专业的眼光赋予学习者和学习以价值的人”(霍钦斯语)任何教育活动都是由一个一个的细节构成的。细节虽小。却能够投射出教育的大理念、大智慧。注重教育的细节,使之成为课堂的闪光点。是教师教育智慧与教学能力的体现。有些细节看似信手拈来。实陈上是匠心独避.他的背后闪烁着教学理念与教学智慧的光芒。让我们用智慧预约一些细节。预约一些精彩。带给孩子更多的快乐与成长。  相似文献   

7.
主要分析了高职高专院校会计教学为什么要面向实际对学生进行实践技能的培养的必要性和高职高专院校会计教学的现状以及存在的问题出发,提出了进一步做好会计教学工作的几个细节问题.  相似文献   

8.
主要分析了高职高专院校会计教学为什么要面向实际对学生进行实践技能的培养的必要性和高职高专院校会计教学的现状以及存在的问题出发,提出了进一步做好会计教学工作的几个细节问题.  相似文献   

9.
罗晓春 《新西部(上)》2009,(7):193-193,174
在思想政治课教学中应注重引入精致化的教育理念,以学生为本,关注每一位学生的个性和成长,更加重视教学细节,从教学准备、教学环节设计、教学设施运用、学生考核评价以及课后反馈调整等方面着手,多方位促进教学实效性的不断提升.  相似文献   

10.
熊毅红 《魅力中国》2011,(21):290-290
有效教学是一个鲜明的教学理念,把有效教学的理念导入英语学科领域,在英语学科领域重视和加强有效教学的研究,有着很强的现实意义。本文从教学目标、教学细节、课堂观察、学习策略传授,学生参与等五个方面来阐述如何提高英语课堂的有效教学。  相似文献   

11.
邓梅 《新西部(上)》2009,(9):152-152,145
本文根据作者在平时普通话教学和测评中的体会,就影响普通话的细节因素进行分析,以求理论更好地指导实践,帮助普通话学习者提高自己的水平.  相似文献   

12.
原子弹之所以能够爆发出惊人的能量,关键在于要有一粒小小的“撞击中子”,而要打破难以推进的作文教学僵局,或许从细节上着力,让细节构思能力成为固本增元,才是激发学生无限创造力的“撞击中子”。  相似文献   

13.
钢琴集体课作为幼师专业钢琴课程的主要教学模式,可以同时完成大量学生的教学,但是由于缺乏传统一对一的细节问题分析、处理和练习过程。本文对作者在教学过程中设计的一个简单科学有效的练习模型进行实例分析。  相似文献   

14.
结合当前体育统计课程教学的实践,从体育统计教学对计算机软件的需求现状以及SPSS软件在体育统计教学中的具体应用出发,探析体育统计学改革,从教学方法、内容、考核方法等方面进行有效的细节改革,以期提高体育统计学的实际教学效率,进而提高学生统计方法的应用能力。  相似文献   

15.
燕春友  程贞 《新西部(上)》2014,(4):168-168,165
高职院校ERP物理沙盘教学与ERP电子沙盘教学存在的主要问题有:细节处理方面还存在欠缺;过于注重模块化教学,不利于复合型、应用型人才的培养;没有建立起校企合作的长效机制。这些问题必须引起重视并在教学过程中加以改进。  相似文献   

16.
朱莉  郑怡 《中国西部》2014,(41):70-73
<正>教学目标首先,阅读课文,通过细节把握人物形象和作者深沉的情感;其次,学习和把握作者写人物的艺术手法,品味和享受课文的语言艺术。教学重难点学习和把握作者写人物的艺术手法,品味和享受课文的语言艺术。第一课时课前导入调动学生的学习生活积累,由学生一起背诵苏轼《江城子》导入。教师点评:"相顾无言,惟有泪千行。"细节描写,"无言",包括了万语千言,表现了"此时无声胜有声"的沉痛之感。如果彼此倾诉各自的别后种种,相忆相怜,那将又从何说起啊?一个梦,把过去拉了回来,但当年的美好情景,已  相似文献   

17.
赵利敏 《魅力中国》2010,(4):145-145
课堂音乐性的体现,首先是要将之放在重要的位置来进行课堂设计,然后是细节上要用心巧妙,方法上要妥帖得当,一堂看来简单的音乐课,要使其完美,其实需要大功夫。多年来,我通过“聆听声音,情景带动,分解细节”等方式,充分体现音乐课教学的音乐性。  相似文献   

18.
本文简要介绍了会计专业英语课程与会计双语课程教学的不同点,探讨了如何让学生走出会计专业英语学习的认识误区,并就如何提高教学效果、完善学生专业细节及充实教学内容等问题,提出了会计专业英语教学要以学生为本,确定教学任务,选择教学方法的对策。  相似文献   

19.
天使在想象中,魔鬼在细节中。细节是什么?细节是无数个链接中的环节。细节组成了世界,我们要开发和利用这个世界,就应该注重细节。 在一个企业中,无论我们处于什么岗位,都应该注重细节,从细节作起,不以细为烦,不以小为耻。为了企业的生存和发展,我们的各项工作务必"注重细节,追求完美,争创一流"。只有这样,企业才能生存、发展,否则,将很难避免被淘汰的命运。海尔集团的掌门人张瑞敏曾经这样说过:"什么叫做不简单?能够把简单的事情天天做好,就是不简单;什么叫做不容易?大家公认的、非常容易的事情,非常认真地做好它,就是不容易。"  相似文献   

20.
确保学校安全是开展一切教育教学工作的基础,学生的健康成长是落实以人为本、构建和谐校园的基石。在学校体育日渐受到重视的同时,人们对安全措施也有了进一步的要求。课堂常规的建立以及一些运动项目的教学都有相应的保护、帮助措施和方法,但在课堂教学过程中,一些细节  相似文献   

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