学院开展党的群众路线教育实践活动

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在党的群众路线教育实践活动中的体会

在党的群众路线教育实践活动中,基层党组织是代表我们党最贴近群众工作的组织,必须发挥好先锋模范和战斗堡垒作用,发扬党的优良传统,善于解剖,发扬民主,自觉严格执行中央的“八项规定”,形成一种良好的党风和社会风气。党的群众路线教育实践活动归根到底是要解决群众中存在的疑点、难点、重点问题,密切党群干群关系,让群众得到实惠。     

我院召开党的群众路线教育实践活动动员大会

9月8日下午,我院在第二报告厅召开党的群众路线教育实践活动动员大会。省委党的群众路线教育实践活动第18督导组组长王满春、副组长靳援军等一行6人出席了动员大会,院领导、处级干部、教职工、机关干部和学生代表等109人参加了会议。     

遵义会议精神对新时期党的群众路线教育实践活动的启示

遵义会议是中国共产党历史上一次非常重要的会议。求真务实、独立自主和民主团结是遵义会议精神的核心,也是使中国共产党和中国革命的命运发生改变的重要精神元素。今天,这种精神对于新时期开展党的群众路线教育实践活动,凝聚起实现中国梦的强大力量,具有十分重大的理论和现实意义。     

党的群众路线教育实践活动的重要性与作用

开展党的群众路线教育实践活动,是实现党的十八大确定的奋斗目标、保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位、解决群众反映强烈的突出问题的必然要求,着力要解决“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”及“四风”问题;在依靠群众、研究群众、发动群众、组织群众中要注意工作方法;增强学习意识,牢固树立群众第一的观点,多做实事、少说空话,不搞形势主义,把党的群众教育实践活动抓到实处。     

我院党的群众路线教育实践活动动员大会隆重召开

3月4日下午,经过认真扎实的前期准备后,湖南财政经济学院党的群众路线教育实践活动动员大会正式召开。会议由院党委副书记晏金平教授主持,全体院领导、中层干部、部分高级职称教师及职工代表、学生代表、离退休干部代表参加会议,省委督导组一行六人莅临会议指导工作。     

我校召开党的群众路线教育实践活动总结大会

正2月18日下午,我校召开党的群众路线教育实践活动总结大会。省委党的群众路线教育实践活动第九督导组组长李福龙、副组长冉金刚及督导组其他成员出席大会。校领导班子成员、近三年退休的校领导、中层干部、教职工代表、学生党员代表参加大会。大会由校党委副书记、校长申长平主持。校党委书记贾明建对我校深入开展党的群众路线教育实践活动进行了总结,全面回顾了活动的主要做法及取得成效:在教育实践活动中,我们坚持把活动总要求、领导带头、开门搞活动、反对     

县级政府构建党的群众路线教育实践活动长效机制研究

群众路线是党的生命线和根本工作路线。深入开展党的群众路线教育实践活动,有利于领导干部加强世界观改造,坚定和人民群众的密切联系,更好地履行为人民服务的宗旨,着力解决人民群众反映强烈的突出问题,提高做好新形势下群众工作的能力。尽管县级政府在开展党的群众路线教育实践活动中成果较为丰硕,但存在问题也较多。要保持党的群众路线教育实践活动的活力,最重要的就是要加强制度建设,多管齐下建立长效机制,将党的群众路线教育实践活动的精髓坚持到底。     

落实群众路线教育实践活动是提高党执政能力的基石

群众路线是党的根本宗旨,落实群众路线教育实践活动不仅能够更好地坚持党的根本宗旨和中国特色社会主义,同时也能在新时期处理好党群关系,增强党反腐防腐倡廉的能力,从而提高党在新时期的执政能力。     

学纪兰精神 走群众路线 促学院发展——我院举办党的群众路线教育实践活动纪兰精神报告会

9月22日,党委书记王杰敏带领学院75名院处两级干部,前往全国爱国主义教育示范基地——我省平顺县西沟爱国主义教育基地,参观西沟展览馆,聆听了一至十二届全国人大代表、全国著名劳动模范申纪兰做的党性教育报告,实地学习感悟纪兰精神,进一步引深了学院教育实践活动。     

关于增强群众路线教育实践活动实效性的对策建议

党的十八大决定在全党开展以“为民、务实、清廉”为主要内容的群众路线教育实践活动,这是加强学习型、服务型、创新型政党建设的战略部署,是进一步密切党和人民群众血肉联系的重大举措,是巩固党的执政基础的必然选择,是实现中国梦的现实需要。健康有效地开展教育实践活动,应采取多种措施。加强教育是基础,立足实际是前提,找准问题是关键,选好载体是抓手,从严要求是核心,建章立制是保证。     

吉林省经济管理干部学院党的群众路线教育实践活勘

按照党的十八大部署,以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动在全党深入展开,这次教育实践活动主要聚焦到作风建设上,集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。学院党委按照中央和省委部署,结合学院实际,     

焦裕禄精神与群众路线教育实践活动的契合度解码

焦裕禄精神是一座精神丰碑,是党和人民极其宝贵的精神财富。焦裕禄精神与党的群众路线是高度契合的,我们要准确把握焦裕禄精神在党的群众路线教育实践活动中的价值。党的群众路线教育实践活动虽然基本结束,但党员干部学习焦裕禄式的作风依旧任重道远,永远在路上。     

论社会主义建设道路探索对实践党的群众路线的启示

以毛泽东为代表的中国共产党一代领导人,在探索中国社会主义建设道路的过程中,由于主客观条件的限制,出现了对社会主义社会基本矛盾运动及主要矛盾认识和实践上的偏差。深入分析产生这些偏差的原因,发现它为我们党正在开展的群众路线教育活动提供了有益的借鉴。     

群众路线教育实践活动应在“真”字上下工夫

世界上怕就怕“认真”二字,共产党就最讲认真。求真务实是共产党克敌制胜的法宝。在当前的群众路线教育实践活动中,群众最关心的问题是能不能动真格、见实效。解决这一问题的关键是应在“真”字上做文章,在“真”字上下工夫。一是动真心：解决群众立场问题;二是动真情：解决与群众感情问题;三是做真功：解决群众最关心的实效问题。     

论周恩来对党的群众路线的贡献

周恩来以马克思主义唯物史观为依据,结合革命和建设的具体实践需要,创造性地回答了党为什么要走群众工作以及如何开展党的群众工作等问题,丰富和发展了马克思主义的群众路线思想,为我们进一步开展群众工作以及在新的历史时期如何正确处理党群干群关系提供了历史实践经验和理论支撑。     

浅析如何在青少年活动中心开展校外教育活动

校外教育在我国基础教育中占有一个非常重要的地位。如今,校外教育大多数是以青少年活动中心为主要的实施教育的活动场所。青少年活动中心是以公益性、思想性、趣味性和科学性作为指导思想,从青少年的兴趣、爱好出发,将整个社会作为一个大课堂,对青少年进行各种综合素质培训的校外教育基地。本文也将以在青少年活动中心开展校外教育活动进行探讨。     

在教育实践中促进班主任专业化发展

我们知道,班主任工作是学校教育教学的重要工作之一,班主任工作做得如何,将直接影响学生的健康成长,影响到社会的和谐稳定。随着国家教育改革的发展,教育形式和教育理念的不断变化,越来越多的家长和独生子女学生群体对班主任工作要求的提高,使得班主任专业化发展的呼声也越来越高,要求班主任工作要提升到一个新的层次,达到一个新的水平。本文是笔者结合自己的班主任工作实践,简要阐述了如何在教育实践中促进班主任专业化发展。     

履行工会组织职能促进劳动竞赛活动开展

一、人民银行开展劳动竞赛的基本情况 近几年人民银行开展的劳动竞赛形式多样,有综合性竞赛、单项劳动竞赛、集体竞赛和个人竞赛.大体可分为三大类:一是常规性劳动竞赛项目,它基本是由各业务部门提出经有关会议批准并与工会会签后联合发文由工会负责承担竞赛过程的竞赛活动,如具有连续性和稳定性的会计、国库、发行、统计等竞赛项目.     

开展大学生社会实践活动的实践与思考

大学生社会实践内容丰富、形式多样,做法可概括为认真研究、明确主题;慎重选点、精心选员;群策群力、认真动员;加强指导、注重实效;认真总结、巩固成果。社会实践必须同学校教育改革相结合,同大学生成才要求相结合;同社会的需要相结合,使其持续、健康、有效地进行。