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职业资格证书既是劳动者具有从事某一职业所必备的学识和技能的证明,对大中专毕业生的就业还起着敲门砖的作用。本文针对职业技术学院学生技能证书考证警理,提出要建立好组织机构,做好宣传教育、报名与课程训练,强化考证技巧,完善考后管理。经验表明,只要学院重视、组织得法、培训有力,就一定会引导学员做好职业资格证书考证工作,并以此为契机,提升学员的实际操作职业技能,成为对社会有用的高技能人才。 相似文献
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《经济师》2005,(12):F0002-F0002
<正>河南科技学院是河南省属普通本科院校。地处中原名城新乡市,始建于1949年,渊源于延安自然科学院生物系的北京农业大学长治分校和平原省立农业学校,历经平原农学院、百泉农业专科学校、河南职业技术师范学院等历史时期。 学院总占地面积1365亩,校舍面积36万平方米。现设7个二级学院、10个直属系和4个教学部。现有本科专业34个,全日制在较生11000人,成人教育学生4000人。联办有国有民办独立学院“新科学院”。目前已形成以本科教育为主体,兼有研究生教育、成人高等教育、网络教育等多层次、多科性的办学格局,构建了覆盖工、农、文、理、管、经、教育等学科门类比较齐全的学科专业体系。 学院师资力量雄厚。现有教职工1100人,其中专任教师615名,教授、副教授等高级职称人员238人;博士、硕士人员339人;国家有突出贡献的中青年科技管理专家、国家有突出贡献专家11人,省管优秀专家5人。另聘有60余名国内外知名专家、学者为兼职教授或客座教授。 学院拥有现代化的教学设施。有各类实验室53个,校内外实习基地60多处,教学仪器设备总值达5800万元。建有现代教育中心,同络中心、计算机中心和完备的多媒体教学、语音教学设施;有全省一流的数字图书馆,图书馆藏书122万余册,各类期刊3600种。 学院秉承“以人为本、培育英才”的办学理念,注重学生创新精神和实践能力培养,构建了”宽口径、厚基础、多方向、强能力”的人才培养模式。毕业生就业率位居全省高校前列。建校以来,已向社会输送了35000多名各类科技人才,他们大都成为各条 相似文献