360度考核在互联网企业中的应用分析

本文对360度考核在互联网企业中的应用方法进行了分析和研究,从客户、上级、下级、平级等多个维度探索考核管理方法的科学性,将360度考核管理方法实施前后的绩效进行对比,验证企业实施360度考核管理办法对组织绩效的意义与价值。     

谈我国传统文化背景下的360度绩效评估法

许多西方企业都使用360度绩效评估法进行企业绩效考评，并取得了较好的效果。近年来，我国企业也纷纷引用这种绩效评估方法，但是效果却不是很理想。本文在对360度绩效评估法进行了概述后，重点从五方面介绍了我国传统文化对360度绩效评估法的消极影响，最后提出了四点对策和建议。     

360度反馈在国有商业银行的应用研究

现代人力资源管理的一个核心任务就是绩效评估,360度反馈法是近年来在西方企业或组织中广泛使用的一种绩效评估工具.360度反馈(360-degree feedback)是由直属上司、下属、同事、以及自我评估等四个角度评估员工的绩效,并把评估结果反馈给本人的一种新型的绩效评估方法.与传统的一些考评方法相比,360度反馈方法从多个角度来反映员工的工作,使结果更加客观、全面和可靠,特别是对反馈过程的重视,使考评起到"镜子"的作用,并提供了相互交流和学习的机会.     

360度绩效评估印象管理失真现象分析

针对360度绩效评估过程中人际关系因素影响绩效评估信息的客观准确性问题,本文解析造成绩效评估信息失真的印象管理失真现象,并提出解决这一问题的对策。     

辅导员工作绩效科学化管理的意义及实施对策

高校辅导员是学生思想政治工作的组织者和指导者,其工作绩效直接关系到学生管理工作的成效。因此,高校要充分认识到辅导员工作绩效管理的重要意义,认真分析现阶段存在的问题,积极探索包括绩效计划、绩效实施、绩效考核和绩效反馈四大方面360度全方位绩效评估方法,对辅导员工作绩效实施科学化管理。     

如何使360绩效考核制度在高校管理中更有效

360度绩效考核制度由于其具有多维度评估,全面客观准确的特点,应用范围越来越广泛。本文首先介绍了360度绩效考核制度的含义,然后从其实施的原则和在高校管理中实施该考核制度应注意的问题两个方面分析了360度绩效考核制度实施原则在高校管理中的应用。其中360度绩效考核制度实施的原则涵盖了准确性、参与性、客观性、畅通性、保密性和回馈性六个方面的内容。在其实施的过程中要注意理念的引导、高校文化的匹配度、目标明确、评估内容的侧重、参与者的选择和考核结果的回馈等不同方面的因素。     

360度绩效考评的实务延伸

旱在20世纪40年代，人们就开始利用360度的评价方法对组织绩效等进行评价；五六十年代，360度绩效考评方法主要应用于管理者能力的评价、筛选及工作评价：70年代，360度绩效考评方法则主要应用于经理主管人员的筛选、项目评价与安置；80年代，360度绩效考评方法已日趋完善，成为跨国公司人力资源评价与绩效考核的首选工具。     

权力分享——国企与外企管理之道的碰撞

有人指出传统的国营企业管理与外资企业管理为什么在绩效上存在很大差异?从管理现实看,很多先进企业的诸多管理手段如目标管理、业绩评估,360度考核、激励机制,员工职涯规划等统统可以在国营企业找到,于是有人把问题的原因归结于执行力.     

360度考评法在高校辅导员绩效考核中的利弊分析

360度考评法是近些年来国内外人力资源部门用来评估个人绩效与职业发展的一种比较常用的工具,本文从360度考评法的内涵入手,分别对360度考评法在高校辅导员绩效考核的应用中存在的优缺点进行了客观的分析。     

360度绩效评估方法研究

360度绩效评估近些年为国内外企业广泛采用,它具有评估全面、客观等优点,但它也不是万能良药,360度绩效评估有其实施条件与适用范围,企业应因地制宜地实行此方法,提高评估效果,更好地为企业人力资源管理工作服务。     

基于数学模型的360度定性绩效评估公平性提升研究

360度定性绩效评估较之传统的单向绩效考核而言,能获得多维度反馈信息,近年来在国内得到了较为广泛的应用。文章以Z公司为例展开初步研究,目的是通过建立一个被数学模型验证的评分数据处理方案,来减小因评估群体不同、评估标准不同所导致的评分波动,进而提升360度定性绩效评估的公平性。     

兼顾目标与方法的绩效体系设计

近几年,绩效管理的工具方法得到了很大的发展,像关键事件法、比较法、360度反馈法,不良事故评估法、面谈评估法、目标管理法(HBO)、关键业绩指标法(KPI)、平衡计分卡(BSC),胜任力绩效评估法等等,令人目不暇接.     

绩效考核方法比较：由表及里见异同

<正>360度评估方法的理论与应用360度评估是一种多方位的评估方法,其通过收集来自员工、上级、同事和下属等多个角度的反馈,全面评估员工的工作表现。与传统的上级评估方法相比,360度评估能够提供更全面、客观和准确的评估结果,帮助员工了解自己在不同方面的表现,并促进团队合作和发展。360度评估的优点多角度评估：360度评估通过收集来自不同角度的评估反馈,可以提供全面的视角和多维度的信息。员工自评可以让员工对自己的表现进行评估和反思;上级评估可以从管理者的角度评估员工的绩效和能力;同事评估可以了解员工在团队中的合作和协作能力;下属评估可以了解员工的领导能力和影响力等方面。     

基于组织结构视角的国有商业银行绩效管理研究

2010年,中国农业银行实现A+H股上市,标志着国有银行股份制改革基本完成,在固定资产投资、营销费用控制、人员工资增长方面赋予了管理层更多的自主权,一定程度上为国有商业银行的转型发展创造了条件。然而,股份制改革并不意味着企业绩效的绝对性提高,基于战略的绩效管理是今后国有企业改革的重点[1]。本文从国有商业银行内部组织结构的角度出发,探索国有商业银行直线条线和职能部门及其主要负责人的绩效考核问题,认为上述两类部门(单位)及其主要负责人的绩效考核,应区别使用关键绩效指标考核为主导和360度反馈评价考核为主导的两类绩效考核方法。其中,对直线条线及其主要负责人应使用关键绩效指标考核为主导、360度反馈评价为辅助的考核方法,对职能部门及其主要负责人应使用360度反馈评价为主导、关键绩效指标考核为辅助的考核方法,这样的考核架构体系可以为国有商业银行实现战略目标提供更为有效的激励约束机制。     

基于360°绩效考评方法的灰关联评价

基于360度绩效考评的有限性,针对360度绩效考评"小样本"贫信息"的特点,通过建立一个虚拟企业员工考评体系,用层次分析法确定各考评指标权重,采取灰关联分析法进行排序,得到被考评者的绩效优劣顺序,使360度绩效考评更好地发挥效用。     

灰色理论在绩效考评中的应用——以销售人员360°绩效考评为例

本文以销售人员360°绩效考评为例,将灰色理论运用于绩效考评中,采用模糊评价方法,很好地结合了绩效评估中“硬评价”与“软评价”的优点,是对360°绩效考评方法的实际应用的一种新的探索。     

我国民办高校教师绩效评估体系研究

以教师自主发展为出发点,讨论我国民办高校教师绩效评估体系,确定出我国民办高校教师绩效评估体系的各级指标,评估主体和评估周期,最后提出我国民办高校教师绩效估体系的评估方法:360度评估方法确定评估主体;统计平均法确定评估主体权重;层次分析法确定各级指标权重。     

360度绩效考评方法研究综述

360度绩效考评方法是目前广受国内外企业界高度关注的个人能力和企业绩效评价方法,是对传统的绩效考评方式的改革。它以心理测量学的真分数理论为基础,以促进个人发展、重视信息反馈、讲求实事求是和全方位、多角度观察问题为核心理念,有特定的适用范围和实施程序。虽然该方法目前还存在着较多应用性问题,但它有着重大的现实意义。本文着重介绍360度绩效考评方法的内容及应用。     

基于360&#176;绩效考评方法的灰关联评价

基于360度绩效考评的有限性，针对360度绩效考评“小样本”“贫信息”的特点，通过建立一个虚拟企业员工考评体系，用层次分析法确定各考评指标权重，采取灰关联分析法进行排序，得到被考评者的绩效优劣顺序，使360度绩效考评更好地发挥效用。     

360度绩效评价研究

绩效评价是现代人力资源管理的重要内容之一,如何客观、公正地评价员工的绩效,采用更加灵活的模式评价管理者的工作,是当前人力资源管理与实践亟待探讨和解决的问题。本文阐述了360度评价法的产生和发展过程,通过对案例的分析进一步说明其优缺点,最后提出展望。