论教育中的兴趣与训练的统一——以杜威兴趣观的视角

兴趣是由活动发展的全部状态、预见和希望得到的客观结果、个人的情感倾向3部分组成,只有把这3层含义结合起来才能正确理解兴趣和科学地开展教育活动.真正的兴趣是经验连续性与活动差异性的统一.挖掘兴趣的实质是发现人迫切的需要和能力.训练和兴趣在教育中并不是2个独立的概念,它们是相互关联和统一的.兴趣和训练对个人的身心发展和成长都至关重要,但是在现实生活中人们把它们分开对待,这在某种程度上阻碍了教育的快速发展.     

论教育中的兴趣与训练的统一——以杜威兴趣观的视角

兴趣是由活动发展的全部状态、预见和希望得到的客观结果、个人的情感倾向3部分组成，只有把这3层含义结合起来才能正确理解兴趣和科学地开展教育活动。真正的兴趣是经验连续性与活动差异性的统一。挖掘兴趣的实质是发现人迫切的需要和能力。训练和兴趣在教育中并不是2个独立的概念，它们是相互关联和统一的。兴趣和训练对个人的身心发展和成长都至关重要，但是在现实生活中人们把它们分开对待，这在某种程度上阻碍了教育的快速发展。     

对中长跑练习兴趣的培养

中长跑是中距离跑和长距离跑的合称,是一项周期性、速度和耐力性比较强的运动项目,其动作单调,趣味性不强,训练时枯燥乏味,易产生厌倦心理,导致运动员对中长跑训练缺少兴趣.因此,如何提高运动员对中长跑的练习兴趣,变被动的练习为主动,就成为教练员完成训练任务的关键.本文结合中长跑练习的手段,对如何提高中长跑运动员的练习兴趣进行论述,以便为教练员和运动员提供可借鉴的参考.     

对中长跑练习兴趣的培养

中长跑是中距离跑和长距离跑的合称,是一项周期性、速度和耐力性比较强的运动项目,其动作单调,趣味性不强,训练时枯燥乏味,易产生厌倦心理,导致运动员对中长跑训练缺少兴趣。因此,如何提高运动员对中长跑的练习兴趣,变被动的练习为主动,就成为教练员完成训练任务的关键。本文结合中长跑练习的手段,对如何提高中长跑运动员的练习兴趣进行论述,以便为教练员和运动员提供可借鉴的参考。     

缺乏体育兴趣的原因分析及对策

体育是校园教育工作中重要的一部分,教育的最终目的是培养德、智、体全面发展的合格人才。德育是灵魂,智育是基础,体育是载体,是贯穿德智的前提。本文从学校体育的发展过程中分析了在目前的教育环境中,学生对体育课缺乏兴趣爱好的原因,并针对此原因提出了培养学生学习兴趣的对策。     

基于综合收益观视角的企业利润表列报探析

新修订的《企业会计准则第30号——财务报表列报》将综合收益列报作为新企业会计准则体系的正式内容之一而提出,但在综合收益观下的企业利润表列报还存在着一些问题尚未解决,主要包括:收入、费用和利润这三个利润表要素的界定不明确,公允价值变动损益、资产减值损失和投资收益等项目的列报位置存在问题,对其他综合收益的计量不够全面,等等。基于此,应有针对性地采取在利润表要素中增设利得和损失要素,将利润要素改为综合收益要素,取消公允价值变动损益科目等相关的措施。最后,明确了重构后的综合收益表及其相关的项目。     

实战视角下乒乓球球员心理素质的训练方法探析

乒乓球竞赛作为一项隔网对抗类的运动项目,球员的临场发挥需要高超的技术与强大的心理素质为基础。因此,加大对乒乓球球员的竞赛心理训练,有着非常重要的实践意义。基于此,本文结合乒乓球运动训练实际,就竞赛心理训练的重要性、竞赛心理训练的策略展开了研究。     

论数学兴趣的培养

兴趣是指人们力求知识和获取某种事物并与积极、肯定情绪相联系的个性倾向。兴趣直接影响学生学习的动机,兴趣是思维训练的一种内驱力,它能促使学生萌发出强烈的求知欲,从内心产生一种自我追求,推动他们积极探索,努力攀登,向着自己认定的目标奋进。没有兴趣的强制性学习,将会扼杀学生探求真理的欲望。如何提高学生学习数学的兴趣,教师在数学教学过程中要善于挖     

基于学生兴趣导向的高校日语改革

对于语言学习者而言,听力是学习语言的关键。但听力的提高是当前语言学习过程中的一大难题。作者认为兴趣是引发行为的重要原因,本文根据现在日语听力中存在的一些普遍现象,对怎样提高日语听力能力,培养学生日语学习兴趣做了一些思考。     

《体育与健康》课程按兴趣分班教学探析

兴趣是产生体育行为的原动力,只有根据学生的兴趣按项目来分班教学,才能使体育课成为一种富有吸引力的课堂。如果学生对所学的知识和技能有浓厚兴趣,就会产生强烈的学习热情,会全身心的投入到学习中去,并力争做出好成绩。如果学生对所学知识有兴趣,进而不断的提高学习的效率和质量,并能进行创造性学习和实践。     

对普通高校跆拳道选项课学生学习兴趣培养的探析

通过对高校跆拳道选项课学生学习兴趣培养的探析,发现目前高校跆拳道选项课教学中学生学习兴趣的培养方面存在不足之处,并提出了相应的培养学生学习兴趣的办法。     

对普通高校跆拳道选项课学生学习兴趣培养的探析

通过对高校跆拳道选项课学生学习兴趣培养的探析,发现目前高校跆拳道选项课教学中学生学习兴趣的培养方面存在不足之处,并提出了相应的培养学生学习兴趣的办法。     

浅谈中职学生音乐兴趣的培养

音乐兴趣是学生认识音乐、理解音乐、喜爱音乐的动力源泉,也是提高教学效率的重要因素。在音乐课程教学中,应该把培养学生的音乐兴趣放在首位,采取多种形式激发学生的音乐兴趣,达到育人目的。     

商业地产持续升温原因之探析

商业地产从广义上讲．是指用于各种零售、餐饮、娱乐、健身服务,休闲等经营用途的房地产形式,在经营模式、功能和用途上区别于普通住宅、公寓、别墅、写字楼、工业地产等形式;从狭义上讲,泛指用于零售业的地产形式,根据其体量大小又划分为一般零售、主力店、次主力店等。商业地产同时具有地产、商业与投资三重特性,既区别于单纯的投资和商业,又有别于传统意义上的房地产行业。     

信管专业学生学习兴趣的提升

本文针对咸阳师范学院信管专业学生学习兴趣不浓的现象,结合教学实践,在教学中运用兴趣教学法,提高教师的文化与道德修养,激发学生学习的兴趣,增强学生的自信,以此培养学生自主学习的能力,从而提高教学质量。     

高师生职业兴趣研究的初步构想

关于职业兴趣结构的研究已经取得了比较多的成果，但由于不同的目的、对象、手段等因素也显的不尽相同。国内对一般大学生的职业兴趣研究比较多，但针对师范生的职业兴趣研究比较少且不系统。本文通过开放式问卷调查和初测，初步提出当代高师学生的职业兴趣包括以下七个维度工程型，研究型；艺术型，社会型：权力型；经营型；文秘型，但还有待于进行验证研究。     

基于供应链视角的房价探析

文章基于供应链视角对备受社会关注的房价问题进行了研究。首先构建了房地产的供应链模型,然后沿着供应链自上至下深入剖析了各个阶段对房价高企所产生的影响,结果表明:推动房价上涨并使其居高不下的原因并不在于房地产开发项目本身的增值环节,而是在于房地产供应链上游阶段的成本推进、下游阶段的需求拉动和房地产开发商所处的寡头垄断市场。最后针对高企房价的成因提出了相应的对策。     

探究写作兴趣形成和发展,多角度培养写作兴趣

正两千多年前,孔子就提出过知之者不如好之者,好之者不如乐之者,说明兴趣的巨大作用,它会促使人将注意力集中在自己感兴趣的东西上,自觉地去克服重重困难,排除种种干挠,从而超越一般人的常识,形成特长,进入良性学习状     

基于比赛竞技视角乒乓球打球技巧的训练方法

乒乓球运动是手握球拍在中间隔一网的球台上轮流击球的一项球类运动。这项运动设备投资简单,具有较强的趣味性,但是比赛竞技中球速较快,需要选手具备扎实的打球技巧和快速反应能力。本文从专业训练的角度出发,基于比赛竞技需要,对乒乓球打球技巧及心理状态的控制进行具体论述。     

激发中学生学习物理的兴趣

激发学生的学习兴趣,诱发和树立正确的学习动机,是初中物理教学成功的重要条件。在物理教学过程中,教师要根据中学生思维活跃、情感丰富、求知欲强的特点,运用恰当的教学方法,制订行之有效的措施,通过有趣的激发学生隐在的潜能,提高其自身学习物理的兴趣,来充分调动学生思维的主动性和积极性,提高物理教学的效果。