面向21世纪会计后续教育的变革与创新

文中通过对21世纪知识经济时代我国会计后续教育变革与创新必要性的详细阐述，提出从观念的变革与创新、内容的变革与创新、制度的变革与创新等五个方面入手研究与探讨对策，以实现我国会计后续教育全方位的变革与创新，确保我国会计后续教育事业的规范化、科学化、现代化的顺利发展。     

面向21世纪会计后续教育的变革与创新

文中通过对21世纪知识经济时代我国会计后续教育变革与创新必要性的详细阐述,提出从观念的变革与创新、内容的变革与创新、制度的变革与创新等五个方面入手研究与探讨对策,以实现我国会计后续教育全方位的变革与创新,确保我国会计后续教育事业的规范化、科学化、现代化的顺利发展.     

管理会计变革与创新的探讨

本文对管理会计现状进行了分析,在此基础上对管理会计变革和创新的路径进行了探索。     

会计环境变革与财务会计理论创新

随着市场经济体制的不断改革,对社会上企业内部的财务会计产生直接影响。经济体制的革新,带动了会计环境的变革。会计环境的变革无疑是企业财务管理中重要创新途径,是推动社会经济进步的重要举措。在会计环境发生改变的大前提下,激发了财务会计理论的创新,基于此,本文将会计环境的变革进行分析,并探讨如何提升会计理论创新力。     

浅谈管理会计变革方式与创新研究

伴随社会经济的发展,企业间的市场竞争日益激烈。新时代背景下,企业的管理会计体系面临着新的问题,企业应及时强化管理会计水平,提升自身在市场中的竞争力。本文通过对我国管理会计中存在的问题进行探索,最终提出相应对策,以期为我国企业管理会计的变革以及创新提供参考。     

浅析现阶段会计环境变革与财务会计理论创新

任何一个国家的会计,都处于一定的会计环境中,受到各种客观环境因素的影响,客观环境所处状态不同,发展变化路途不同,使得会计呈现出明显的社会性特征。所以,认识会计就要充分认识会计所处的客观环境,把握客观环境的时代性、交融性与动态性,将会计置于大环境中,根据客观环境的变化来认识会计、理解会计,创新会计,发展会计。在本文中,笔者结合现阶段我国会计环境的变化,就财务会计理论的创新问题展开详细论述。     

管理会计变革与创新的实地研究

随着近几年来我国经济的迅猛发展,会计行业已经成为了一个热门专业,它已经成为了我国经济发展过程中必不可少的一部分。为了更好的促进我国经济的发展和进步,我国相关政府越来越重视管理会计的变革和创新,政府在管理会计的变革和创新方面投入了大量的精力和时间,并且取得了巨大的成就。另外,管理会计变革和创新的实地研究已经成为了我国会计行业未来发展的必然趋势,尽管我国在管理会计变革和创新方面取得了骄人的成绩。但是,与其他发达国家相比较,我国在管理会计变革和创新的实地研究方面仍然比较落后,同时,在变革和创新过程中仍然存在着许多的问题,因此,我国相关政府必须要尽快认识到这些问题,然后采取相对应的解决对策。本文就管理会计变革和创新的实地研究做了简要的分析和探讨。     

管理会计变革与创新研究

本文主要对管理会计方法进行了实地研究,全面阐述了我国现代会计变革及创新。由于现代企业所处的竞争环境日益激烈,想要适应变化,必须对全面作业成本法以及全面预算法等加以利用,对企业实施内部管理。通过利用以上方法可以促进我国企业管理以及企业发展。     

21世纪管理会计的创新与发展浅析

要充分发挥管理会计的作用,提高企业经济效益,必须从推动管理会计发展的原动力出发进行分析。立足于我国目前的国情,应从管理会计的创新和理论研究与实践方面进行加强,以推动管理会计的发展。     

谈青海省新农村建设会计人员后续教育问题

青海省会计人员的整体素质不高,远远不能适应市场经济和改革开放对会计人员的要求,需要不断进行继续教育。会计后续教育应扩大教育面,拓展教育内容,建立相对稳定的师资队伍,实现后续教育形式的多样化;会计人员必须树立终生学习的思想,不断接受新知识、新技术,才能适应会计工作发展需要。     

“互联网+”时代会计变革与创新研究

主要分析了"互联网+"时代下,传统会计行业面临的挑战以及该如何融合"互联网+"进行变革与创新的相关问题。主要围绕会计理论,会计人员,会计流程,服务平台四个方面来分析这个问题,并对未来"互联网+"与会计的加强深化融合提出创想和建议。     

试论现行会计等式理论的缺陷及变革创新

会计恒等式完整地反映了企业财务状况和经营成果及其形成过程,是会计核算的理论依据。由于现行会计等式是静态的,而企业经营活动是动态的,显然用一个静态等式反映企业动态的经营活动与客观现实矛盾,同时也缺乏科学性、逻辑性,因此会计最终计量结果毫无意义。笔者认为,考虑时间因素对会计计量影响,会计等式应变革为：资产=负债＋所有者权益＋资产、负债、所有者权益价值变动。     

探究移动互联网时代财务与会计的变革与创新

现代网络技术与信息技术渗透到了生产生活的各个领域,改变着人们的生活方式、提高了人们的生产效率。本文主要分析了移动互联网对财务与会计工作的影响,探讨了在移动互联网时代下进行财务与会计变革和创新的途径。     

互联网时代下的会计信息化教育变革探索

随着互联网时代到来,我国科技水平不断提高,电子办公已普及与大大小小的企业之中。而在互联网时代下将信息化应用于会计领域,也节省了大量人力,在提升了办公效率同时提高了办公质量。因此,各高校在教育变革中,也将信息化教育融入了会计专业学习。基于此,本文将探讨互联网时代下会计信息化教育变革中存在问题与建议。     

移动互联网时代财务与会计的变革及创新分析

随着我国互联网技术的发展,网络技术在人们生活与工作当中的应用越来越频繁,而移动互联网技术的发展对经济生活都会存在着一定的影响。在经济领域当中,财务会计也受到了互联网技术的影响,而随着互联网技术的波及范围不断加大,财务与会计领域迎来了新的机遇与挑战。本文主要分析在移动互联网时代,财务与会计的变革方向与创新方法。     

谈会计计量变革中的会计观念变革

现在我国已经进入了新的经济形势,与此同时,会计计量工作也在不断变革,与时俱进,这也需要我们在相关工作的过程中也要对这些问题予以重视。在这些工作中,权责发生观念、稳健性观念也要不断发生变化,这样才能给我国经济建设提供必要的支持和帮助。本文总结了会计计量变革背景之下会计观念变革的相关要点,希望可以给相关工作的开展提供一些参考。     

浅谈会计计量变革中的会计观念变革

在新的经济环境、贸易形式之下,为了更好地促进社会发展需要会计计量方面的工作能与时俱进的开展变革工作,在这个过程中尤其要做好权责发生制观、稳健性等观念的变革工作,从而在此基础上促进经济发展。本文就快计量工作之中会计观念的变革进行了分析。     

会计信息化与会计教学变革

随着信息社会的高速发展,信息技术的不断运用,在会计领域信息技术的运用也日益深入,“会计电算化”也逐渐被“会计信息化”所取代.在“会计信息化”所带来的改变的同时,会计教学也面临了挑战.在会计教学结构与教学思想需要随之改变的关键,我们需要对实现会计信息化的“工具观”和“环境观”进行重新定位.只有将会计信息化的背景与环境与传统会计课程进行相应整合,才会真正将信息化的信息论、系统论与控制论的会计信息化思想融入到传统会计教学内容之中,才能真正实现会计信息化下教学模式的变革.     

浅谈会计环境变革与财务会计理论的创新

伴随着我国市场经济体制的深化改革,我国会计环境发生了巨大的变化。财务会计理论受会计环境变化的影响,也产生一定变化。财务会计理论体系逐渐完善与成熟,以更好适应当前会计环境,推动会计事业的稳定与可持续发展。基于此,本文就会计环境变革,包括变革具体体现以及影响变革的主要因素,进行了简要分析,并基于会计环境变革,提出财务会计理论创新途径,以期为相关工作人员的研究与实践提供可借鉴性参考。