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国际贸易实务双语教学的困境与对策 总被引：1，自引：0，他引：1
本文在总结了国际贸易实务双语教学实践探索的基础上,对国际贸易实务课程开展双语教学的教学模式、难点与改革措施等三个方面进行探讨,以期能促进国际贸易实务课程双语教学工作的开展。 相似文献
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为更好地满足新时期企业对高级复合型国际商务人才的需要,中国高等院校对国际贸易专业主干课程实施双语教学已成为其教学改革的主要方向。首先阐述了对《国际贸易理论与实务》开展双语教学的必要性,继而分析了对其进行双语教学的模式选择,最后提出了关于开展《国际贸易理论与实务》双语教学的对策和建议。 相似文献
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本文基于当前国际贸易实务双语教学和商务英语翻译的研究,重点考察了国际贸易专业领域中翻译法的应用。国际贸易实务英语翻译尽管离不开意译法,但直译法的应用也有一定的广度。本文采用实例分析法探讨了这两种翻译法在国际贸易实务英语翻译中的具体应用,对国际贸易实务双语教学和商务英语翻译类课程教学创新均具有一定的理论意义和应用价值。 相似文献
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本文基于当前国际贸易实务双语教学和商务英语翻译的研究,重点考察了国际贸易专业领域中翻译法的应用.国际贸易实务英语翻译尽管离不开意译法,但直译法的应用也有一定的广度.本文采用实例分析法探讨了这两种翻译法在国际贸易实务英语翻译中的具体应用,对国际贸易实务双语教学和商务英语翻译类课程教学创新均具有一定的理论意义和应用价值. 相似文献
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王霞 《新疆财经学院学报》2009,(2):88-90
随着我国经济的发展,对外经济交流与合作日益增多,《国际贸易实务》课程在本科专业课程中的重要地位逐渐显现出来,双语教学可满足时代发展对《国际贸易实务》课程教学的新要求。因此,我们应正确认识双语教学的重要性,提高学生的英语听说能力,培养双语教学的骨干教师,这样才能促使双语教学顺利地进行下去。 相似文献
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基于双语教学平台,从双语教学的目标、学习方式和教学过程对《国际贸易实务》进行课程设计,以期找到一条适合高职高专双语教学之路。 相似文献
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在高职院校中，由于各方面因素，双语教学进展缓慢。本文基于笔者在上海工商职业技术学院的国际贸易教学经历，以及对兄弟院校双语教学的调研分析，总结了高职《国际贸易实务》课程实施双语教学遇到的困难，并提出优化策略。 相似文献
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目前虽然多数院校对《国际贸易实务》课程已开展了双语教学模式，但在实际教学过程中仍存在一些问题，本文将对这些问题进行研究以为更好地提高双语教学效果提供参考。 相似文献
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《国际贸易实务》课程双语教学是指教师使用英语和汉语两种语言教授知识,完成整个国际贸易实务课程的教学活动过程。将学生的英语,通过教学和环境,经过若干阶段的训练,使之能代替或接近中文的表达水平。 相似文献
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张纪凤 《云南财贸学院学报(经济管理版)》2008,(5):136-137
作为WTO的成员国，我国已经并将在一个更大、更复杂的国际环境中参与国际分工，进行国际贸易，社会迫切需要高校培养出一批具有较强的国际意识，熟悉国际经济和贸易运行规则的创新型高素质人才，这对国贸专业的学生培养提出了更高的要求。《国际贸易实务》作为国贸专业的核心课程，提高这门课程的教学质量至关重要。作为《国际贸易实务》课程的专职教师，笔者根据几年来对《国际贸易实务》课程的教学经验，从双语教学、师资力量、教学模式等几个角度出发，对《国际贸易实务》教学改革提出自己的看法。 相似文献
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随着我国涉外经济与贸易活动的迅速发展,商务英语专业开设<国际贸易实务>课程十分必要.面对商务英语专业对英语与国际贸易专业知识的双重需要,开展双语教学具有重要现实意义. 相似文献
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国际贸易实务课程的实训教学,是高职院校国际贸易专业人才培养的重要环节。为了使国际贸易实务实训课程教学更加符合高职人才的培养要求,笔者在分析当前国际贸易实务实训教学中存在的问题之后,对如何进行国际贸易实务课程的实训教学和改革提出了合理化建议。 相似文献
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为适应经济全球化和科学技术的挑战,我国高校国际贸易专业正在积极的引入双语教学这种教学模式,综合考虑《外贸函电》在国贸专业整个课程设置中的位置和作用,该课程走双语教学的途径有其本身的必要性和可行性。本文明确了双语教学的内涵和《外贸函电》实行双语教学的重要意义,详细分析了我国高校国际贸易专业现阶段开展《外贸函电》双语教学中的制约因素,并对开展与提高该课程双语教学提出几点对策。 相似文献
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本文针对目前中职专业克教学中出现的问题,对于国际贸易实务这门比较难学的课程,提出了要在教学中开展和重视案例教学这一环节。论述了在国际贸易实务课程中为什么要展开案例教学,案例在内容上的特征,探讨在国际贸易实务课程中实施好案例教学以及在实训过程中运用案例教学应注意的一些问题。 相似文献
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曹金凤 《云南财贸学院学报(经济管理版)》2010,(3):143-144
为国际贸易专业学生用双语讲授《国际贸易原理》课是我们对国际贸易专业课程教学的大胆尝试,分析这门课的双语教学模式、改进思路,解决授课过程中存在的问题,旨在找到促进我国高校双语教学的方法与途径,同时提高学生的外贸英语水平,更好的参与外贸实践活动。 相似文献
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加强和完善高等学校的实训基地建设和实训课教学体系改革，是新形势下高校建设的新任务。国际贸易实务专业实训课教学是科学、合理的实践教学体系，是高等院校实践教学的前提和保障。从适应时代发展的角度来分析，建立具有实用性和创新性的实训塞地和完整的实践教学模型，对国际贸易实务专业的教学工作来说显得尤为重要。本文主要是国际贸易实务实训课程内容进行研究。 相似文献
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加强和完善高等学校的实训基地建设和实训课教学体系改革，是新形势下高校建设的新任务。国际贸易实务专业实训课教学是科学、合理的实践教学体系，是高等院校实践教学的前提和保障。从适应时代发展的角度来分析，建立具有实用性和创新性的实训塞地和完整的实践教学模型，对国际贸易实务专业的教学工作来说显得尤为重要。本文主要是国际贸易实务实训课程内容进行研究。 相似文献
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中国地方高校实行双语教学的课程越来越多,暴露的问题也不少。以国际贸易专业双语教学为例,分析了中国地方高校双语教学中的相关问题,并进行了探讨。相对部属重点高校,地方高校双语教学主要存在特色定位不明、教学重点把握不准、进度推进混乱以及教学体系不完备等问题。结合地方高校实际情形,提出了改进相关问题的建议和措施。 相似文献
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目前几乎所有的高等院校的国际贸易专业都开设了双语教学,但是都存在着双语师资、双语教材及教学效果不明显等缺点,笔者从自身双语教学中总结经验出发,提出了一些具有实践性的建议. 相似文献