下油锅的千里马 不仅仅是“人尽其才”

哲理的故事 一个农场主买了一匹千里马，回到家中发现实在没有什么大事需要千里马去完成，便把马养在那里。时间长了，家里人开始埋怨农场主，说他好草好料养了一匹没用的马。农场主觉得有道理，便决定给千里马安排工作。可农场里除了耕田、拉车、拉磨外，根本没有其它工作可以用到马，于是农场主决定用千里马去耕田。     

使用E-learning的翻转课堂模式在编程类课程中的实践

传统编程类课程教学以教师课堂讲解知识为主,学生主动学习的积极性不高。翻转课堂模式强调学生通过E-learning进行课外自主学习,将更多的课堂时间用于练习和完成作业,教师可更有针对性地辅导学生。通过在编程类课程引入翻转课堂模式,对比分析表明翻转课堂能有效提高中等基础以上学生的学习效果。     

浅议工学结合的审计创新

工学结合楚指将课堂上的学习与工作中的学习结合起耒，学生将理论知识应用于与之相关的、为真实的雇主效力并能获取报酬的实际工作中，然后将工作中遇到的挑战和增长的见识带回课堂，帮助他们在学习中避一步分析与思考。作为学习审计课程的学生至少要有一个月的时间到专职的审计机构去从事专职的审计工作．获得审计职业体验以及审计职业经验．改变过去关门教学两耳不闻审计事的状况，     

如何提升学生对会计课程的兴趣

会计教学除了认真的备课、上课、课后辅导外,我们还应考虑到我们接触的是一批曾经在学习上受过＂伤害＂的学生,她们害怕学习,我们只有让她们体会到会计学习没有以前初中的学习那么＂可怕＂,她们才可能会以积极的心态去学。要想让学生学好会计,     

论高职学生英语自主学习能力的培养

在中国加入WTO，全球经济一体化不断深入的形式下，各行各业对既具有专业知识又具有较强英语应用能力人才的要求也相应提高了。因此，对于高职教师来说，如何进行实用性英语教学，提高教学效率，无疑提出了新的挑战。笔者认为教师除了精心准备好每一堂课外，还必须加强对学生进行自主性学习的指导，培养学生自主学习能力，使课堂教学活动延伸到课外，让学生利用课余时间、网络信息资源和其他学习资料进行自主学习，把课外学得的知识与课堂教学内容相结合，这样才能有效地提高学习效率，培养学生具有较高的英语应用能力。     

五年制高等师范学校英语学困生的成因及对策

在笔者目前所在的五年制高等师范学校,两极分化现象在英语教学中十分普遍。在大部分学生能以认真的态度对待学习,专心听讲,认真参与课堂活动,严谨对待考试的同时,总有一小部分学生注意力涣散,不能及时完成作业,成绩一塌糊涂。他们被称为英语学困生。英语学困生究竟是如何形成的？教师应当采取何种应对策略才能帮助他们取得进步？笔者将简要地谈谈自己的一些不成熟的见解和体会。     

在电路分析中培养学生应用仿真软件的自主学习能力

"电路分析"课程是电类专业的一门基础课程。该门课程除了教授学生用基本的定理分析相关问题外,还应培养学生应用仿真软件验证问题的能力,从而为学生建立起一种良好的自我学习模式。     

课堂讲授教学模式教学法研究——《会计学原理》课程教学法探讨

《会计学原理》课程是会计学专业的一门专业基础课程。授课对象是一年级新生,在实际教学过程中,主要采用了课堂讲授教学模式教学法。课堂讲授法除了很多条优点外,也遭到诸如“导致了学生机械、被动地学习”,“是‘填鸭式’教学”等指责。其实,这些指责都不是课堂讲授法本身的过错,其实质是教师没能够正确运用这一教学方法。正确的教学方式是在运用课堂讲授法的同时,注意结合结构教学法、“先行组织者”教学法。     

电算化类课程教学模式改革探讨

本文针对我国财经类专业电算化类课程教学的现状和面临的教学时数有限、教材和教学内容难以跟上信息技术的发展速度、教学实验条件和实习环境有限等主要问题，提出了建立与课堂教学相配合的计算机网上辅助教学系统的有效解决方案。它可以改革传统的单一的课堂教学模式．建立一种集课堂教学与课外网上互动、理论学习与实践操作、学习活动与上网活动融为一体的新型教学模式。给学生提供课堂外的不受时空限制的辅助学习和实践的场所。为电算化相关课程的教学提供全过程的支持。通过网上辅助教学系统提供的功能，将理论学习、实际工作的模拟演示以及应用软件的操作连成一整套教学知识链．以利于培养适应信息化社会。能跟上信息系统发展步伐的创新型的财经管理专业人才。     

不配做教师

X 是一位成绩优异的学生。在六年级上学期期末考试时,她以语数英三科295分的总成绩,夺得全年级的第一名。这孩子一贯不苟言笑,那一次她也没有笑。当看到她的大名上了年级走廊张贴的光荣榜时,她只是如释重负地吁出了一口气。新学期来校报到时,X 交上了《学生手册》。她妈妈在“家长意见”一栏中写道:“非常感谢 X 遇到您这样优秀的教师。希望新学期 X认真听讲,永远争第一!”课间十分钟,同学们离开座位嬉闹一番,而X 坐在座位上认真温习功课;课堂上,她听讲是最认真的,有时积极举手回答老师的提问,可是她从来没有一次举手是向老师大胆质疑的。她还是那样不苟言笑,性情孤僻。     

为何好学生当雇员差生成了老板

那天有人抱怨，现在这世道，怎么好学生都成了雇员，差学生都成了老板! 接着大家分析，多数好学生成绩好，路子顺．大部分进了公务员、教师、事业单位梯队，可是差学生呢，进不了这些最稳妥的地方，自然要去跟别人一番厮杀，几个回舍下来．就成了不怕风浪的大鱼，没有不敢闯的大海。反过来你问问那些好学生，有几个是习水性的？     

学习目标对学习行为的影响研究

在学习时,学生总是根据特定学习任务对他们意味着什么而投入到相应的学习活动中去.因此,不同的学习目标会导致学习的客观要求与学生的主观意愿之间不同的相互作用,而使得学生对不同的学习任务持有不同的学习目标.本研究试图通过观察和采访同一课程三名分别持有学习目标、成绩目标和没有明确目标的学生,来研究学习目标对学习行为的影响.研究结果表明学习目标与成绩目标对学习行为有积极驱动作用,学习目标的作用大于成绩目标,没有明确学习目标的学生,其学习行为没有受到积极影响.     

深化教学改革 提高课堂实效——讷河市育才学校开展“六化六环教学模式”系列教研活动纪实

讷河市育才学校为了进一步深化课程改革，努力提高课堂教学的实效性．不断加大校本教研的力度，在学校领导班子的积极倡导下，科学的提出了“六化六环教学模式”课程改革实验。他们坚持向课堂要质量，不仅充分利用有效的课堂时间，教会了学生应该掌握的知识．而且在春雨润物细无声的赏识教育中，大面积有效地激活了学生自主学习的兴趣和自觉学习的热情，让学生快乐学习，健康成长。为学生的终身发展奠定了坚实的基础。     

浅谈职业中专学校数学课堂中的教与学

目前,随着国家加大对职业教育的发展,中等职业学校越来越受社会各界关注,部分初中文化课成绩不好的学生进入中职学校学习,逐渐被家长和学生所认可和接受.而到来的学生大多数学习习惯差,综合素质偏低,特别是数学基础薄弱,在课堂上不专心听讲,作业不会做,学习毫无兴趣,以致产生厌学情绪.     

营口市审计局科以上干部参加省厅集中培训

为了提高审计干部素质，进一步加强与省厅的沟通，在和省审计厅协调之后，营口市审计局领导班子研究决定于2007年12月24日至29日选派15名科以上干部，由副局长张令同志带队，参加省审计厅审计干部集中培训。在为期一周的培训中，他们上课认真听讲、认真做好课堂笔记，课后积极讨论，消化当天学习内容。整个学习结束，大家感到受益匪浅，普遍认为这是一次非常有意义、     

“数”海无涯“乐”作舟

《新课标》指出：“学生的数学学习活动．应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程”。数学课本应是学校教育中内容最丰富、最有情趣的课程之一。但遗憾的是．长期以来数学课堂给学生留下了抽象难懂、索然无味的感受，伴随着知识的增加和能力发展．学生学习数学的热情逐渐衰减．于是数学成了学生的负担，逐渐讨厌数学、冷漠数学课。为了改变这种现状．我们有必要构建快乐的数学课堂，让他们在和谐、温馨的氛围中愉悦学习。把他们从禁锢、压迫的沉闷中解放出来，放飞翅膀使其自由翱翔。为此。教师不得不反思教学过程，研究教学策略．创造快乐数学课堂，使数学课不再枯燥下去。     

工程制图教学中平时成绩给定的教改尝试

本文针对现在大学中给定平时成绩方式中存在的弊病,在教学中尝试采用课堂小测验的成绩来评定平时成绩,既省去了点名的时间,又有诸多促进学生学习的优势,值得在教学改革中进一步去完善。     

凸显人际亲和力是好的教学效是的保证

教学就其本质而言是教师将知识和经验传递给学生，促进年轻一代发展的过程，如何保证教学效果，更好地将知识传递给学生，这是很多教师都在探讨的课题，为此教师们从各个途径做了大量的努力，譬如上课时采用各种先进的教学工具、手段或用大量生动的实例来吸引学生，但仍然会出现学生上课不爱听讲，课后不爱学习的现象。究其原因，笔者认为主要是这些老师仅仅注重课堂，而忽略了平时的师生交流，大部分的任课老师认为在所授课程领域的主要任务是“传道授业解惑”，而师生间进行沟通则是班主任辅导员的事。     

浅谈课堂练习法在培养学生能力上的作用

在数学学习中，学生在课堂上只是记忆一些定义、定理，而练习的量达不到一定的要求，这就很难学好。在课后练习，由于缺少教师和其他人的帮助与指导，遇到问题得不到解决，时间一长，就不能系统地掌握知识，以至于成绩和学习信心下降。结果，相当一部分学生的数学能力得不到发展。面对这种情况，为了使大多数学生提高成绩，树立学习信心，我尝试通过课堂练习法来提高学生的数学能力。     

并非是傻子

投资是一种冒险，跨国公司不惜斥巨资投入他国的市场，除了市场本身的吸引力外，保持竞争实力也是根本原因之一。 几乎每家跨国公司．进人中国市场都有其各自的目标和策略； 麦当劳进入中国后，一边忙着在全国建立连锁店．一边忙着去新疆养牛，去黑龙江种蔬菜。也许有人要说他们脑子有毛病。不把精力主要投入在更快地占领市场上，却要分散于既干苦力又赔本的买卖中的确令人想不通。 其实他们并不傻。他们信守一条最基本的道理：每个人都永远希望用最少的钱，买到最好的东西。在这一基础之上，原材料质量的稳定对保证让客户的长期稳定性具有…