绪言课的重要性与讲解的艺术性

化学教学中绪言课往往不被重视,有的教师三言两语一带而过,有的干脆不讲,让学生自己看。通过多年的教学使我感觉到绪言很重要,它可让学生了解课程的结构和主要内容,精采的讲解还可大大激发学生学习化学的兴趣,并可教会学生正确的学习方法。文章就绪言的重要性与讲解的艺术性做了简单的介绍。     

怎样激发中学生学习化学的兴趣

初中化学教学是化学教育的启蒙阶段，初中学生学习化学的动机往往是以满足好奇心和感兴趣为主的。因此，化学实验教学的首要使这1种兴趣能够稳忘刿弗列寺并得以发展，从而提高他们学习化学的主动性和积极性。笔者认为，在教学中应当抓好以下几点。一、强化演示实验教学课堂教学中的演示实验。最能调动学生的情绪，激发他们学习的兴趣和求知欲。新教材大纲规定的31项演示实验内容，在各章节中共安排了85个课堂演示实验。这些实验有的是对化学概念、原理的阐述，有的是对元素化合物知识的分析、验证，有的则属于实验基本操作技能。对这些演示实验，可以全部安排在45分钟课堂教学中完成，并力求做到演示操作规范、实验现象明显、分析表述准确简练。对部分演示实验装置或实验操作还作了适当的补充和改进，以增强实验效果。     

培养良好的学习习惯，提高学习效率

由于高中化学知识．最多，各知识又存在着紧密的联系，使得高中化学显得多、乱、杂。导致部分同学觉得高中化学是一门复杂的课程，失去学习化学的兴趣。在这时需要我们教师加以引导。激发学生的兴趣，培养学生良好的学习习惯。只要同学们在课前及时预习、课上集中注意力、课下及时复习一定能取得事半功倍的效果。     

浅析信息技术与初中科学的整合艺术

初中是一门集生物、物理、化学等学科为一体的基础学科。为了适应科学技术发展对中学科学教育的要求。科学教学的手段、方法、模式和教学观念都必须进行全面的改革。信息技术全面运用于科学教学整合，可以激发学生学习兴趣，渲染教学氛围。更重要的是可以有效地突破教学重点难点．提高学习效率。培养学生的探索能力、创造能力。收到事半功倍的效果。     

找准经济发展的增长点

找准经济发展的增长点周保龙浙江扶贫工作是我们各级党委、政府义不容辞的历史责任，也是中华民族的传统的美德。党和政府向来十分重视扶贫工作。在扶贫过程中，有的地方对症下药，事半功倍，群众迅速脱贫致富。然而，有的地方由于一味地＂输血＂或没有选准扶贫项目，年年...     

人格因素与俄语学习相关研究

人格因素是造成学习者成绩差异的主要原因之一,研究学习者的人格因素,找出有利于俄语学习的人格因素,可以帮助学习者提高俄语学习质量,达到事半功倍的学习成效。     

如何培养小学生学习语文的兴趣

培养小学生的学习兴趣对提高教学效率起到事半功倍的作用,语文教师都应该积极地培养小学生学习语文的兴趣,推动人类文化事业的发展.     

如何培养高中数学的学习习惯

高中数学是高中课程三大主科之一，要学好高中数学，就要讲究学习方法，努力培养学生良好的学习习惯，这样才能提高学习效率．达到事半功倍的效果。     

指导学生“学会”学习

学习本身就是一门学问,根据不同的人其自身特点,采用科学的学习方法,遵循的一定学习规律,抓住最佳的学习时间,制定好学习计划,就会学习效率高,学的轻松,思维灵活流畅,达一到事半功倍的目的。     

初中数学课堂教学中学生学习方法的指导

数学学习中，正确的学习方法可以事半功倍，针对教学各环节，结合学生实际情况，实施不同层次，不同要求，具有针对性的方法。     

小学数学学习中的反思初探

小学数学学习中的反思应包括:理思维过程、顾思维策略、析问题本质、析解题方法等几种.掌握了这些方法,对于小学的数学学习可以收到事半功倍的效果.     

试论哲学基本原理在有机化学学习中的运用

有机化学中蕴涵着丰富的哲学思想。文章对唯物辩证法的基本规律在有机化学学习中的具体运用进行了系统的阐述,以期达到更好地学习并掌握有机化学基本知识、基础理论的目的,收到事半功倍的效果。     

非英语专业大学生英语学习现状及其应对策略

一些非英语专业大学生在英语学习中存在着方法、策略、心理等方面的问题，严重影响了他们的学习效率，本文分析了非英语专业大学生的英语学习现状，并提出了相应的对策，以使其英语学习事半功倍。     

我教直呼音节

直呼音节是学习汉语拼音的重要环节，我在教学中采用了以下方法，收到了事半功倍的效果。     

来华留学生汉语学习动机分析

汉语学习在世界范围内的热潮自上个世纪以来持续增温,随着留学生学习汉语人数的不断增加,学习者来学习的目的也是不尽相同,为了更好地帮助留学生学习汉语.我们首先就要明确他们来中国学习汉语的动机是什么,使外汉语教师可以根据他们学习动机的不同,有的放矢的引导他们学习,达到事半功倍的效果.     

打造事半功倍的高三英语课堂

高三的学习是紧张的,高三英语课堂更多见的是教师苦口婆心地讲题,学生若有所思地做笔记.如何改变英语课堂沉闷、教学内容枯燥单一的状况,让高三英语课堂真正"活"起来、"动"起来,收到事半功倍之效,这是作者结合多年的教学实践,在本文探讨高三英语课堂教学可以采取的一些事半功倍的做法.     

论情绪因素与英语学习

情绪的好坏直接影响英语学习的效果，从心理学的角度看，肯定情绪会促进英语学习；而否定情绪会阻碍英语学习，教师应在外语教学过程中运用心理学理论指导教学活动，使其教学得到事半功倍的效果。     

浅谈初中数学校本研修

初中数学教学中，好的方法能使学生学得轻松愉快，并且能充分调动学生的学习主动性和兴趣，能起到事半功倍的效果。     

提高数学教学质量的策略

提高学生的学习兴趣,能够使后进生转化为学习进步生。学生对数学学习兴趣的高低直接影响着他对学习材料反映的清晰度和思维活动的活泼程度。兴趣高在教学过程中能起到事半功倍的效果。同时在兴趣的驱使下学生会不断进取,成绩也就会不断进步。     

如何让语文教学在学生情绪亢奋中进行

在语文教学中激发情感,创设情境,巧妙激疑,在学生情绪亢奋中传授知识,就能唤起学生的学习兴趣,使课堂教学达到事半功倍的效果。