破局:第三代教育地产模式渐显

<正>教育地产演义业界一般认为最早采用教育地产经营思路的是1992年启动的广东顺德碧桂园项目。该项目率先导入"教育"概念,与北京景山学校成功合办广东碧桂园学校,1994年开学,当届就招收到1300多名学生。跳出地产做地产、"地产+教育"创新模式一时间令碧桂园名声大振。碧桂园以教育启动房地产引发了中国房地产业的第一次"革命",开创了教育地产先河。此后,"地产+教育"模式被地产开发企业广泛仿效,全国风行。1996年,北京王府公寓与景山学校合作办校,开创了     

教育地产 从“傍大款”到“走正道”

<正>9月份就要开学了,为了让孩子赢在起跑线上,拥有一个美好的未来,很多"孟母"又开始不惜一切代价置业名校学区。依当前的置业环境,很难再像以前一样根据孩子的成长周期多次置业,于是教育地产也发生了模式上的变化——从过去的傍名校而建,改为引名校而入。中粮万科长阳半岛、太阳公元、璞瑅、华润·西提红山等楼盘借力名校进驻社区,无一不受到购房者的特别青睐。将这个现象比作从"傍大款"到"走正道",虽然从文字上颇感俗气,但道理确实如此。     

北京怡海花园教育地产的成功模式探析

近年来,教育地产成为房地产开发的一种创新形式。经过近二十年的发展,教育地产形成了四种经营模式:择邻而居、社区办学、引校进盘、校区共办。自1997年开始北京怡海花园开始创办社区教育,现已形成由两所幼儿园、两所小学、两所中学、一所老年大学和一所培训学校组成的、除高等教育以外较成熟的教育集团。怡海花园社区的教育地产模式可以为我国教育地产未来发展提供一种思路和示范。怡海花园"替人着想"的经营理念值得整个商界学习和借鉴。     

进一步完善高职教育人才培养模式

本文分析了高职教育人才培养中存在的主要问题,以世界名校人才培养模式为启示,对我国高职人才培养模式中的培养目标、课程体系、学生能力和素质指标等方面的特色进行了探讨。     

翰澜苑,打造一种全新地产模式

教育+地产,不仅仅是学区房。教育+地产=学区房?Sorry,你OUT了!日前,一种所谓教育地产模式,正在房地产圈子热传。什么是教育地产?在天津翰澜苑项目亮相暨产品发布会上,就完整展现了一个实实在在的案例。这一由太立德仁公关广告传播集团精心策划的价值盛典,让世人对教育地产模式有了一个实     

济南市教育地产问题探讨

教育地产的出现在一定程度上解决了政府教育配套的缺位,也满足了开发商特别是消费者对优质教育的诉求.本文主要分析了教育地产在济南兴起的原因,指出济南市教育地产普遍存在学区房归属不清、配套学校生源不足,教学质量堪忧等问题,进而分别从政府、开发商及合作学校的角度提出了相关的对策与建议.     

浅析楼盘开发中的优质教育配套问题

近年来我国楼盘开发纷纷寻求与优质教育的配套开发,这种模式符合各方面的利益,受到社会的普遍推崇。但是教育和地产属于两个不同的领域,其目的和规律都各不相同,因此,需要积极引导和规范这种合作模式,使楼盘开发与优质教育既能相互配合,又能各自独立健康的发展。     

教育高消费:制约内需的新瓶颈

时下,教育消费日益走高,即便地方上的一些重点中学、小学,为了增加收入,不但不断扩大招生规模,分"并轨生"、"择校生"、"议价生"来充分挖掘教育市场的增值潜能,而且干脆利用名校的无形资产,办起民办中学、小学,招收"市场价"新生.随着教育消费热一浪高过一浪,家长们为孩子教育的投资也不断攀高.有人粗粗地算了一下账,如果一个孩子从小学到初中、高中、大学都是读的名校,到毕业时其教育消费起码不低于10万元.如果小升初、初升高、高升大由于成绩未达到其"并轨生"录取分数线,要走"择校生"、"议价生"甚至"市场价生"的求学路,那么,其教育消费将更加惊人.毕业时20万元还是正常数字,高的甚至在30万元以上.     

我国教育地产开发策略研究

2008年房地产市场进入调整期,研究作为带动房地产销售利器的教育地产显得意义非凡了。本文主要分析教育地产兴起的原因,指出我国教育地产普遍存在产权不明晰、收费高、教育质量不理想等问题,并提出相应建议：应该更多的关心业主,重视“业主关系”管理,转变经营理念和管理思想,提高学校教学质量,扩展教育地产的内容和方式,争取政府的支持。     

论我国工业地产企业的几种创新融资模式

<正>近年来,随着我国经济的发展,工业地产逐步兴起,并有可能成为"下一个高地"。然而,作为资金密集型的企业,我国工业地产开发企业面临融资难的问题。如何解决这一问题对于我国工业地产的发展至关重要。REITs融资模式、供应链融资模式、项目融资模式是我国工业地产企业在融资过程中可以选择的几种创新融资模式。此外,如何正确选择和运用创新融资模式就必须引起我国工业地产开发企业的重视,工业地产开发企业必须结合企业和项目的实际情况选择融资模式;注重关系管理,处理好与多方主体的关系;同时,必须提升融资风险管理的意识和能力。     

正源·尚峰尚水源墅 海淀名校扩军 教育格局将被打破 重点教育资源护航 人居价值闪耀

两年前,随着合并后"新东城""新西城"的诞生,两区的示范高中数量均超过了一直以来被称为"北京教育第一区"的海淀。两年后的今天,海淀区将通过"本区名校办分校"的方式,重新夺回该区基础教育在北京的"领头羊"地位。据悉,今后几年海淀教委将至少新推7所名校办分校,从而扩大优质教育的数量和社会认可度。未来,海淀区的中小学校布局将呈现出东西南北"全面开花"的全新面貌,原来中关村地区优质教育"一枝独秀"的格局将被打破,北部、西部、南部都将涌现一批     

现代化的地产经营模式之文化地产

文化软实力对国家来讲具有举足轻重的意义。而所谓软实力的主体内涵就是文化的内涵。纵观近几年全国楼市的发展,高端的地产项目的"文化"化特点愈来愈浓厚,文化地产的内涵越来越深远。一种全新的、迎合时代发展和时尚前沿的地产经营模式便由此应运而生。     

“2+1”创业教育模式探索与实践——基于温州职业技术学院的现状调查

本文以学生创业胜任力的评估为基础,对"2+1"创业教育试点项目的现状展开分析,找出问题,提出以下优化对策:引入"创业学习"概念,完善"三师三生"项目,优化创新创业课程结构,引导师生共创,从而有效提升创业班学生的创业胜任力,完善"2+1"创业教育模式。     

“3.0公园地产”冷思考

目前,伦敦"海德公园一号"成为全球最具示范效应的公园地产项目,无论是价格、资源景观。还是产品模式,都堪称业界翘楚。与此同时,中国的公园地产也步入"3,0时代",业界也在呼唤和期待出现一个可以对垒"海德公园一号"的本土产品。     

绿源教育经营策略分析——以江苏省大学生创业训练项目为例

基于江苏省大学生创业训练项目"绿源教育",梳理了项目的创新经营策略。从创新服务、创新学习模式以及创新营销策略方面对项目进行了分析,并且介绍了项目实施后可实现的社会效益。同时分析了大学生参与创业训练项目的现实指导意义。     

旅游地产商业开发模式探讨

旅游地产这个词自1999年开始出现,之后在我国掀起了一股浪潮。通过介绍目前国内外比较成功的旅游地产项目,分析了国内外旅游地产项目的发展现状,进而归纳了目前主要的旅游地产的几种商业开发模式,并对旅游地产的收入模式和盈利模式进行了详细分析与介绍。     

望京·金茂府 方兴地产签约景山名校 品质承诺全心兑现

正2013年12月20日,京华名校——北京景山学校正式签约北京方兴融创房地产开发有限公司,入驻望京金茂府社区。这次强强联合、两大品牌的历史握手,不仅实现了地产价值的完美呈现,引领了区域人文的再次升级,同时也为2014金茂"幸福年"开启了华丽的圆梦之门。     

南充市养老地产开发模式的研究

南充市人口老龄化问题日益严重,现有的居家养老模式已不能适应激增的养老需求。南充市开发养老地产,将作为现有机构养老模式的有效补充。同类研究中,本文首次甄别了国内养老地产成熟项目开发模式中的不足;将养老地产开发模式与某一区域具体情况相结合,提出可行性方案。结合南充市市情,提出了选址顺庆区、定位于活跃老人的养老地产项目。提出了以房地产信托投资基金为筹资渠道的融资模式,打造专业养老社区与成熟住宅小区为一体的地产项目;构建开发商与专业养老服务公司战略联盟的管理团队,实现分合并举的运营模式;建立租、售、用并行的三维盈利模式。     

“产学研”相结合教育模式再分析

"产学研"相结合教育模式已有十几年的历史,目前仍表现出很强的生命力。为了有利于高校持续发展,更好地服务于社会,同时也为了促进该教育模式的完善、发展。结合我校实际,进一步讨论分析"产学研"相结合教育模式的作用、特点和成效,论证其教育价值。     

高职教育人才培养模式的再思考

伴随着职业教育快速发展的步伐,高职教育培养目标定位逐步清晰,工学结合教学模式的特色逐步凸现,以地方投入为主、行业参与和校企合作的办学模式基木明确,高职院校的区域分布比较协调。但是,高职教育的人才培养模式至今仍不能完全适应培养目标定位的要求,甚至可以说,培养模式转型的任务还十分艰巨。高职教育的人才培养模式,必须从传统学术教育的"压缩饼干"模式中走出来,必须突破传统学科教学模式的"路径依赖",切实按照"一线人才"的要求,采用"工学结合"的人才培养模式。