高校网络营销教学的探索与实践

网络营销是一门以实践应用为导向的电子商务专业核心课程,学生通过学习能够掌握系统的网络营销理论和方法体系,学会各种常用网络营销工具和方法及其在网络营销中的应用,从而具备从事企业网络营销实际工作的基本技能和素质。本文结合自身教学体会,针对目前国内高校网络营销教学中存在的问题,从教学方法和教学手段等方面进行了相应的探索和实践。     

行动导向教学理论对专门用途英语教学的启示

目前高校的专门用途英语教学还处于起步阶段，缺乏相应有效的教学实践应用。为此，作者以行动导向教学理论为基础，通过设计案例教学、项目教学、引导文教学、角色扮演等方法，让学生在真实或接近真实的工作情景中进行模拟职业实践，通过英语语言技能和专业知识的密切结合，培养较强的综合职业能力和创新能力。同时发挥教师在教学中设计者、组织者、咨询者、指导者的作用。     

新林区企业网络营销现状及发展策略分析

网络时代的到来为新林区企业提供了机遇,也带来了挑战,由于互联网基础设施建设薄弱、传统观念的束缚、网络营销人才匮乏等原因制约着我国新林区企业网络营销的开展。本文结合新林区企业现状,针对以上问题,为新林区企业开展网络营销提出相应解决策略。     

刍议职业院校实践教学体系建设

职业院校实践教学体系由档案、职能、物质设施、项目等四个系统组成，是职业教育中不可缺少的组成部分。目前教学体系建设要针对管理体制缺乏统一标准、扩招与实践教学条件不协调、校内分配制度不合理、缺乏教学模式创新的激励机制等问题，采取相应的改革措施，以期提高实践教学质量。     

试谈网络营销教学的现状特点及方法

本文分析了网络营销教学的现状，即现有教学案例少、案例更新跟不上现实发展变化、在教学中存在用相同讲义讲稿给不同专业进行授课、网络营销师资缺乏，教学经验不足等主要问题。论述了网络营销学科特点。最后就这些问题提出自己的观点及解决有关问题的对策思路。     

项目教学法在“版式设计”课程中的应用

项目教学法是一种以学生自主探索为基础,将实际项目工作作为主要教学内容,采用科学研究及实践方法,促进学生主动接受知识的教学方式。采用项目教学法进行＂版式设计＂课程教学,将项目的基本理念和操作方法应用于教学,有利于实现理论与实践的有机结合,充分调动学生学习的积极性和创造性。     

浅谈一体化教学在模拟导游职业教育中的应用

模拟导游，是将理论教学和实践教学有机地结合在一起，很适合采用一体化教学，打破原有教材的顺序，把课程内容与实践方式相结合，设计成多个教学项目，逐个落实地去完成整体教学目标。     

新林区企业网络营销现状及发展策略分析

网络时代的到来为新林区企业提供了机遇,也带来了挑战,由于互联网基础设施建设薄弱、传统观念的束缚、网络营销人才匮乏等原因制约着我国新林区企业网络营销的开展.本文结合新林区企业现状,针对以上问题,为新林区企业开展网络营销提出相应解决策略.     

解读我国纺织服装电子商务与网络营销发展趋势

文章主要探究了我国纺织服装电子商务和网络营销的几种发展趋势，并对此进行了相应的论述，以期为纺织服装企业发展电子商务和网络营销提供一定的参考依据。     

计算机网络专业课程“项目教学法”初探

项目教学是以具体的生产工作任务为主线，由学生自主建构知识与技能，着力培养学生职业能力。计算机网络专业是一个对操作性要求非常高的专业，学生如果不能真正对网络设备进行操作，没有实际组网和管理网络的经验，就根本谈不上掌握计算机网络这一门技术。“项目教学法”是通过实施一个完整的项目而进行的教学活动，其目的是在课堂教学中把理论与实践教学有机地结合起来，充分发掘学生的创造潜能，提高学生解决实际问题的综合能力。     

我国网络营销存在的问题分析

近年来，以发达国家为先导的全球网络营销高速增长，它带来的商机是巨大而深远的。各国政府纷纷制定网络营销规划，大力发展自己国家的网络营销建设。我国在网络营销建设方面也做了大量的工作，进行了积极有益的探索，促进了网络营销的发展。但是我国网络营销还存在着一些亟待解决的问题，充分认识并积极解决这些问题，才能更好地推动我国网络营销的迅猛发展。     

对于包装专业实践教学改革与大学生社会实践相结合模式的探索

本文结合近年来的工作实际，通过采取“三阶段四步骤”实践教学模式改革，将包装专业实践教学与大学生社会实践两者结合，探索在教学实习中融入社会实践的教学模式，以教学生产实习为平台，承戢大学生社会实践，使社会实践的综合性、社会性及专业性在教学过程中实现了完美统一。     

联想集团网络营销对策思路分析

21世纪网络营销已成为营销发展的必然趋势。联想集团开展电子商务近十年，网络营销是提高企业竞争力、开发网络市场以及与国际接轨的必经之路。联想迅猛的发展势头引起了国际电脑界的广泛关注，但面对跨国公司的大举入侵（戴尔的网络直销），联想为了巩固自身在国内电脑老大的地位，必然需要相应的网络营销策略来应对。     

酒店服务业电子商务项目规划与设计

文章根据某酒店服务行业企业的要求,按照企业服务的需求,提出相应的电子商务项目建设方案,为企业实现网络营销与传统营销双通道同时运行的新型营销模式提供借鉴.     

网络营销与传统营销比较探析

目前，我们的社会与经济都进入到了空前的发展阶段，随之产生大量的新事物，这其中，计算机与网络的诞生彻底改变了人类的生产与生活方式。在市场营销领域，计算机与网络带来的改变便是促成网络营销模式的产生与发展。网络营销借用计算机与网络的特性与优点，结合传统营销模式的精华之处，形成了具有自身特性的、适合时代发展的营销手段与体系。本文通过传统营销和网络营销的比较，介绍了网络营销的新变化，并分析了网络营销的优点和不足，最后阐述了网络营销出现后营销理论的发展方向。     

浅析马克思主义基本原理实践教学模式

人们正确世界观的确立不仅需要进行科学的引领和教育，而且还要配合着相应的实践活动，只有这样才能真正取得效果、发挥作用。正因如此，在对于学生进行马克思主义世界观教育时，不仅需要进行合适的课堂教学，而且还应加强实践教学工作。可以说，在高校马克思主义理论教育教学的体系中，课堂教学毫无疑问的是教学的基础环节，而实践教学则是真正发挥其作用的“催化剂”，因此，若想真正得到马克思主义基本原理的教学成果，就必须立足于教育和实践相结合，并根据这项原则建设相应的教学模式，使两者成为有机的整体。     

基建项目会计核算与财务管理分析

在对强化基建项目会计核算与财务管理的必要性进行论述的基础上，探讨了当前基建项目会计核算与财务管理工作中存在的主要问题。同时，结合施工实践，提出了对应的基建项目会计核算与财务管理策略。     

企业Ⅵ实训中项目驱动式教学方法初探

设计实训是培养学生设计能力的重要环节，在教学中占有重要地位。本文结合近年来教学实践和体会，针对高职教育的特色，将真实的设计项目引入实训教学考核中，培养学生设计能力，独立处理能力，表达组织能力等。同时就如何实现真实项目驱动教学方法进行了详细的阐述，探寻完善企业Ⅵ实训课程的教学方法和原则。     

多媒体在幼儿教学中的应用优势及策略探讨

作为幼儿阶段的学生，其心智发展还十分有限，因而对事物的理解更倾向于形象，直观。运用多媒体手段能有效提高幼儿学习兴趣，提升教学效果。文章论述了多媒体在幼儿教学中的应用优势，并结合教学实践体会，结合案例提出了相应的运用策略。     

论普通高校体育“表演类”项目教学内容体系的构建

体育“表演类”项目是普通高校体育教学中深受广大学生喜爱的热点项目。采用问卷调查法、专家走访法、文献资料法．分析了普通高校体育“表演类”项目教学中存在的突出问题及其原因，结合课题组成员多年的教学实践，认为普通高校必须构建适合自身开展的体育“表演类”项目教学内容体系。根据普通高校学生的身心特点和体育基础状况，从指导思想、构建思路以及总体框架方面对普通高校体育“表演类”项目教学内容体系的构建进行研究。