河南省焦作市健身俱乐部现状的调查研究

文章以问卷调查、文献资料、数理统计、访谈等方法,对河南省焦作市健身俱乐部的发展现状进行调查研究。对于调查所出现的问题进行分析,提出了相应的解决办法。     

河南省高校“阳光体育运动”实施现状与对策研究

河南省高校阳光体育运动实施存在以下问题:开展不均衡;对阳光体育运动实质理解和定位不准确;科学性和系统性不强,课内外一体化实施力度不够;部分高校教学管理薄弱、场地器材匮乏;大学生健康意识淡薄等。建议加强大学生的运动健身意识培养,加大健身场地器材设施方面的投入,加强监管部门宏观调控力度,为阳光体育运动的有效实施提供基本保障。     

关于河南省高校助学贷款实施情况的调查研究

实施助学贷款，是解决我国高等教育发展瓶颈问题的一个重要举措。河南省高校助学贷款工作于2000年取得初步成效，但在执行过程中暴露出了种种问题。解决问题的对策是：解放思想，更新观念；构建全国联网的信息联合征信体系；加强对学生的信用教育，改进高校资助贫困生办法；进一步完善助学贷款政策，疏通贷款渠道。     

河南省民办高校党组织建设现状调查

民办高校是社会主义教育事业的重要组成部分,在加强党的执政能力建设中负有重要的历史使命。目前,61%的河南省民办高校建立了党组织,但是党组织缺少进入学校决策和管理层次的机制,党建工作缺乏相应的管理规范,党员数量偏少。党的各级领导机关应加强对民办高校党建工作的宏观指导,建立健全民办高校党建工作的管理制度和党政工团一体化工作体系,完善民办高校党建工作的监督机制。     

浅谈高校多媒体教学网络建设

多媒体教学在现代教学手段中起着主导作用,有着传统教学方式无法比拟的优势,以桂林旅游高等专科学校多媒体教学网络为例,从硬件、软件两个方面阐述了高校多媒体教学网络的组建,并进一步探讨了高校多媒体教学网络的未来发展趋势。     

高校体育课程改革现状及发展对策的研究

现阶段高校体育课程存在体育教学系统反馈通路封闭；管理模式滞后，教师队伍不稳定，教学内容陈旧等问题，对此，应转变观念，全面启动体育课程改革，加强课程建设，深化理论研究，以科研为先导，建设高素质的师资队伍。     

高校体育课选项教学的改革探讨

我们进行了为期一年的体育课选项实践教学管理研究和一年的总结推广工作,积累了宝贵的经验,充分论证了学生选项、教学活动和成绩考评,即"选-学-考"三者之间的关系.     

多媒体教学课件使用效果的调查及分析

一、多媒体教学课件的使用及调查 随着信息技术的进步,传授知识的手段正在发生根本变革,教学形式正从传统的黑板加粉笔按教科书内容进行单向灌输式课堂教学,向音频、视频、多维动画、强信息量的生动形象的多媒体教学转换.     

浅谈高校体育课中的长跑教学

众所周知，体育课中学生最怕上的课是中长跑课，如何上好中长跑课也就成了很多体育老师较为头痛的问题。因此，很多有关中长跑教学教法的总结和论文也就相应而生，这里就不一一列举。而我根据自己上课的经验，得出的结论是：只有了解和克服学生的害怕心理，提高学生对中长跑的兴趣，使学生掌握中长跑的基本技术和知识，改进和提高教法，课才能上好，成绩才能提高。     

浅谈高校图书馆的读者调查研究

读者调查研究是高校图书馆的一项重要工作,对高校图书馆整体工作水平的提高起到很大的作用.高校图书馆应充分认识读者调查研究工作的重要性和必要性,进一步明确调研的内容和方法,改进读者调研工作,以便更好地为读者服务.     

河南省民办高校公共体育课安全问题现状

近几年,我省民办高校发展不断增多,与之配套的安全保障设施并没有及时跟进,导致安全事故不断发生,就此现象,文章采取结构型访谈法、问卷调查法,对河南省民办高校由于资金和政策等原因对公共体育教学支持力度不够,造成课中和课外安全事故的发生,提出自己的建议和意见,为改进河南省民办院校公共体育安全性提供参考。     

对高校多媒体教学的思考

结合目前高校多媒体教学中存在的一些问题,就如何提高多媒体教学效果及质量提出一些探讨性的意见。     

高校体育课教学方法改革之我见

通过对接受不同体育课程教学方法改革实验的学生体育行为调查，了解大学生对各种体育教学方法的行为反应，以及男、女生之间的差异，探索高校体育教学方法改革的途径。     

对高校公共体育课传统教学模式的思考

文章采用文献资料、逻辑分析等研究方法,对高校公共体育课传统教学模式的内容——指导思想、过程、方法等进行分析,提出长期以来不能从根本上摒弃传统体育教学模式的原因是教学指导思想的模糊、教学过程结构的沿袭和教学方法手段的滞后等原因造成的;研究结果表明：我们只有从改革的角度来对问题加以思考,通过定位教学指导思想、构建以学生为主体的体育教学过程观和优化教学组织形式、教学方法,才是解决问题的根本所在。     

高校体育课开设运动休闲项目的实践研究

随着我国人民生活水平的不断提高，运动休闲已成为现代人休闲生活的重要组成部分，但是目前我国高校在休闲教育方面还是空白。在高校体育课开设运动休闲项目，通过课内外的学习和实践，培养大学生对运动休闲的兴趣．引导他们健康休闲、积极生活，不仅必要，而且可行。     

高校体育课应增加理论教学比例

本文从高校体育课应为学生终身体育服务出发,提出了高校体育课教学应从教学内容上进行改革,增加理论课教学比例,把体育技术技能教学与体育基础理论教学融为一体,从而加强学生自我锻炼能力,满足终身体育锻炼的需要。     

高校多媒体教学的作用和现状

本文介绍了应用多媒体课件，在高等教育的教学中的优势，并针对存在的问题提出了解决办法。     

浅谈对高校多媒体教学的认识

随着教育技术现代化和教育教学改革的深入开展,多媒体教学已普遍地运用于高校教学实践中.本文就高校多媒体教学中出现的一些问题以及解决方式进行了探讨.     

湖北省地区高校大学生人际交往现状调查

通过对湖北省地区高校(以下省略)大学生人际关系基本情况的调查,客观分析目前大学生人际关系的基本现状,深刻剖析大学生人际交往的动态,从中了解,探索大学生人际交往新特点,新趋势,引导大学生建立良好的,健康的人际关系,提高大学生人际交往的能力和技巧。为适应社会生活,选择正确的交往方式,形成良好心态,提供新的思路,有效促成大学生身心健康的全面发展。     

河南省高校体育场馆对外开放存在的问题与对策研究

近年来随着我省高校新校区的不断扩建,体育场馆的规模和设施得到很大的改善。高校体育场馆资源服务社会,资源共享,是高校与社会共赢的途径之一。要实现高校体育场馆的有效对外开放,不仅需要政策支持,还需要高校加大场馆的投入,提高管理和服务水平。