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葛婷婷 《哈尔滨市经济管理干部学院学报》2023,(2):40-42
党史是高校思政课程最生动、最丰富的素材来源。江苏省“四种革命精神”是中国共产党红色精神谱系中重要的组成部分。思想道德与法治是高校思政课的首课,应根据思想道德与法治课程相应章节的内容选取最具针对性、对应性和代表性的案例,使思想道德与法治课程真正贴近学生实际,能够引起学生的强烈共鸣,使学生真正从内心深处产生一种信服感和使命感,达到思想道德与法治课程立德树人的真正目的。 相似文献
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民族精神是一个民族的灵魂,龙江精神文化凝聚了龙江人的精神力量,对提升大学生的精神境界发挥着重要作用。探索龙江精神文化融入“概论”课教学的价值意蕴是前提和基础,能够更好发挥二者的育人价值。通过从龙江精神文化涵养“概论”课教学、“概论”课教学指引龙江精神文化发展、龙江精神文化与“概论”课教学同向同行入手,分析龙江精神文化融入“概论”课教学是增强“概论”课教学、弘扬龙江精神文化和培养优秀人才的有效途径。 相似文献
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仫佬民歌是研究仫佬族民间文化的活化石。仫佬民歌分为"古条"、"随口答"、"口风"三大类。不同类型仫佬民歌各有其丰富的内涵和功能:"古条"蕴藏着仫佬族杂糅的历史观念、成熟的伦理观念和朴素的自然观念;"随口答"反映了仫佬族丰富的民俗礼仪和真实的情感思绪";口风"折射了仫佬族鲜明的褒贬观念和积极的民族性格。 相似文献
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孙丽华 《哈尔滨市经济管理干部学院学报》2001,(2):8-10
江泽民同志提出的“三个代表”思想,完全体现了生产力是社会发展决定力量的思想,把中国共产党自身的建设与先进文化联系在一起,并把代表中国最广大人民利益的根本利益当作己任,从哲学的视角理解“三个代表”思想,会进一步把握思想精髓,提高落实的自觉性。 相似文献
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“红船精神”的核心内涵是创新。鉴于当前大学生比较缺乏创新精神和创新能力,我们应该借助学习践行“红船精神”,创新学习“红船精神”系列活动和践行“红船精神”系列活动,以更好地培养大学生创新精神和创新能力。 相似文献
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“宁波帮”精神是宁波商人在长期的经营和实践活动中形成的先进的群体意识,与中华民族优秀传统文化一脉相承。艰苦奋斗、勇于创新、家国情怀和奉献社会是“宁波帮”精神的鲜明特征。将“宁波帮”精神融入高校课程思政,对于新时代人才培养工作具有重要的引导作用和引导价值,有利于解决传统的课程思政过程中的知识与育人协同支撑不强、思政素材缺乏等问题。新时代背景下,基于立德树人的基本使命,建立健全地探索“宁波帮”精神融入课程思政的体制机制,需要学校、教师和学生多方多角度发力探索。 相似文献
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“第一枪精神”是齐齐哈尔城市精神的真切表达 总被引:1,自引:0,他引:1
城市精神是城市品格的外显特征,是城市文化的灵魂,它具有激励、凝聚、吸引和辐射作用。黑龙江省委对黑龙江省各地培育城市精神提出了新的要求。培育城市精神已经成为黑龙江省各个城市打造城市文化的重要课题。齐齐哈尔市有提炼城市精神的丰富素材,历史上的江桥抗战打响了中国人民武装抗日斗争的第一枪。"第一枪精神"有理由作为齐齐哈尔人精神追求的真切表达,去表现齐齐哈尔市的城市精神。 相似文献
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中国正面临迅速老龄化的社会的挑战。据报道,2011年底,中国60岁以上老人达1.85亿,占总人口的13.7%。老年人生存状况事关社会和谐与文明进步。在物质养老受到政府重视的同时,精神养老也越来越受到社会关注。就精神养老主题提出了社区工作者需要重视和借鉴的若干方面。 相似文献
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"辽宁精神"是辽宁文化的精髓,对辽宁文化产业的发展有一定的推动作用,二者相辅相成。从"辽宁精神"的确立对辽宁文化产业的发展具有重要意义出发,分析目前辽宁文化产业发展的现状和存在问题,并就整改措施提出粗浅的看法。提出弘扬践行"辽宁精神",推动辽宁文化产业大发展的新思路。 相似文献
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论先进生产力的价值意蕴 总被引:1,自引:0,他引:1
“三个代表”重要思想中的“先进生产力”理论既是客观的科学真理 ,又具有深刻的价值意蕴 ,主要表现为 :第一 ,“先进生产力”具有强烈的主体性和属人性 ;第二 ,“先进生产力”是满足广大人民群众日益增长的物质、文化生活需要的物质条件 ;第三 ,“先进生产力”是不断提高人民群众自身素质 ,促进并实现人的全面发展的现实手段 ;第四 ,“先进生产力”是推动我国社会主义社会不断发展的根本动力。 相似文献
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金融发展的“中国模式”探析——基于“中国之谜”与制度变迁的视角 总被引:2,自引:0,他引:2
基于"中国之谜"和制度变迁的视角我们发现金融发展的"中国模式"有如下基本内涵:(1)政府主导的强制性、自上而下的制度变迁;(2)"渐进式"的增量改革;(3)政府主导市场化改革的"次大国模式"。中国金融发展变迁的路径依赖性及高度统一的金融体制起主导作用的初始条件,决定了我国金融发展模式的特殊路径与顺序选择。理解金融发展"中国模式"的关键是剖析政府因素和其他市场因素在金融市场化改革过程中的博弈与耦合。 相似文献
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孔子“中庸”思维方法的管理学意蕴探析 总被引:2,自引:0,他引:2
孔子“中庸”思维方法,是通过“中”、“和”范畴显示事物对立面同一性、质量互变关节点(度)的辩让思维方法,其“和实生物”、“叩其两端”、“君子时中”、“和为贵”等思想,为孔子建立以“仁”为核心的思想体系提供了方法论,具有时代性;同时,为反对“蔽于一曲而闳于大理”的片面性,树立辩证法全面性世界观提供了方法论原则,又具有真理性。孔子“中庸”思维方法,对现代企业生产要素管理、经营环节管理、组织制度管理、人 相似文献
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付国强 《经济技术协作信息》2012,(6):41-41
企业知识管理中“人”与“技术”的平衡。平衡“技术”与“人”的因素,选择有效的知识管理策略,已经成为当前企业实施知识管理战略的紧迫问题。 相似文献
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探讨了“常回家看看”入法的意义以及“常回家看看”落实难的原因,揭示了“常回家看看”的实质是突出对老年人的精神赡养。就如何建立“常回家看看”保障机制、加强老年人精神赡养制度建设提出了相应的对策性建议。 相似文献
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