学术创业过程模式

<正>创业的概念关注在新企业的创建和现有的成长。驱动企业家创业的技术核心和理念源于大学校园。Etzkowitz(1998)随着时间推移,创业大学这一理念更加集中体现在"学术创业"这一概念上。学术创业是一个涵盖性术语,指的是大学和企业合作伙伴使教师的研究成果商业化的活动。在美国,学术创业的成     

建设创业型大学促教育转型

大学自创立以来,经历了两次"学术革命",即先后将"研究"和"创业"作为新的学术任务引入大学,相应地,也孕育了两种全新的大学理念和模式:研究型大学和创业型大学。创业型大学是在研究型大学的基础上     

学术型创业企业的成功要素研究

随着学术型创业企业在新兴产业发展中的作用不断加大,对学术型创业企业发展问题的研究成为热点。本文以复旦复华、中科三环等四家成功的学术型创业企业为研究对象,通过多个案例研究,归纳出企业必须具备优秀的学术型创业家、创业团队的学术背景、大学或科研院所的支持、政府政策和资金的支持、融资能力、持续推出创新产品和市场开拓的能力、产销研协同发展的能力七个成功要素,并分析了要素之间的作用机理,指出我国学术型创业企业需要注重发展企业的基础要素、培育企业的核心要素、拓展融资渠道、坚持自主创新,同时,应与其他企业合作,实现共同发展。     

大学生创业教育之探索

本文比较了创业型人才与企业管理人才、技术人才、社交人才的异同，分析了大学生创业与其他社会人士创业，提出大学创业教育的培养目标、特点、教学模式，并着力从理念与责任意识、职业发展与管理、创业理论与技能、企业经营与管理、社会与人文技能等五方面论述了创业者素质教育的内容。     

高校创新创业教育现状分析与对策研究——以沈阳建筑大学为例

在高校大学生中开展创新创业教育有利于建设创新型国家，推动教育的改革和高校大学生的全面发展。目前沈阳建筑大学的创新创业教育还存在教育理念不够成熟、师资力量薄弱、教学体系不完善等问题，需要从深化创新创业教育理念，加强创新创业教育师资建设，更新创新创业教育教学内容，实施大学生创新创业教育。本文在论述沈阳建筑大学创新创业教育发展的现状以及重要性的基础上提出了解决的对策。     

对创业型大学模式的探究与反思——以英国沃里克大学为例

<正>创业型大学是经过自身努力走向自力更生创业道路的大学。英国的沃里克大学就是典型代表,该大学以坚守大学的学术属性为本,注重引进教授人才,创立沃里克制造业集团等拓宽经费来源,加之强有力的领导核心,使该大学经过40多年的发展在2008年加入素有英国常春藤之称的罗素教育集团,跻身世界一流大学的行列。本文对这一典型创业大学做初步探究,希望在未来对我国大学的发展和改革能起到借鉴作用。一、新的大学发展模式——创业型大学     

基于大学层面的创业现象浅探

"创业型大学"、"学术创业"以及"技术转移"作为大学层面上的创业现象,近年来受到广泛的关注.那么,三者对于高校从事创业活动的意义在哪里?高校应该怎样正确处理三者之间的关系?本文对三者的特点及其之间的关系进行了界定,并提出下一步研究的重点,对高校的创业活动研究起到抛砖引玉的作用.     

大学科技园服务“双创”视角下构建服务体系研究

大学科技园是高校科技成果转化的试验区,是科技型企业的孵化区,也是政府鼓励大学毕业生就业、创业,促进科技成果转化,拉动经济增长的重要抓手和新兴力量。作为高校和企业连接的纽带,在政府的指导和深度参与下,优化大学科技园的创新创业服务体系,营造宽松有利的创新、创业氛围,对当前实施科技创新驱动发展战略具有十分重要的现实意义。     

鼓励和推进劳动者创业主体的发展

扩大就业与创业．对全面建设小康社会具有重要作用和意义。经济学家指出。做好就业与创业工作，重要的就是鼓励和推进社会化的群众自主创业发展。这不仅能够解决劳动者自身的就业与创业问题，还能为社会创造出更多新的劳动就业岗位。然而．目前我国在劳动者就业与创业、新办各类企业等方面。还存在创业制度规定、政策扶持、企业负担、创业理念、中介服务等诸多制约因素．迫切需要政府部门、全社会以及劳动者自身共同加以解决，创造全社会更加宽松的创业环境，促进就业与再就业工作更好地开展。     

学术型创业企业的创新机制与政策激励效应——基于人工智能产业A股上市公司数据的数值模拟分析

本文基于人工智能、大数据等新一代信息技术产业中越来越多的科研人员从事学术型创业的现象,通过与传统的商业型创业企业进行对比分析,刻画学术型创业企业的创新机制,揭示政府创新激励政策对学术型创业的作用机制及效果,进而通过建立动态优化模型,利用人工智能产业A股上市公司数据进行数值模拟,对相关研究假设进行验证。主要结论有：学术型创业企业的创新活动具有“厚积薄发”的特点,更容易产生颠覆性重大创新;学术型创业企业在发展初期以消化原有科研成果为主,R&D投入比较平稳,但在建立起相对稳定的成果转化机制后,R&D投入和技术积累水平会出现迅速提升;财政补贴对于学术型创业企业的R&D活动具有显著的正向促进作用,其政策激励效应强于税收优惠。为此,政府有关部门、高等院校和科研机构应共同搭建平台,鼓励并促进学术型创业,对学术型创业企业建立有针对性的创新激励制度,进一步完善企业的治理结构和创新机制。     

高职院校大学生创业的思考

市场、需求、教育、就业,这是一个永恒的话题。自国家高等教育扩招至现在,高校毕业生就业问题一直困扰着社会、企业、学校以及每一个即将走向社会工作岗位的大学毕业生。因此,在高职院校中开展创业教育,培养具有创业意识、创业精神和创业能力的开创型人才,是推进创新型国家和和谐社会建设的重要举措,也是时代对职业教育改革和发展提出的新要求。     

莘莘学子殷殷是赖——促进大学生创业的几点思考

近年来，大学毕业生就业人数急剧增加，大学生就业困难的矛盾日趋凸现。鼓励毕业生自主创业，既是社会发展的需要，也是大学生主动融入社会的积极选择。在国家积极鼓励创业政策的推动下，越来越多的大学毕业生将目光投向了自主创业。     

大学生创业难在何处？

近年来，随着大学生数量的激增，社会所提供的岗位数量与之存在巨大的缺口，不少大学生面临就业难的问题。在此背景下，鼓励大学生自主创业的呼声此起彼伏。与其1000个人抢一把椅子，为什么不干脆给自己造一把椅子？其实多数大学毕业生有创业的想法，但实际走上创业之路的却很少，而真正能够创业成功的更是寥寥无几。调查显示，我国大学生创业的成功率也很低，仅为2％一3％，远低于一般企业的创业成功率。因此，有人将大学生创业比作是一朵“好看难摘”的刺玫瑰。     

塞上涌动创业潮——宁夏吴忠市全民创业和就业掠影

当“以发展为第一要务，以创业为第一追求，以宫民为第一目标”这一理念在党的十七大上提出后，滨河回乡便成了创业的热土：一系列优惠政策的陆续出台、创业平台的稳固搭建，风清天蓝的吴忠大地又一次燃起全民创业的激情与梦想。     

我国科技型创业企业直接融资体系探讨

一、创业型经济与科技型创业企业 创业型经济是建立在新创企业和创新事业基础上的一种经济形态，数量众多的中小创业企业成为经济发展的主要支撑力量。美国管理学家彼得·德鲁克（Peter F．Drucker）早在1985年就提出“创业型经济”这一概念，认为“现代经济正在从大型公司主宰的经济向创业型经济转变。     

招远市 推进全民创业 打造经济强市

在今年“全民创业年”中，山东省招远市不断加大对创业的扶持力度，抓住重点，突破难点，全市参加创业服务、创业培训和自主创业的劳动者人数明显增加；创办新企业的数量与企业存活率明显增加，企业存活期明显延长；创业带动就业效果明显提高。     

创业者的创业活动和创业活动中的创业者

文章对世界主要国家的创业实践及其活动态势进行了简要阐述，分析和回顾了不同学术视野下的创业者的创业活动和创业活动中的创业者，最后基于创业研究的共同性和切入点综合了学者们的共识。     

浅议创业经营模拟实训系统在经营管理课程中的应用

在发达国家，创业教育的实践已经积累了丰富的经验，近些年培养出了大批具备创新和创业能力的人才。中国在这几年随着就业形势的严峻，创业教育也越来越得到关注与重视，许多高校开始陆续开设创业教育方面的有关课程，加强学生就业前辅导教育。本文从在高校经营管理课程开展经营模拟实践出发，拟探讨一下企业创业经营模拟实训系统在企业经营管理课程中的应用。     

我国高校创业教育存在的问题及对策

创业教育是一种全新的教育理念,对提高国家创业水平和创新能力、促进大学知识转化、加强大学与外部世界的合作、解决大学生就业问题都具有重要意义.创业教育作为一种全新的教育理念,在我国高校的初步发展过程中存在一系列问题:政府重视不够、师资力量不足、实践环节培养欠缺等等.     

微型企业创业成长的单案例研究

通过对重庆莱得快美食文化公司的案例分析,展现了一个微型企业持续成长的演变过程。由此得知,知识与经验、创业能力、创业战略为影响微型企业成长的要素;市场机会、市场进入和市场竞争为三个关键环节。微型企业要通过创业获得成长,则要靠拼凑方法以充分利用自身有限的资源,克服资源不足的劣势;要靠不断创业学习积累经验与知识,提升能力,促进产品和管理方式创新;要靠有效的创业战略理念在市场竞争中战胜对手,实现持续发展。