开展创业教育 培养高职院校学生创新创业精神

高等教育规模迅速扩大,高职院校毕业生面临严峻的就业形势。对于高职院校来说,开展创业教育,对激发大学生创新精神、培养造就拔尖创新人才、全面提高人才培养质量不可或缺,是实现以创业带动就业,以创业推动创新的必修课。     

创业带动就业，实现城乡居民收入倍增问题研究

据统计,2012年,我国城镇居民人均可支配收入24565元,比上年增长11个百分点,其中经营净收入增长15．3％．转移性收入增长11．6％;全年农村居民人均纯收入7917元,比上年回落O．7个百分点,其中家庭经营纯收入增长9．7％,转移性收入增长21．9％。可见,推动以创业带动就业,实现城乡居民收入倍增显得尤为重要。本文将对城乡居民收入现状、以创业带动就业实现城乡居民收入倍增的重要意义、面临的问题以及解决的措施进行探讨。     

全面质量管理理论在创新创业教育教学质量监控中的应用

高校的创新创业教育对于提升人才培养质量至关重要,是培养学生创新创业能力、以创业带动就业、提高就业质量的重要路径。基于高校创新创业教育实际,以全面质量管理理论为指导,从全员、全过程、全方位三个层面构建创新创业教育教学质量监控体系,对于提高创业教育质量具有一定的意义。     

新常态下高校创新创业人才培养的定位研究

新常态下中国经济的转型发展,对创新创业人才的需求不断增加。高校作为人才培养的主阵地,要充分认识新常态下创新创业人才培养的新形势、新要求。面对新常态下巨大的就创业压力,文章从供给侧结构性改革角度出发,提出高校创新创业教育要定位于科技竞争力、创业带动就业能力、实践能力和资源整合能力的培养,着重提高大学生创新创业参与率和成功率。     

我国大学生创新创业教育研究综述

步入21世纪,创新成了时代的主旋律,党的十七大适时提出"促进以创业带动就业"的方针,"提高自主创新能力,建设创新型国家"的国家建设战略方针,党的十八大更是将"创新驱动"上升为国家战略.大学生是将来创业的主力军.本文对近年来"创新创业教育"的文献资料分析,对其现状作出综述与阐释,以期为我国大学生创新创业进一步研究发展提供参考.     

组建重点产业联盟 构建区域创新体系——以深圳南山生物医药产业联盟为例

改革开放30年来,深圳市南山区的建设取得了一系列可喜成就。2007年实现本地生产总值1467.2亿元,增长10.8%;人均GDP15.75万元,增长8.2%;产业结构渐趋优化,三次产业比例为0.04：64.93：35.03;高新技术产品产值达1910.7亿元,增长51.6%。南山区以高新技术闻名全国、蜚声海内,辖区内不仅有中兴、腾讯、康佳、研祥、迈瑞等一大批知名企业,还拥有一大批创新力极强的中小型留学生创业企业。目前,南山区继续吸引众多创业者以及留学生到此创业,以创新推动创业,以创业带动创新是南山区成功构建区域创新体系的不二法门,以联盟引导产业,以平台简易创新,是南山区打开创新之门的黄金钥匙。     

1.67亿元助力创业梦想 宁波市一季度创业担保贷款发放全省第一

正2018年一季度,宁波市发放各类创业贷款1.67亿元,同比增长110%,创业贷款额创下历史新高,居全省第一。据悉,创业担保贷款政策实施以来,宁波市累计发放33.56亿元创业担保贷款,为18450名创业者托起了创业梦想,吸纳(带动)113669人实现就业。市人社部门有关负责人表示,在甬高校、宁波生     

促进创业带动就业政策成效:以青岛市为例

创业促进就业是实现科学发展、转型发展的重要举措。基于国家及青岛市出台的一系列优惠政策,通过对若干城市实地调研,问卷调查、创业者访谈等方式,全面收集相关资料,深入分析各项政策措施对创业带动就业工作的影响,并以青岛出台政策对创业带动就业工作的影响和成效评价,从系统推进、工作机制创新、创业文化、金融机制、统筹城乡发展等方面提出政策建议,从而为更好地促进创业带动就业提供参考。     

创新创业背景下大学生创业管理机制研究

在"大众创业,万众创新"的时代背景下,大学生创业已成为一种潮流趋势,并成为缓解就业压力,优化大学生就业层次的重要途径。文章从创业项目管理、创新创业服务、高校创业教育和指导、政府对企业服务等视角,分析了大学生创办民企发展的困境,并对大学生民营企业的创新发展与生存之道做出相关探索。     

浅谈"以创业带就业"的研究生就业模式

以创业带动就业已经成为金融危机下,用以应对高校毕业生就业的一种很有效的办法,研究生作为我国目前最高学历的人才,他们拥有开拓创新的精神,拥有较深的理论知识,一般都处在各专业学科的前沿,因此用自己所学的知识来对现有的产品或者科研进行创新,用创新的技术来对现有的产品进行改进,从而来为自己获得就业的机会或者岗位,甚至是自己开办公司,以"创业带就业"是研究生就业的有效模式.     

千方百计扩大就业促进创业

"就业是民生之本、创业是富民之源",山西省运城市近年来聚焦促进高校毕业生就业和解决结构性失业两大重点,坚持把促进就业放在经济社会发展优先的位置,集中抓好高校毕业生就业,着力破解结构性失业难题,积极推进大众创业、万众创新,不断健全公平化服务制度,构建均等化服务体系,促进以创业带动就业,推动实现更高质量就业,取得了明显成效。     

陕西小额贷款助21万人创业

"去年,我们认真贯彻省委、省政府促进全民创业、家庭创业、自主创业和加快非公经济发展的要求,加大工作力度,创业促就业小额担保贷款工作取得了跨越式发展.当年发放贷款比2010年翻了一番达到37.24亿元,直接扶持6.3万人成功创业,带动20.01万人实现就业."省委组织部副部长、省人力资源和社会保障厅厅长鬲向前对《当代陕西》说. 小额贷款"爆发式增长" 作为当前促进创业、带动就业政策支持体系的核心,小额担保贷款越来越表现出巨大的能量和旺盛的活力.     

浅议民办高校大学生创新创业现状及培养策略

目前,社会经济发展速度加快,就业压力大,很多大学生毕业后没有工作。特别是一些民办的高校大学生们的就业竞争力没有公立大学生的就业竞争力强。因此,创新创业是一条非常好的出路,但是很多民办高校大学生在创新创业的能力上存在不足,还存在一些其他方面的制约因素,阻碍民办高校大学生创新创业。因此,本文主要研究民办高校大学生创新创业,旨在提出更加全面、有效的有利于大学生创新创业的措施,激励民办高校大学生创新创业,增加就业率,促进社会经济不断发展。     

论高职院校创新创业教育

在当前就业形势日趋严峻的形势下,高职院校深入开展创新创业教育具有重要的现实意义。通过建立健全创新创业教育机制、加强创业基地建设、强化创业指导和服务等途径提升高职院校创新创业教育水平,推动大学生自主创业工作实现突破性进展。     

创新创业教育下大学生创业能力的提升

在各大高校开展创新创业教育不但可以有效缓解大学生就业压力,还符合社会急需创业型人才的要求.分析当前大学生创新创业教育中存在的问题,高校应转变创新创业教育观念,完善创新创业教育课程体系,为大学生搭建各式各样的实践平台,提升大学生创新创业能力.     

创业板风云再起-周正庆谈创业投资与创业板市场发展

创业是重要推动力 党的十六大提出要"形成促进科技创新和创业资本运作与人才汇集机制"。党的十七大报告进一步提出要"实施扩大就业的发展战略,促进以创业带动就业","完善支持自主创业、自谋职业政策,加强就业观念教育,使更多劳动者成为创业者"。我个人体会之所以强调创业,是因为创业对于新时期国民经济发展具有重要的作用,其具体体现在： 首先,创业可以带动就业。目前创业和就业形态发生了新的变化,新增就业机会基本上都是由创业型中小企业所创造的。据统计,目前我国800 多万家中小企业已经成为社会就业的主渠道,解决了75% 以上的城镇新增就业人口就业问题。     

创新创业教育及创业网络构建的实例研究

开展创新创业教育是引领院校教育改革和发展的一个重要举措,也是国家积极促进"创新型"社会建立的一个重大发展战略,在引导社会就业、促进国家经济建设方面具有重要的作用。文章则对创新创业教育及创业网络构建进行分析。     

浅谈辅导员队伍在高校创新创业工作中的功能

党的十七大报告明确指出:"实施扩大就业的发展战略,促进以创业带动就业。""完善自主创业、自谋职业政策,加强就业观念教育,使更多劳动者成为创业者。"辅导员作为高等学校思想政治教育的骨干力量和主力军,是联系、沟通学校与学生的桥梁和纽带,起着承上启下的作用。     

包装工程专业创新创业培养模式探讨

针对我国高等学校人数的不断增加,高等学校学生就业一直是一个受到社会广泛的关注问题,当前国家提倡高等学校毕业生自主创业。结合实际,将创新创业教育对大学生就业能力的提升进行了系统的解析,期望能够给予创新创业教育和大学生就业带来一定的帮助。     

基于创新驱动发展背景下的高校创新创业教育运行体制探析

党的十八大对创新创业人才培养作出重要部署,国务院对加强创新创业教育提出明确要求。近年来,高校创新创业教育不断加强,取得了积极进展,对提高高等教育质量、促进学生全面发展、推动毕业生创新创业就业、服务国家现代化建设发挥了重要作用。但也存在一些不容忽视的突出问题,构建高校创新创业创新教育运行体制具有重要的战略意义和现实价值。