精简高校行政管理人员和机构的策略研究

本文通过对目前我国高校行政管理人员和机构存在的问题分析,指出高校行政管理人员过多、机构臃肿的原因,并提出精简过多人员和机构的相应对策。     

提升高校行政管理人员素质刍议

行政管理队伍是高校不可或缺的群体,他们所从事的工作是服务于教学和科研的,在高校中发挥着举足轻重的作用。文章就高校行政管理人员的基本素质、队伍状况等进行了分析探讨,并提出了加强行政管理队伍建设、提升行政管理人员素质的几点建议。     

浅议高校机关管理人员激励机制的建立

本文分析了高校机关管理人员中存在的问题,提出将激励机制引入高校管理中,只有激励他们才能将机关工作搞好,才能调动管理人员积极性,才能实现学校目标;并提出了激励机制的具体手段.     

浅析高校行政管理人员的绩效考核

高校行政管理人员是高校人力资源的重要组成部分。目前高校行政管理人员的绩效考核机制还存在着一定的问题,制约了高校管理队伍的建设和发展。通过分析问题,提出一些可行性的建议,力求使高校行政管理人员的绩效考核更为科学、公正、合理、有效。     

高校教学科研型人才激励机制的构建

本文通过对高校教学科研型人才特征和激励机制构建原则的分析,为高校教学科研型人才激励机制的构建提出一些建议.     

高校教学科研型人才激励机制的构建

本文通过对高校教学科研型人才特征和激励机制构建原则的分析,为高校教学科研型人才激励机制的构建提出一些建议。     

高校行政人员发展取向分析研究

本文从以人为本的理念认真分析了当前高校行政人员的现状和存在的问题,提出了行政人员发展取向措施,从而以创新的思路推动高校行政管理的发展,实现高校的稳定和谐和高效改革。     

构建高校人力资源开发激励机制

人力资源开发是为了最大限度地实现人才培养的战略目标。本文阐述高校人力资源开发的原则,分析了激励机制对高校人力资源开发的影响,提出了构建和谐高校人力资源激励机制的主要途径。     

论高校人事管理中激励机制的构建

激励是高校人事管理的重要内容,对于深化教育改革有重大意义.本文通过分析影响高校教师激励效能的制约因素,提出构建高校教师激励机制的途径和方法.     

浅议高校行政管理人员创新素质的提升

高校行政管理人员创新素质的提升关系到高校的改革创新和发展。本文针对高校在行政管理人员存在的问题,提出应从调整行政管理人员的角色定位、加强行政管理人员继续教育和建立合理有效的激励机制等方面入手,提升行政管理人员的创新素质。     

试论高校行政管理人员综合素质的提高

行政管理人员素质的高低,直接影响着高校行政管理质量,对高校三大职能的实现有着举足轻重的作用。要配合高校的建设,必然要拥有高素质的行政管理队伍。对高校行政管理人员如何提高自身的综合素质进行了探究。     

如何加强行政人员的管理工作

行政管理队伍是高校的一个重要组成部分,是实现其教学、科研两大社会功能的保障。这支队伍的精神状态及工作水平将直接影响到高校的现代化进程。如何更有效、更好地管理好这支队伍,提升管理人员工作热情,促进管理人员全面素质的提高,成为摆在高校管理工作面前的一个重要任务。     

企业激励机制研究

一、企业激励机制分析激励机制可分为内在激励和外在激励。内在激励包括对工作本身的兴趣、价值、挑战性以及员工的责任感、成就感和荣誉感,即精神激励。外在激励指对工作绩效给以一定的工资资金福利以及提升机会,即物质鼓励。两者的作用均为正强化———让企业所需要的行为能够重复出现或加强。员工在投入人力资本时,除关心人力资本的回报外(即待遇),同时也会关心人力资本的增值(即提高自身价值)。老板的投资增值是为了在未来获得更大投资回报,员工关心人力资本增值也是为了在未来能得到更高的收入。所以,员工在企业工作,不仅看重待遇,还看…     

对新形势下高校辅导员队伍激励机制的思考

高校辅导员是从事德育工作、开展大学生思想政治教育的骨干力量,是大学生健康成长的指导者和引路人,也是高校教师和管理队伍的重要组成部分。本文分析了新形势下高校辅导员激励机制中存在的主要问题,提出了从做好辅导员职业生涯规划,畅通辅导员发展出口、明确辅导员岗位职责,提高辅导员职业声望、完善和健全辅导员考评机制,调动辅导员工作积极性、加强对辅导员的培训,提升其人力资本四方面进一步完善辅导员激励机制。     

高校行政人员担任班主任的思考

目前在高校中,工作人员主要由行政人员和专职教师构成,二者工作性质、方式等方面的不同也会对班主任工作带来不同的影响,与传统的专职教师担任班主任相比,行政人员在担任班主任方面有很多自己的特点,在这里进行阐述分析,旨在完善高校中行政人员担任班主任的工作模式。     

省属高校科技创新团队激励机制的构建

科技创新团队是省属高校增强自身科技创新能力、服务地方建设、为国家输送创新人才的摇篮,完善团队激励机制对我国高水平人才培养工作具有重要意义。本文通过分析省属高校科研创新团队激励的现状,提出激励省属高校科研创新团队的主要方式和手段。