近代中国教会女校发展述评

中国女子接受学校教育始于基督教教会创办的教会女子学校。虽然在很长一段时间内,传教士都把教育视为传教活动的从属品,但我们也不应忽略教会学校对中国近代教育和文化思潮所产生的正面的和积极的影响。教会女校的创立,改变了清末与民国时期中国妇女的教育现状,为中国近代女子教育提供了多层面的借鉴。本文通过回顾近代中国教会女校的发展轨迹,对教会女校做出实事求是、客观公正的评价,为我国现代女子教育提供借鉴。     

中国近代教会女学对女子教育的影响

中国近代历史时期是中国女子教育逐步由传统走向现代的时期，这一时期，教会女子学校开始在中国出现，开启了中国女子学校教育的先例，促进了近代以来中国女子学校教育的发展，因此，教会女学对近代中国女子教育的影响不容忽视。     

浅谈近代日本高等教育机构

对日本近代高等教育的历史和教育机构做了简单介绍,日本的高等教育机构现在主要有4种类型:即大学,短期大学,高等专科学校和专修学校。日本高等教育在规模上不断扩大,近代日本人教育的发展有许多值得中国学习和借鉴的地方。     

比较视域下的蔡元培与张伯苓高等教育思想探析

蔡元培和张伯苓是近代公私立大学的代表性人物，为我国高等教育思想的发展奠定了重要基础。本文立足于对二者高等教育思想内涵的理解。主要从办学观、人才观、教师现以及教学管理观四个方面对其进行阐释，旨在厘清二者在关涉高等教育发展方面思想维度的不同，为我国高等教育发展起到积极的借鉴作用。     

浅析清末教会大学对我国高教影响

教会大学所带来的西方教育理念和教学模式在很大程度上刺激和动摇了我国传统的教育观念，在中国高等教育近代化过程中起着某种程度的导向作用，推动了中国高等教育的快速发展。     

金陵女子大学人格教育思想评析

金陵女子大学是中国近代史上最著名的一所女子教会大学,在其三十多年的办学历程中,为了达成“厚生”的办学宗旨,始终坚持把人格教育放在首位.其人格教育主要渗透在课程设置、教师素质、爱国主义、社会实践、学生社团与活动、校园环境等方面,培养了一批具有健全人格的女性精英,为近代中国社会的发展贡献了巨大的力量.     

金陵大学的经费来源与运作研究(1910—1949)

金陵大学是1910年由南京三所基督教书院合并创办的教会大学。作为中国的教会大学,金大的经费主要来源于合作差会、国内外的捐款、学生学杂费与政府补助。至1949年,差会拨款始终是金大最重要的收入来源,是该校保持长时间稳定的经济保证,并体现该校的基督教性质。但随着金大"中国化"与"世俗化"程度的愈益加深,中国政府、团体企业和个人对其捐助越来越多,来自中国的经费渐超美国。政府的补助经费往往体现实效性与导向性,促使教会大学的发展方向符合国家需求。这对金大的生存与发展起到一定的促进作用,但也限制了校方的规划自主性。     

中国近代高校教师国际化的特点分析

中国高等教育的发展过程也是国际化的过程.作为中国高等教育国际化的重要内容,中国高校教师国际化在近代呈现出以下几个特点初期外籍教师所占比例较大;外籍教师所占比例逐步减少;国内高校教师和学者开始走出国门;高校教师管理受西方高等教育思想影响较大.     

浅谈高等教育国际化背景下研究型大学师资品牌的建设

随着高等教育的国际化进程不断推进,知名的大学品牌是研究型大学进入国际市场、参与竞争的通行证.从某种意义上说,高校的兴衰成败在很大程度上受到其塑造的品牌的影响.但梅贻琦曾说:“所谓大学,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也”.大学教师作为高等教育的基本要素之一,对高等教育的发展起着举足轻重的作用.在高等教育国际化的背景下,作为大学品牌的重要组成部分,师资品牌体现着一所高校的价值,并衡量了其在教育领域中的地位,其建设的重要性不言而喻.     

中国近代高校教师国际化的特点分析

中国高等教育的发展过程也是国际化的过程。作为中国高等教育国际化的重要内容，中国高校教师国际化在近代呈现出以下几个特点：初期外籍教师所占比例较大；外籍教师所占比例逐步减少；国内高校教师和学者开始走出国门；高校教师管理受西方高等教育思想影响较大。     

初次定位对大学毕业生的就业影响

目前大学毕业生数量越来越多,而且初次就业率日益下降的现象推断,社会上不少人认为我国已经开始出现大学毕业生毕业即失业的现象,甚至有的还对高等教育应不应该这样快速发展产生疑问。研究初次定位对大学毕业生的就业影响对是基于对高等教育发展以及社会经济的前瞻性战略思考。     

试析民国时期女子高等教育的特点及影响

自鸦片战争后,西方的近代科学技术、政治理论、价值观念不断渗入中国.女子基础教育随之兴起,到民国时期发展女子高等教育的条件成熟,近代中国女子高等教育得以发展.民国时期女子高等教育有着它自身的特点和影响.女子通过接受高等教育促进了平等意识的觉醒,她们认识到了自身存在的社会价值,不再把自己的活动范围局限于家庭,更多的是通过从事社会职业采实现理想,提高妇女社会地位,推动中国妇女解放的历史进程.     

初次定位对大学毕业生的就业影响

目前大学毕业生数量越来越多,而且初次就业率日益下降的现象推断,社会上不少人认为我国已经开始出现大学毕业生"毕业即失业"的现象,甚至有的还对高等教育应不应该这样快速发展产生疑问.研究初次定位对大学毕业生的就业影响对是基于对高等教育发展以及社会经济的前瞻性战略思考.     

司徒雷登的高等教育思想在燕大的实践

司徒雷登曾任燕京大学的校长，在他的领导下，燕京大学创造了教会大学的辉煌。本文将从“中国化…‘自由…‘实用”和“国际化”四个方面来探究司徒雷登的高等教育思想。     

美国大学模式在近代中国导入的途径研究

中国大学的发展过程就是模仿、借鉴、融合国外大学的办学模式并不断创新的一个过程。而在近代中国，大学的办学模式深受美国的影响。分析美国大学模式在近代中国导入的途径可以为现代国际化背帚下大学交流和我国大学模式的发展提供经验与借鉴．     

英国纽曼与德国洪堡的大学理念比较

纽曼与洪堡是国内外教育界所热衷讨论的两大教育家，其大学理念对19世纪以来世界高等教育的发展与变革产生了深远的影响，通过对两位教育家大学理念的比较，看两种大学理论对当今高等教育启示。     

建设创新型大学服务创新型国家——兼论大学发展的新模式

创新型大学作为大学发展的新模式,在中国刚刚“登陆”,与本世纪第一次全国科技大会提出的建设创新型国家目标的时间不谋而合。文章将对创新型大学的崛起、特征、需纠正的理解偏差以及如何发挥其在创新型国家建设中的作用进行探讨,以期有助于我国高等教育的改革。     

城市化推动中国高等教育发展了吗?

本文采用空间面板数据模型,考察了中国的城市化对高等教育发展的推动作用。实证结果表明:中国在高等教育发展水平上存在着显著的空间相关性;城市化水平显著地推动了高等教育的发展;在东、中部地区,经济增长没有发挥积极的作用;中国的工业化进程有力地支持了高等教育的发展;就全国整体而言,第三产业的发展具有同样的支持作用;高等教育的发展存在着东部相互带动,中、西部相互竞争的现象。最后,本文认为,城市化不仅实现了人口由农村向城市的转移,也促进了人们思想观念的转变和进步,提高了接受高等教育的意愿;而中国的高速经济增长并没有对高等教育发展起到应有的拉动作用。     

论林纾翻译的社会影响

林纾作为近代文学家,也在翻译方面做出了巨大贡献,其翻译风格和思想也对当时的社会和后世产生了深远影响。一个甚至连外文都没掌握的半路出家的翻译者,却给国人带来了新思想、新的社会观念和文学创作观念,在中国翻译界树立了不朽的丰碑。本文从林纾的生平、其译作对翻译界的积极影响、其译作对当时中国社会的积极影响和消极影响、其译作的技巧局限性和思想局限性等方面来浅谈林纾翻译的社会影响。     

中国近代传统漫画发展历程及其艺术价值

中国近代漫画是中国美术史上独特的绘画形式,作为一种独特的绘画形式在中国近现代漫画中起到了先锋作用,对后期中国现代漫画和动画的发展影响极大。作为特殊的绘画形式在中国近代革命运动中发挥了重要作用,是中国近代绘画的变革。