深入实践科学发展观打造文水环保品牌

文水县环保局全面实施“三五战略”,努力开创环保工作新局面,坚持绿色低碳发展理念,为推进文水县经济发展保驾护航,为创建蓝天碧水工程而努力.     

发展中的三湘名校耒阳二中

耒阳市第二中学是耒阳市第一所省级示范性高中，第一所省级重点中学。学校是湖南省现代教育技术示范学校、湖南省优秀体育传统项目学校。     

浅谈培养学生终身体育意识

随着现代科学技术日新月异的迅速发展和知识信息量的急剧增长,只限于学校教育的传统的教育方式已经远远适应不了社会发展的需要.联合国科教文组织自1965年接受了终身教育思想,并将这一思想广泛的传播,现已成为全球性的教育改革的指导性原则.终身体育是终身教育的一个方面,学校体育又是学生终身体育的基础,体育教学是学校教育的组成部分,运动兴趣的培养以及运动习惯参与意识的形式是促进学生自主学习和终身坚持锻炼的前提.全面贯彻教育方针,落实素质教育,以提高学生身心素质为根本宗旨的今天,如何提高学生的主动性,充分发挥学生的学习积极性和学习潜能,提高学生终身体育意识,是当前我国学校体育发展的趋势.     

深入实践科学发展观 打造文水教育体育品牌

文水县教育体育局按照科学发展观的要求,抢抓历史机遇,坚持以实施转型跨越、推进科学发展为中心,召开2011年度教体工作暨党风廉政建设工作会议,积极谋划教育改革与发展,打造文水教育体育品牌。     

业余乒乓球对乒乓球选项课教学改革的启示

乒乓球运动作为一项国人青睐的运动,虽然业余乒乓球选手与专业选手在动作上存在很大的差异,但业余乒乓球给乒乓球体育选项课教学改革带来一些重要的启示意义:因势利导教学与学生群体的组成相适应、因人而异教学与学生群体的特点相适应、因难成巧教学与学生群体的水平相适应。因势利导教学、因人而异教学、因难成巧教学,三者是辩证统一、相互促进的,坚持多措并举、基本功能训练第一的原则,方能发挥业余乒乓球对乒乓球体育选项课教学改革的作用。     

当代大学体育的发展方向

体育教学改革的进行中,随着教育体制改革的深入发展,新的时代,新的期待,新的教学目标,提出了新的要求,要求学生的全面发展.其中体育已成为不可忽视的一部分,体育,即是要锻炼人的体魄,强身健体,健康生活.另外,还有一些竞技体育,强身健体的同时,争得荣誉,为国做贡献.而在学校里,体育已成为衡量学生各项指标的重要标准,不论小学,初中,高中,还是大学,体育都是非常重要的,受到学校领导的重视.本文就当代大学生体育发展方向进行探究.     

高校乒乓球实践课教学中隐性课程及效益的思考

教学内容、教师言行、教学方法以及教学评价都是隐性课程的优良载体,充分发挥隐性课程育人优势,使学生在学习乒乓球技术的同时,也得到体育人文精神的熏陶和体验.在高校乒乓球实践课教学中,精湛的教学理念,恰当的测试,合理的教学比赛安排,能够调动学生的各种心理因素,提高学生的学习情趣,激励学生参与体育活动的积极性,使学生产生情感的迁移与熏陶.同时,消除体育隐性课程的消极因素,最终完整地实现乒乓球实践课的教学目标.     

体育教育转型时期的对策探析

学校体育是学校工作的重要组成部分，是国民体育的基础。为了贯彻党中央、国务院“学校教育要树立健康第一”的指导思想，学校体育要在“以人为本”的前提下，促进学生健康、全面发展。加强学校体育工作、提高学生健康素质，是学校教育全面落实科学发展观，坚持以人为本的必然要求。     

乒乓球教学应用多媒体技术的探讨

乒乓球是我国的国球,在我国有着非常深厚的群众基础,同时乒乓球教学也是我国学校体育教学的重要组成部分,随着社会的发展和教学手段的不断优化,多媒体技术在乒乓球教学中发挥着越来越重要的作用。基于此,本文首先分析了多媒体技术在乒乓球教学中的优点,然后探讨了乒乓球教学应用多媒体技术的对策和措施,以期为乒乓球教学提供一定的参考。     

论传统体育养生对促进素质教育目标实现的作用

国家有着丰厚的传统体育养生文化,这为研究中国传统体育养生提供了理论依据。随着素质教育改革的不断深入与实施,加强学生终身体育意识的培养,促进学生的全面发展,成为了学校体育的重要目标。在分析体育养生与学生发展的基础上,深入的研究了传统体育养生对促进素质教育目标实现的内涵。     

对高校乒乓球选修课教法的研究

根据普通高校乒乓球选修课的特点进行乒乓球课程的教学,使学生在短暂的时间内掌握一些乒乓球的基本技术和技能,了解、体验乒乓球的竞赛过程,为终身体育服务。     

“阳光体育运动”在新绛县中小学实施现状与调研

本文主要采用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法、逻辑演绎法、行动研究法等方法,结合"阳光体育运动"的开展范围,将学校划分为小学、初中和高中三个层次,以新绛县泉掌、古交、龙兴、北张、新绛一中、新绛二中、汾河中学育才学校等12个学校、1000名学生、50名体育教师和200名学生家长为研究对象,从学校领导重视程度、家长重视程度、"两课、两操、两活动"、课外体育开展项目与状况、经费投入等方面着手分析"阳光体育运动"的实施现状,结合"阳光体育运动"发展的实际情况,分析影响"阳光体育运动"落实每天锻炼一小时的因素。通过学校体育学理论的分析,针对新绛县中小学开展阳光体育运动现状,指出目前新绛县中小学开展阳光体育运动存在的问题,从保障学生健康体质,提高学生身体素质,促进学校体育发展的角度出发,提出未来更好地开展和实施"阳光体育运动"的对策和建议。     

新农村建设背景下农村小学体育教学创新思考

社会主义新农村建设为农村学校体育教育发展带来了契机,同时也对农村学校体育教学有了更高的要求。农村小学体育教学作为农村学校体育教育的基础面临着创新的压力和机遇。然而,农村小学体育教学创新仍困难重重。以此为重点,深入分析影响农村小学体育教学创新的相关因素,并提出一些建议。     

愉快教育让学生素质获得和谐发展

教育的本质就是育人,使一个自然的人变为社会的人.人的身心是一个和谐发展的整体,人的认知、情感和意志改互相支持、协调发展.学校不能只重视智育而轻视德育,忽视美育和体育.智力因素是学生发展的基础,非智力因素是学生发展的动力.     

关于乒乓球“推广”之路的分析研究

《全民健身计划纲要》颁布至今,大力发展群众性体育健身活动一直是其重申之重。推广个发展多种多样的群众性体育健身活动,是我们实现全民健身计划的目标,建设具有中国特色的全民健身体系所要完成的一个首要任务。自《全民健身计划纲要》实施以来,各种健身项目走进民间。乒乓球,作为中国的国球,一直以来深受广大人民群众的喜爱,然后近几年,乒乓球却逐渐走上了冷却之路。老一辈中保留着乒乓球爱好的虽大有人在,但是在年轻人中,却鲜有人愿意拿起球拍打上两板。乒乓球的日渐没落使得国乒极为重视,依然开展了乒乓球第三次创业。国乒推广乒乓球,声势大,但效果甚微。     

试论乒乓球运动对提升中小学学生健康体质的影响研究

随着中小学生义务教育体系日趋完善,教育部门对中小学健康教育提出了新要求,注重学生健康体质培养是现代化教育不可缺少的一部分.乒乓球运动是中小学体育运动的主要项目之一,其可以从多个方面培养中小学生的健康体质水平,促进学生“德、智、体”等全面发展.本文分析了中小学生参与体育运动的意义,总结了乒乓球运动的主要优势,探讨其对中小学生健康体质的影响作用.     

塑造和谐校园品牌

临汾市乡宁县东街小学是山西省示范学校、山西省创建平安校园先进单位.几年来,学校全体教职员工奋发图强,团结一心,求真务实,努力工作;学生勤奋刻苦,活泼向上,自主创新,全面发展,营造了浓郁的书香、人文、和谐、平安校园氛围.同时,学校得到了教育行政部门以及县委、县政府的大力支持,不断改善基础教育设施,强化师资队伍建设、丰富学校内涵、提高办学品位.学校各项工作均走在了全县乃至全市前列.     

新世纪发展人文社会科学体育教育的思考初探

由于社会制度、国家性质和教育目标的不同,各国的学校体育目标也不尽相同.一般有:促进学生身体生长发育、增进健康；促使学生掌握一定的锻炼身体的知识和方法；培养学生运动的兴趣、能力、习惯以及良好的品行；发展个性.有的国家还将提高运动技术水平和为国防服务作为学校的体育目标.中国学校体育的根本目的是通过增强学生的体质、促进其身心健康发展,为提高中华民族的身体素质和为社会现代化建设培养德、智、体全面发展的建设者和接班人服务.笔者通过体育与人、体育与社会之间的相互关系和基本规律,就这一科学群展开初步的探讨.     

张伯苓体育教育思想及其对现代学校体育的启示

近代教育家张伯苓的体育教育思想,在我国近、现代体育教育史上产生了重大的影响。其体育教育思想非常丰富,主要包括四个部分:强种强族的思想;三育并进、体育为先的思想;体育运动普及化和经常化的思想;寓德育于体育运动的思想。这些给现代学校体育教育带来了许多的启示:学校体育地位不容动摇;学校体育应面向全体学生,坚持普及化与经常化;学校体育应注重对学生的思想品德教育;课内外体育要相结合。     

张伯苓体育教育思想及其对现代学校体育的启示

近代教育家张伯苓的体育教育思想,在我国近、现代体育教育史上产生了重大的影响。其体育教育思想非常丰富,主要包括四个部分:强种强族的思想;三育并进、体育为先的思想;体育运动普及化和经常化的思想;寓德育于体育运动的思想。这些给现代学校体育教育带来了许多的启示:学校体育地位不容动摇;学校体育应面向全体学生,坚持普及化与经常化;学校体育应注重对学生的思想品德教育;课内外体育要相结合。