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<正>国际工程建设团队的整体素质决定企业海外市场的发展平台。在复杂的国际工程建设环境中,以"导师带徒"的方式,不仅能够快速提升中外籍员工的适应力和工作能力,同时将中国技术进行了广泛推广,推动中国技术和中国方案在不同国家和地域的落地生根。本文结合二十二冶集团在海外项目优化"导师带徒"的推行模式的经验,谈如何通过做好"导师带徒"提速中外籍员工的成长速度,增强海外项目施工团队的整体实力,激发海外市场稳健发展的内动力。 相似文献
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扎实开展导师带徒活动促进企业安全发展 总被引:1,自引:0,他引:1
企业的发展归根到底是要依靠人才队伍.而青年作为一个最具活力和潜力的群体.直接关系到企业的术来、目前,在企业中广泛开展的导师带徒活动,着眼于青工综合素质的提高,是推进青工岗位培洲的重要手段; 相似文献
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近年来,导师带徒充分发挥企业骨干人才传、帮、带的积极作用,为新员工、一线岗位人员的快速成长成才营造了良好氛围。然而,立足实践经验、业务能力、专业技能、综合素养提升的"快充"模式,并不能做到一次充电终身管用。要想最大化释放人才效应,就必须同步配置好"续航功效",才能增强企业可持续发展后劲。 相似文献
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在当代,谁拥有丰富的人力资本,谁就能在经济竞争中处于主动地位。充分发挥企业中的老师傅和各级优秀人才、技能专家的“传、帮、带”作用,对于不断提高职工专业岗位技术、技能水平,促进企业健康、快速发展有着很强的实践意义,尤其是在加强青年专业技术人才、高技能人才队伍建设,培养具有较高专业技术水平和动手实践能力青年职工队伍的过程中作用显著。 相似文献
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为建设一支高素质的生产技能、专业技术及经营管理人才队伍,更好地为企业发展服务,不少建筑施工企业都结合各自生产经营状况和人才现状,借鉴国内外其他企业人才培养的成功做法和经验,实施了“师带徒”活动。实践证明,“师带徒”活动在为企业拓展培养、开发和造就青年人才的路子,实现企业长远良性发展、奠定人才基础等方面发挥了良好的助力作用。 相似文献
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化工企业重提师带徒人才培养法 总被引:1,自引:0,他引:1
<正>前不久,记者到山东一家大型化工企业采访生产经营方面的情况,没想到,该企业负责人力资源工作的李处长找到记者,希望记者帮助呼吁呼吁,化工企业一定要重建师带徒制度。据李处长反映,目前化工企业普遍都希望恢复和加强师带徒的人才培养方法。师带徒,这个在市场经济中一度被人们 相似文献
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通过"导师带徒",深化知识管理,将大量涌入的新员工这一人力优势转化为人才优势,加快了人才培养步伐,助推了企业的发展。 相似文献
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“师徒制”也称“师带徒”,是手工艺人传授徒弟的一种古老方式,它起源于工厂手工业时期。儒家《学记》中生动记载了我国手工业时代“父兄之教”“子弟之学”与“父承子继”等技艺传授模式,至今“学徒制”模式仍是对新员工进行在岗技能培训的主要途径。“师徒制”的出现,实现了培训史上第一次革命。其特点是:师徒教与学关系的确立,打破了技艺私有不肯外传的保守禁规:有了对应的培训内容与学徒期限,其实质是通过“传、帮、带”来实现技艺传承。 相似文献
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正随着新一轮毕业季、就业季进入尾声,大学毕业生走上新的工作岗位,用人单位因此迎来了"新鲜血液"。对于毕业生而言,毕业,意味着真正意义上的步入社会;入职,意味着开启职业生涯的"第一课"。对于用人单位而言,让新员工接受并融入新的文化氛围,帮助他们尽快成长,以用好这批新生力量,也是其应尽的义务与责任,是"重要的一 相似文献