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本文分析了西安翻译学院辅导员队伍建设的特点,论述了民办高校辅导员队伍建设与班集体建设相统一开展工作的思路,认为全面了解和研究学生,是做好辅导员工作的先决条件;组织营造优秀的班集体,是做好学生管理工作的关键;辅导员应主动协调各方面教育力量,努力将集体教育与个别教育结合起来。 相似文献
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高等教育是全面培养学生综合素质的过程,学生毕业后直接面临的就是生存的社会.高等院校,是进行国民素质教育的重要基地;教师及辅导员,是培养学生综合素质的主要力量。辅导员的工作重点是班集体的建设和管理,选拔和培养一批德才兼备的学生干部,建设一支高素质高效率的班干部队伍,来参与班级工作的管理显得尤其重要,这将是形成良好班风、创建优秀班集体所必备的条件. 相似文献
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学校的思想政治教育工作离不开班集体的正常运转。以思想政治教育工作来促进班级建设,以班级建设来加强思想政治教育,从而最终达到两方面的共同提高和完善。 相似文献
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大学生班集体是学校培养人才和实现育人目标的基本组织形式,是学校组织落实教育、教学和管理工作的基本载体,是思想政治教育的主阵地。目前,高校班集体建设还存在着一些薄弱环节,笔者结合长期工作实际,面对大学生班集体现状,构建了一个"一年级集体教育,二年级学风教育,三年级就业教育"的体系,为高校思想政治教育途径创新起到借鉴作用。 相似文献
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本文概述了高校辅导员在班级管理中使用的主要学生干部实行考勤签到制,论证了学生干部实行签到制的价值作用:可以及时沟通学校和班级之间的工作信息;有利于拉近辅导员和班干部之间的感情距离;有利于班干部自身素质和工作能力的提高;有利于辅导员及时了解本班学生的思想和学习动态,及时化解各种矛盾;有利于学生干部和班集体同学人格的塑造和... 相似文献
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班集体是学校组织落实教育、教学和管理工作的基本载体,是思想政治教育的主阵地。班集体作为学校思想教育和管理的基本单位,如何切实加强班集体建设,进行了一些有益的尝试,发挥了班集体的积极作用。初中思想政治教育的任务就是把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律、热爱祖国、勇于创新、有健康心态的人,它是提高青少年良好思想素质的一个重要手段。运用思想政治教育激发出孩子们的正能量,可以使学生产生一个新的自我,让学生变得更加自信、充满活力,也更有幸福感。因此,以思想政治教育促进中学班集体建设,经营出一个幸福的班集体。 相似文献
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建设和谐班级,是构建和谐校园的首要任务,班集体是校园的基本组成部分,也是校园最基本的群体,班集体是否和谐直接关系到校园的稳定,构建和谐班级是构建和谐校园的重要组成部分,把班集体建设成为和谐的集体是广大师生的共同愿望和奋斗目标,我们要牢固树立和落实科学发展观,按照构建社会主义和谐社会的要求,构建和谐班级,促进学校稳定有序的发展。 相似文献
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职高学生大多在学业上不如别人,来“混个职高文凭”是他们当中大多数人内心的真实想法。这就要求职高班主任要有高度的政治责任感,用一颗慈爱的心迎接他们,走进学生的心灵,用爱心凝聚一个团结的班集体,用鼓励塑造一个奋进的班集体,用制度建设一个严谨的班集体,用活动营造一个充满活力的班集体,让学生树立自己的人生理想,找到自己的生活目标,实现自己的人生价值。 相似文献
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教师是学生的引路人,如何从一个差班转变到一个良好的班集体是每个班主任教师探索的问题,几十年来的工作实践告诉我们,要创建一个良好的班集体,班主任必须付出相当大的心血,有计划、有目标、有步骤地做好如下工作。 相似文献
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本文概述了高校先进班集体特征,分析了先进班集体创建过程中存在的主要问题,探讨创建先进班集体的对策:要引导班级树立明确的创建目标;辅导员要明确自己的角色定位;加强班级制度建设;加强学生干部的选拔和培养;营造良好班风,增强班级凝聚力;提供必要经费支持,创建班级特色项目;利用互联网新平台,实现信息化管理;建立科学的先进班级评价指标体系. 相似文献
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高中教师作为课程的实施者,是学生学习的促进者、教学的研究者。而班主任首先充当的是管理学生的角色,通过利用各种方法对学生进行管理。本文结合多年的高中班主任工作实践,探讨如何做好班主任工作。作为班主任不仅要引导学生适应高中学习生活,搞好班集体的建设,提高班集体的凝聚力,注重班干部队伍建设。还要加强学生的思想道德教育工作。这样才能把班主任工作落到实处、细处,取得事半功倍的成效。 相似文献
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班级是学校教育和管理的基本单位,也是班主任进行教育工作的依靠力量和组织保证。一个优秀的班集体对每个学生的健康发展有着巨大的教育作用。形成一个优秀的班集体,需要班主任做大量深入细致的工作。在班级管理中教师应居于主导地位,承认学生才是班级的主体, 相似文献
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<正>班主任是班集体的组织者和领导者,他的工作直接影响着班集体整体面貌和班风的形成。不同的班主任有不同的工作风格、工作模式。这是由班主任自身的性格、学识、修养等因素决定的。一般来说,班主任的工作模式可大致分为以下几种类型:(一)"警察"型这种类型的班主任只知学生是教育的客体,意识不到学生的 相似文献
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班级建设设计包括班级建设的目标的设定与实现目标的途径方法的选择。班主任要根据特定班集体的特点,选择最佳的目标与适合于实现目标的最好途径和方法。 相似文献
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论思想政治工作在企业文化建设中的作用 总被引:2,自引:0,他引:2
思想政治工作在我国企业文化建设中具有重要作用。通过分析思想政治工作与企业文化建设各自的内涵,指出思想政治工作为企业文化建设把握方向;思想政治工作为企业文化建设提供强大的思想保证;思想政治工作为企业文化建设规范了目标一致的原则;思想政治工作为企业文化建设营造良好的环境;思想政治工作树立企业文化建设的良好企业形象。 相似文献
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新时期的班主任,是班级工作的组织者、班集体建设的指导者、学生健康成长的引领者,是学生思想道德教育的骨干,是沟通家长和社区的桥梁。班主任的主要职责就是组织、教育、引导学生并且与学生一起管理好班级,从而培养学生创新精神和实践能力,使他们成为适应社会发展需要的新型人才。 相似文献