新形势下提高职校学生创业意识和就业能力的思考

本文针对当前严峻的毕业生就业问题进行分析,说明毕业生就业能力的现状,再提出相应的有效措施,从而有效加强高职院校毕业生的创业意识,提升毕业生的就业能力,最终有效改善毕业生就业难的问题。     

高职院校在校生就业与创业服务体系的研究

随着高等职业教育的快速发展,高职院校毕业生就业形势日趋严峻,构建完善的高职院校在校生就业与创业服务体系势在必行。本文在分析构建高职院校在校生就业与创业服务体系的必要性的基础上,提出了具体的解决途径。     

浅谈高职毕业生择业能力培养

面对就业难,高职毕业生如何在各层次高校毕业生中获得就业竞争优势,发挥自身特长,选择职业岗位,这需要学生自身的努力,需要高职院校的教育培养.学校要针对各种社会需求,利用各方资源,从教育教学改革、就业指导、就业心理培养和职业规划等工作入手,提高高职毕业生的择业能力,提升职场竞争力,使高职毕业生进行择业创业,实现充分就业.     

浅析高职院校学生就业问题

针对浅析高职院校学生就业问题,介绍了高职院校毕业生的就业状况,主要有社会对高职院校毕业生需求的矛盾、高职院校毕业生的能力与企业需求的矛盾、大学生的替代性就业的局面、高职院校毕业生就业期望值问题。探讨了对高职院校毕业生就业问题的原因探析,主要有社会因素问题、企业因素问题、家庭因素问题和自身因素问题,指出高职院校创业教育滞后的原因。     

浅析高职院校毕业生就业能力提升途径

高职院校是培训技术与应用型人才的中坚力量,高职院校毕业生是当今社会重要的人力资源,在人才市场上已经成为一支重要的生力军。随着高校大规模的连年扩招,毕业生人数也越来越多,毕业生就业难问题也越来越受到人们关注,而如何提升高职院校大学生自身的就业能力则是破解高职院校就业难的关键所在。     

高职院校职业指导存在问题研究

我国的高等职业教育在近年来得到了快速发展,随着高职毕业生人数的增加,伴随就业难的问题也日益凸显.而高职院校就业指导工作的质量又与毕业生就业率的高低及就业质量息息相关.我国目前高职院校就业指导工作普遍存在专业化和职业化的程度不够,就业指导教师队伍尚未建立、就业指导的教育体系尚未形成、缺乏个案指导等问题.本文针对高职院校职业指导工作存在的问题做了详尽的探讨,目的是提高高职院校职业指导工作的水平,以提高高职院校大学生的就业能力,从而实现高职院校大学毕业生顺利就业.     

试论高职院校经贸类毕业生出路指导

就业难已成为共同的话题,而高职院校的经贸类毕业生的出路问题尤为严峻,存在着"招生热,就业难"就业率不高,就业对口率低"的特点。本文结合笔者所在的广州城建职业学院经贸系的实际工作,对影响高职院校经贸类毕业生出路困难的原因进行分析指导、提出相应的对策。     

五项改革创新人才培养模式

伴随高校扩招而来的毕业生就业难，曾经一度严重困扰高职院校。为破解毕业生就业难题，一些院校从源头抓起，把关口前移，以提升学生就业竞争力为出发点和落脚点。济南职业学院通过深化工学结合、校企合作、顶岗实习的人才培养模式改革，强化职业道德和职业精神的培养，使“教学一实训一实习一就业”成功对接，大大提升了毕业生就业竞争力。     

创建生产型电子商务创业基地可行性研究

大学生就业难已经成为社会共同关注的问题,推进学生自主创业是解决大学生就业问题的一剂"良药",并得到从中央到地方,从高校到企业的普遍支持。适应网络时代,创建生产型电子商务创业基地的条件已经成熟,基地协调政府、企业、高校的功能,将推进高职院校毕业生自主创业。     

高职生面向农村基层创业是就业路径的理性选择

作为占大学毕业生半壁江山的高职生如何应对就业难,如何利用高职教育的优势,创出一条新的就业路径,是摆在我们面前的一个重大课题。本文从高职生面向农村基层创业的现实性分析,认为高职生面向农村基层创业是就业路径的理性选择。     

基于就业能力培养的广西高校高职计算机专业发展现状分析

大学生就业问题一直是民生大事,而广西高校高职计算机专业毕业生的就业难题也愈加突出,就业能力不足成为其中的重要原因。在当前经济社会发展的形式下,高职院校应找准计算机专业定位,适应社会需要培养高素质的技能型人才,提高学生的就业能力,切实解决学生就业难的问题。文章从学生就业的角度对广西高校高职计算机专业的发展进行了分析,并提出了一些建议和对策。     

职业院校学生网上创业能力的培养——以“淘宝网”创业实践为例

在日益严峻的就业形势下,高职院校应抓住电子商务迅猛发展的有利时机,利用淘宝平台进行创业创新型人才培养,提高毕业生的就业、创业成功率。     

高职院校实施大学生创业教育的理论分析与对策研究

高职教育逐步由精英教育走向大众化教育,毕业生的就业压力逐年增大,高职院校如何面对现状、发挥自身优势和打造核心竞争力成为面临的一大难题.文章针对高职院校如何改革人才培养模式,如何培养大学生的创业意识、创业精神和创业素质进行浅谈.     

高职院校毕业生的就业困境思考

高职院校毕业生就业存在“招工难”和“就业难”的现象,鲜明体现了经济学的供应悖论.通过对现象的细致分析,本文从社会、高校、企业和个人四个层面对成因进行深入梳理,以期为高职院校进一步做好毕业生就业工作提供理论依据.     

基于就业难的背景下高职院校创业指导工作的开展

高职院校主要培养专业型人才,鼓励学生自主创业,但是,随着社会多元化发展,毕业生在创业时期,无法正确解决问题,心理素质过低,经不起社会现实的打击,导致创业失败。本文针对就业难的背景,就如何开展高职院校的创业指导工作进行研究。     

高职学生创业能力培养的探讨

随着我国高等教育的不断发展,大学毕业生人数不断增多,就业形式越来越严峻。以创业带动就业也成为了时代的需要,高职院校开展创业教育也成为了学生发展的内在要求。文章从高职学生创业能力的现状分析其存在的问题,结合高职学生的特点,提出高职学生创业能力培养途径的建议。     

高职院校实施大学生创业教育的理论分析与对策研究

高职教育逐步由精英教育走向大众化教育,毕业生的就业压力逐年增大,高职院校如何面时现状、发挥自身优势和打造核心竞争力成为面临的一大难题。文章针时高职院校如何改革人才培养模式,如何培养大学生的创业意识、创业精神和创业素质进行浅谈。     

以就业为中心拓展高职毕业学生就业渠道

近年来,在高校扩招和就业需求降低的背景下,大学生就业已成为社会亟需解决的问题。面对严峻的就业形式,进一步拓宽毕业生的就业渠道,已成为近年来高职院校最为关注和探讨的焦点和热点。本文通过对高职院校学生目前就业存在的问题进行分析,对高职院校毕业生的就业渠道进行有益的探索,构建更为开放的就业模式,为高职院校做好毕业生就业指导工作提供参考,促进高职院校就业工作的和谐、健康发展。     

对高职毕业生就业指导工作的思考

高职院校毕业生的就业形势异常残酷,怎样释放、缓解高职毕业生面临的就业压力,在目前正常的社会条件下顺利就业,本文从高职院校方面、毕业学生自身方面以及社会方面等三个方面分析原因,提出了加强高职毕业生就业指导工作的对策与建议,以帮助高职毕业生树立正确的就业观念,实现顺利就业。     

突出办学特色 提升高职吸引力

西藏自治区是全国最后一个＂告别＂高校毕业生计划分配的省份,目前正在形成以市场导向、政府调控、学校推荐、毕业生与用人单位双向选择为主的就业机制,这对西藏的高职院校而言既是一种机遇,也是一种挑战。本文通过对西藏高职院校毕业生就业现状的分析,提出了改革职业教育办学模式,促进高职院校毕业生就业的思路。