高职经管类专业实践教学改革的探讨

实践教学是高职教育中的一个重要的教学环节,如何让学生在实践教学中学到更多的实际知识,如何对当前高职实践教学的不足进行改革,培养出适应市场要求的合格人才,这是每个高职院校都要面对的问题.本文通过对高职经管类专业实践教学现有问题的分析,探讨高职经管类专业实践教学改革的方向.     

高等职业院校统计基础课程实践教学改革探索

高等职业教育的培养目标明确规定了对学生的培养要以能力形成为主线。统计教学实践模式改革,主要是通过对统计应用问题开展研究,即如何改进统计实践教学环节,来有效地提高管理类学生应用现代统计方法解决管理实际问题的能力。     

SPSS软件应用课程教学研究与实践

大数据时代的到来,带给我们很多变化和挑战,也让我们更清楚地意识到利用数据、处理数据的重要性.而恰逢高等教育综合改革,地方本科高校向应用技术大学转型,增加实践课程成为改革中关键的一部分.我校会计学专业将《SPSS软件应用》课程增加为专业必修课程.本文结合该实践课程特点及教学工作中的经验,探讨如何增强学生学习积极性、改进教学方法、提高教学效率.     

材料专业人才工程实践教学改革研究——基于PMⅡ实践教学模式的探讨

结合新时期高校实践教学改革的总体趋势,针对材料专业提出了大工程(Project)背景下多层次(Multi-level)、创新性(Innovativeness)、个性化(Individuation)的实践教学模式(简称PMⅡ实践教学模式),简述了该模式的总体思路及培养理念,并探讨了该培养模式的基本措施。通过该模式的运行,旨在为国家培养适应社会需求的高素质的应用型复合人才。     

SPSS软件在成绩数据分析中的应用

通过实例分析,帮助教师使用SPSS软件进行学生成绩分析,从而提高教学检验环节,改进教学工作。     

计算机实践教学改革探讨

计算机知识是当今现代社会工作和生活不可缺少的必备枝能，在高职学校如何科学合理的安排和设计计算机的课程教学是非常重要的教学环节，而实践课教学又是计算机课程教学的重中之重。改革实践教学内容，构建相对独立的实践教学体系要及时吸收科学技术的最新成果，适应社会经济的发展要求；改革实验教学内容，减少演示性、验证性实验，增加设计性、综合性实验，逐步形成基本实践能力与操作技能、专业技术应用能力与专业技能、综合实践能力与综合技能有机结合的实践教学体系。     

分析成本会计教学改革路径的选择

随着现代企业财务经营管理管理的复杂性的加大,企业的成本会计的的管理方法手段的更新发展和其应用范围和深度的增加,使得现代成本会计工作内容也随之增多,为了应对市场对会计人才的需求,现在成本会计的教学方法和教学理念就要发生转变,并同时对其教学模式进行改革,从而使得成本会计教学能够为社会和企业输送更符合时代发展和企业市场前进的现代化会计人才。下面文章就我国成本会计教学的改革方向和路径的选择进行探讨和分析。     

分析成本会计教学改革路径的选择

随着现代企业财务经营管理管理的复杂性的加大,企业的成本会计的的管理方法手段的更新发展和其应用范围和深度的增加,使得现代成本会计工作内容也随之增多,为了应对市场对会计人才的需求,现在成本会计的教学方法和教学理念就要发生转变,并同时对其教学模式进行改革,从而使得成本会计教学能够为社会和企业输送更符合时代发展和企业市场前进的现代化会计人才。下面文章就我国成本会计教学的改革方向和路径的选择进行探讨和分析。     

高职院校机械类专业实践教学改革方法的探讨

突出实践教学是工科教育特色的关键。笔者所在院校在专业建设和教学过程中,以培养“有创新精神、技术应用素质高”的人才为宗旨,坚持提高学生实践和动手能力,在实验教学和实验室管理上摸索出自己独特的方式,形成了以专业实验室和创新教育实践基地为中心的实践教学新体系。     

基于SPSS统计分析黑龙江省农业总产值的影响因素

黑龙江是我国粮食生产的重要基地,号称农业大省,解决好“三农”问题仍是实现龙江振兴的根本;提高农民人均可支配收入是龙江振兴的关键,对黑龙江农业经济发展,提高农业总产值有重要的作用。文章通过分析2000年至2021年这22年的黑龙江农业总产值以及相关影响因素的原始数据,利用软件SPSS构建线性回归模型,通过不同的模型检验,回归分析找到影响黑龙江省农业总产值的显著因素,为全面推进龙江振兴,提高黑龙江农业生产总值提出优化建议。     

高校思想政治理论课教师实践教学改革探讨

对高校思想政治理论课实践教学的重要作用及存在的问题和原因进行分析,并提出推进高校思想政治理论课实践教学改革的思路。     

基于会计技能大赛视角的初级会计实务实践教学改革探讨

随着经济社会的发展,企业对会计的相关工作标准也在逐年提高。为了培养适应社会的优秀会计人才,国内的各大院校对初级会计实务的教学内容进行相应的改革。文章浅谈了会计技能大赛的竞赛方式,并将大赛内容与初级会计实务相结合,推动高校会计教学的实践教学改革探究,在比赛中学习与改革,实现两者的共赢。     

经济管理专业《SPSS统计软件应用》课程教学刍议

《SPSS统计分析应用》课程是操作性、实践性、应用性很强的一门课程。要提高教学质量，学以致用，本课程应在教学内容的选择和强化实验教学上下功夫，改革考核方式，以应用为前提，熟练操作和解决实际问题为宗旨，达到提高学生实践动手能力的目的，     

营销专业实践教学改革刍议

营销专业实践教学是我国职业院校教学中重要的一环.近年来,随着经济社会的发展,我国的市场环境逐渐变得成熟,成熟的市场环境对于营销人才的要求越来越高.然而,当前的职业院校营销专业教学方式并没有随着时代的变化而及时跟进,传统的营销专业教学方式依旧占据着主流.为了适应当前市场的要求,新的营销专业教学方式应当注重对学生实践技能的培养.     

高校会计学专业实践教学改革研究

随着我国经济的持续高速发展和社会竞争的日趋激烈,对会计人才提出了更高的要求.会计作为一门注重实践操作和专业性较强的经济管理应用学科,实践教学是会计教学的一个重要环节,在会计教育中起着重要的作用.本文在分析我国高校会计实践教学现状的基础上,针对会计实践教学中存在的问题,提出了相应的改革思路,以便进一步促进我国高校会计学专业实践教学的改革的深化和发展,培养适应我国经济发展需要的新型高素质的会计人才.     

《绿色食品》实践教学改革研究

《绿色食品》是一门实践性很强的课程,为提高实践教学质量,从教学观念、教学方法、教学内容及课程考核方式等方面,对《绿色食品》实践教学改革进行了探讨,从而使学生将绿色食品理论知识运用于实践,学会合理开发和利用绿色食品,成为绿色食品方面专业人才,促进绿色食品产业的健康有序发展。     

行政事业单位财务管理体制改革实践路径

虽然我国相关部门在行政事业财务管理的改革和创新上加大了力度,但在行政事业单位的性质、功能、人员、管理体制等方面还存在着各种缺陷与不足,这给财务管理的规范化带来了一定影响.本文认真研究了行政事业单位在财务管理体制改革中存在的各种问题,对解决这些问题提出了一些相关对策,希望通过加强对行政事业单位的财务管理,在实践中解决各种问题.     

国际经济与贸易专业实践教学改革探讨--以重庆工商大学为例

当前我国国际贸易专业毕业生数量多,毕业生实际动手能力和解决问题能力不足的现象普遍存在,不能很好地适应社会需求。这种不适应与高校现行的教学管理体系密切相关,特别是实践教学体系。以重庆工商大学国际经济与贸易专业为例,介绍本专业实践教学的现状,分析现有实践教学环节中存在的问题与不足,探索提升实践教学质量的具体途径。     

高职高专会计专业实践教学改革初探

构建高职高专会计专业实践教学的新模式,是新时期我国经济社会可持续发展的迫切需要和必然要求,也是高职高专会计专业教育自身发展的客观需要.针对会计专业实践教学体系的现状,结合会计人才市场的需求变化和用人单位的反馈结果,本文初步探讨了高职高专会计专业实践教学体系改革的思路,力求不断提高教学质量.     

高职院校实践教学改革的探析

实践教学是学生获取知识、增长技能、提高素质和能力的主要渠道和途径,是校企深度合作人才培养的必然要求,是促进学生成才的客观要求.高职院校的实践教学要建设校企利益共享机制,达成深度合作的共识.