教育对策研究心理学视角下大学生党员理想信念教育策略研究

高校党建和思想政治工作的重要任务之一就是对大学生党员开展理想信念教育。在心理学的视角下,倡导大学生党员理想信念教育的新思路、完善大学生党员理想信念自我教育的机制、构建家庭教育和社会教育整体化的新模式是实施大学生党员理想信念教育重要的途径。文章以期通过多角度、零缝隙的教育实践模式,力求将大学生党员理想信念教育渗透每一个教育环节中,帮助大学生党员快乐、健康地学习与工作。     

大学生党员理想信念教育现状及对策

大学生党员的理想信念教育是我国高校党建工作的重要内容。党的十八大提出,倡导富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观是对大学生党员提出的新要求。高校要以社会主义核心价值观作为导向,强化大学中党支部功能,真正将大学生理想信念渗透到党员的发展中,让大学生党员的理想信念成为指引他们走向成功的航向。     

多元化视域中大学生党员理想信念教育的有效性研究——基于大学生党员“两学一做”创新角度

本文从高校大学生党员理想信念教育的有效性出发,探寻影响大学生党员理想信念教育有效性的原因,并结合"两学一做"教育活动,创新大学生党员理想信念教育的有效方式和途径,以提高大学生党员理想信念教育实效。     

新常态下大学生党员理想信念教育应注重三个结合

大学生党员是党的后备军和生力军,他们的理想信念状况直接关系到中国特色社会主义事业的接续发展。加强对大学生党员理想信念教育是全面推进党的建设新的伟大工程下坚持党要管党、全面从严治党新常态的必然要求。理想信念不仅是一个思想认识问题,更是一个实践问题,新常态下大学生党员理想信念教育要切实注重三个结合:"虚实"结合、"知行"结合、"正负"结合。     

大学生预备党员教育管理的思考

大学生党员的发展教育工作是高校党建工作的重要内容。目前，高校对大学生党员的发展工作都非常重视，但对新入党党员的培养教育却存在抓得不到位的现象，尤其是对预备党员的教育工作，存在重视不够、措施不力的问题。针对以上问题，应当通过加强理想信念教育，加强制度建设，抓好目标管理，形成监督机制等途径加以解决。     

价值观多元化格局下的大学生党员先进性教育思考

价值观多元化格局下大学生党员面临着各种思想问题,同时,当前高校在开展大学生党员先进性教育中存在着一些不足。解决大学生党员的思想问题,改进大学生党员先进性教育的不足重点是做到两个加强和两个完善,即加强理想信念教育和形势政策教育,完善大学生党员先进性教育机制和考核机制,切实开展教育活动。     

基于理想信念教育提高民办高职学生党员发展质量

民办高职学生党员在理想信念的认识上表现为思想上认同但认知欠充分,在理想信念的树立上态度端正但层次不够,在理想信念的践行方面表现为行为上自觉但模范作用不突出。对民办高职党员理想信念产生影响的原因主要来自理想信念教育、学生党建工作、学生个体原因等方面。基于理想信念教育提高民办高职学生党员发展质量的有效途径为:发挥思想政治教育主渠道作用、注重过程教育与考察、搭建实践育人平台、完善党员发展制度。     

新形势下高校学生党建工作探索

随着高校大学生党员数量的不断增多,就大学生党员教育与管理过程中所存在的问题进行透析,并从改革创新的思路出发,加强和改进大学生党建工作,就其坚持专项主题教育为主,构建教育学习机制、示范机制、激励机制体系进行探讨,以期使大学生党员党建工作在实践中取得实效。     

90后大学生党员理想信念现状分析及教育对策研究

文章在问卷调查的基础上，探讨了以电气信息类90后大学生为代表的大学生党员的入党动机和理想信念现状及教育的问题。应该看到，大多数90后大学生党员的理想信念是坚定的，但也存在种种不容忽视的问题。针对大学生党员理想信念出现动摇的状况，文章从体制上分析其产生的原因，并提出对策和建议。     

完善高校大学生党员的后续教育机制

大学生党员的后续教育问题是党建工作中关注的焦点,加强和改进大学生党员的后续教育工作,特别是建立大学生党员的后续教育机制,是始终保持高校大学生党员的先进性,保证大学生党员队伍健康发展的关键。     

加强大学生理想信念教育研究

加强理想信念教育对实现中华民族伟大复兴、建设和谐社会和引导大学生成长成才具有重要作用。在经济全球化、市场经济深入发展和多元文化的情势下,高校要加强思想政治理论课教学改革,注重党建工作、网络育人和校园文化环境育人,切实提高理想信念教育的实效性。     

医科院校大学生党员理想信念教育内容、方法创新探索——以贵阳医学院大学生党员理想信念教育为例

现阶段,医科院校医学生党员的理想信念虽有普遍提高,但仍然存在一些问题和不足,应采取适应社会环境新变化,创新理想信念教育内容;适应时代发展,创新教育方法;理论联系实际,强化实践教育和自我教育等举措深化改革和创新医学生党员理想信念教育,从而有效提升医科院校大学生的综合素质。     

红色文化融入高校学生党员理想信念教育路径探析

高校学生党员的理想信念状况,不仅直接关系到其自身的健康成长,而且对于国家和社会的发展也有着非常大的影响。依托辽宁红色文化助推高校学生党员理想信念教育,使红色文化融入大学生理想信念教育平台,引领广大学生紧紧凝聚在党的周围,争做有为青年、时代青年、梦想青年和自信青年,是提升高校思想政治教育质量的有效途径。     

高校学生党员先进性教育创新初探

加强大学生党员先进性教育,是应对大学生思想状况变化的需要;是弥补高校学生党建工作存在的薄弱环节的需要;是着眼党的事业发展和执政能力提高的需要。在大学生党员先进性教育的内容选择中要正确处理认知与行为、荣誉与责任、继承与创新的关系。并通过大学生党员先进性教育的对策创新来提高大学生党员的素质,保持大学生党员的先进性。     

关于新时期高校学生党支部建设的几点思考

加强学生党支部建设是高校党建工作的重要组成部分。要做好大学生党员发展工作、强化学生党支部建设,必须提高对大学生党建工作的认识;建立有效的运行机制,把教育培养工作落到实处;注重对入党积极分子的培养和教育,严格大学生党员发展程序,坚持标准、规范条件,保证党员发展质量,不断强化大学生党员发展工作和学生党支部的先进性建设。     

试探破解大学毕业生党员“失联”问题的途径

当前,在基层党建中出现了个别大学毕业生党员"失联"现象,严重影响了党员队伍建设,阻碍了全面从严治党战略的落实。文章根据大学毕业生党员"失联"的原因分析,试从加强学生党员的理想信念教育、创新党组织管理制度和增强中国共产党的凝聚力三方面探寻解决问题的途径,保证基层党建的顺利进行。     

大学生党员质量保障机制探究

受不良社会风气和党员质量保障机制不健全的影响,大学生党员质量受到严重挑战,探究大学生党员质量保障机制已经成为高校党建工作的重要内容。因此,从建立健全大学生党员考核评价体系、规范入党启蒙教育、严把党员发展质量、建立党内外监督机制、加强后续教育管理和党组织队伍建设等方面出发构建大学生党员质量保障机制势在必行。     

教师参与大学生党建工作的研究与实践

高校教师是青年学生成长的引路人和指导者,在大学生入党动机教育、学生党员培训、培养、学生党建理论研究等方面有着明显的优势和不可替代的作用。教师参与大学生党建工作,可通过专业教师组织社会实践,“三高”党员教师担任党支部书记,发动教师参与党建理论研究,搭建党员教师宣讲团,聘请离退休党员教师担任组织员等途径进行。     

以“四个二”为理念构建大学生党员教育发展模式

如何在提高发展党员数量的同时确保党员质量,关系国家前途和命运.大学生党员的教育和发展是高校党建的重要任务.浙江大学宁波理工学院传媒与法律党总支探索出了党员教育发展的规范化的动态模式.该模式以“四个二”为理念,教育、服务相结合为特征,在长期实践中效果明显,为大学生党建工作建立长效机制提供了一种值得借鉴的方法.     

新时期构建大学生党员教育管理长效机制探析

新时期,随着价值观多元化格局的形成,高校党建工作必须通过创新党组织设置模式、拓宽教育平台、完善教育内容、改进管理方式、丰富活动载体、加强队伍建设等措施,探索构建大学生党员教育管理长效机制,确保大学生党员长期受教育,永葆先进性。