论社会主义核心价值观内涵及培育路径

经过三十多年的高速发展,改革开放已经进入攻坚期和深水期,各项制度亟需完善,价值观念多元复杂,中国社会迫切需要统一思想继续把改革开放事业推向深入。在当前新时期的要求下,我们党在十八大提出要构建社会主义核心价值观,这是马克思主义中国化的新成果,也是我们在新的时代背景变化下,对马克思主义的具体运用。学习和总结社会主义核心价值观,对于我们这一代人来说是至关重要的,这也是增强民族凝聚力的关键和法宝。     

培育和践行社会主义核心价值观的路径选择

培育和践行社会主义核心价值观是实现中华民族伟大复兴中国梦的重要支撑和保障。在实践中,要使社会主义核心价值观落到实处,真正发挥价值引领的作用,可以从舆论宣传、文化熏陶、实践养成和制度建设四个方面着手进行。     

领导干部践行社会主义核心价值观的必要性及重要性

党的十八大特别强调要践行社会主义核心价值观,那么,领导干部作为党的领导者,必须率先示范,做践行社会主义核心价值观的表率和引领者,但目前,领导干部中相当一部分人,没有基本的社会主义核心价值观的概念,出现了诸多问题,更谈不上践行核心价值观。因此,领导干部践行社会主义核心价值观是重要的课题值得我们深入研究和思考。     

论师范生社会主义核心价值观的培育及践行

培育及践行社会主义核心价值观作为师范生最基础且必要的思想精神任务,在社会意识形态急剧变化的当下显得更加重要.本文以师范生社会主义核心价值观的培育及践行为分析对象,首先介绍了社会主义核心价值观,进而阐述了师范生在进行社会主义核心价值观的培育及践行过程中出现的问题以及原因,最后给出了解决的方案与对策,并对未来发展给予了肯定...     

新时期农民培育和践行社会主义核心价值观的路径探析

党的十八大提出了24字社会主义核心价值观,即富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善,提出要积极培育和践行社会主义核心价值观。随后,中央印发了《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》,对培育和践行社会主义核心价值观作出具体部署。解决好农业农村农民问题是全党工作重中之重,培育和践行农民的社会主义核心价值观是提高农民思想道德素质,提高平等参与现代化进程、共享现代化成果能力的根本途径。农民培育和践行社会主义核心价值观,主要路径一是要党委政府重视,二是开展爱国主义和革命传统教育,三是提高农民文化素质,四是加强公共文化服务体系建设。     

高校大学生践行社会主义核心价值观存在的问题及建议

青年学生的价值取向决定着社会的价值取向,当今学生受西方思潮和不良社会风气的影响,价值观偏离、信念不坚定、责任意识缺乏,高校作为培育学生的摇篮,应该时刻以社会主义核心价值观作为培育学生的准则。文章分析了社会主义核心价值观提出三年来高校大学生在践行上存在的问题并提出了几点建议,希望通过此途径能够找到有效的方法帮助学生更好地践行社会主义核心价值观。     

大学生自觉践行社会主义核心价值观

大学生是践行社会主义核心价值观的主要力量。践行社会主义核心价值观是我国当前大学生思想道德建设和发展的重要环节。高校大学生对于践行社会主义核心价值观理解不深,直接影响到学校的改进,关系到祖国未来的发展。理解和践行社会主义核心价值观,是当代大学生义不容辞的责任,也是大学生成长、成才的必由之路。     

培育和践行社会主义核心价值观规律研究

十八大报告指出“倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。”这是理论向实践的转化,是公众思想上的认同与行动上的践行之间的不断转化、不断发展、不断升华。     

培育和践行社会主义核心价值观规律研究

十八大报告指出“倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。”这是理论向实践的转化,是公众思想上的认同与行动上的践行之间的不断转化、不断发展、不断升华。     

量化评价体系培育和践行社会主义核心价值观的实践研究

培育和践行社会主义核心价值观是高校学生思想政治教育工作组成的关键。本文旨在通过创新化形式、具体化内容以及区别化对象的实践方法,从社会主义核心价值观个人层面的爱国、敬业、诚信、友善四个主要评价指标,根据目标性、整体性、适度性和个性化四个设计原则,构建一种基于多维测度模型的量化评价体系对大学生社会主义核心价值观进行测量,使教育者掌握学生的社会主义核心价值观的培育和践行状态,同时提高学生的积极性,促进学生自身发展。     

党校开展社会主义核心价值观教育实践路径探析

党校是一个重要基地,用来进行干部以及高层次人才的培养,通过对广大学员进行教育和引导,帮助他们形成正确的社会主义核心价值观。但是如今全球化发展迅速,各种意识形态带来了激烈的冲击,这无疑影响到了党校学员的价值观形成,为党校的教育带来了挑战。为了解决上述问题,党校需要研究和探析社会主义核心价值观教育的实践与开展。     

当前大学生社会主义核心价值观研究

当前我国正处于社会主义改革发展的关键时期,人们的思想意识和价值观念发生着巨大变化,大学生是祖国的希望和未来,他们能否树立和践行社会主义核心价值观对我国的发展至关重要。本文主要从现状、教育意义及教育对策三方面研究了当前大学生社会主义核心价值关。     

后现代主义思想下社会主义核心价值观研究

随着社会的发展,世界各地逐渐的相互融合在一起,特别是思想文化的影响潮流。在当代西方社会思潮中,思想价值观深受后现代主义思潮影响。但是目前思想政治教育工作者却只是强调后现代主义思潮对学生的危害,缺乏对后现代思潮的分析,而且还未将后现代主义思想对价值观的影响和社会主义核心价值观相互结合起来。因此我们很有必要注意后现代主义思潮影响下大学生的社会主义核心价值观的培养,这也是目前思想政治教育需要重点强调的课题。     

社会主义核心价值观个体道德目标的人文内涵

社会主义核心价值观个体道德目标四要素不仅与中国传统文化所倡导的理想人格一脉相承,而且与当代我国公民的国家公德、职业道德、社会公德和个人私德相辅相成,具有返璞归真的人性价值和历久弥新的文化内涵:爱国是民族精神的核心,是一种集历史与现实、感性与理性、认知与行动、平凡与崇高于一体的责任与情怀。敬业是职业道德的灵魂,是个体热爱工作的良好愿望、勤勉努力的实际行动、开拓进取的精神状态和克己奉公的顽强意志。诚信是个人品德的基石,是诚与信的统一,即内在道德修为的真实与外在诺而有行的坚守。友善既是中华民族的传统美德,更是建设和谐社会的重要保障,是平等待人、宽厚待人、推己及人和乐于助人的开明心态与豁达气度。     

新时代首都研究生社会主义核心价值观培育路径研究

研究生群体是新时代青年重要组成部分,是社会发展的重要力量。将研究生群体价值观的培育置放于思想政治教育工作和中国特色社会主义高校的共生性中进行考察,寻找其中具有普遍价值的资源,发掘价值底蕴,着力于研究生群体中培育和践行社会主义核心价值观现实实践的价值检讨,着力面向未来,展示高等教育研究的中国底色和特色。     

浅谈社会主义核心价值观

文化和国计民生有非常大的联系,中国梦的实现有非常重要的内在本质联系,无论在何种国情下都是我国内在价值的体现,都是社会主义建设下的重头戏。中国近代,经历了几十甚至上百年的历史沧桑,到底社会主义价值观经历了哪些变迁,哪有那些重要的内涵和意义,我国非常重视人民的思想教育,价值观教育和普及就是很重要的观点和手段工具途径。     

多元文化背景下大学生社会主义核心价值观培育的路径研究

社会主义核心价值观借鉴了近现代社会文明与文化发展的最新成果,是承载着中国特色社会主义的共同理想核心价值体系的基石。我国受多元文化背景下各种社会思潮冲击,致使一部分大学生社会主义核心价值观缺失。透视核心价值观构建中的困境,准确把握大学生社会主义核心价值观的时代特征和培育路径,是当前高校思想政治教育工作的重要任务。     

社会主义核心价值观大众化的思考

社会主义核心价值观的大众化,有利于指导不同层次的群众在社会主义建设中探索实践,明确在社会中应遵循的价值取向。实现社会主义核心价值观大众化,能够应对现阶段各种不良文化的冲击,树立正确的价值准则,促进中国特色社会主义文化事业建设。社会主义核心价值观的建设要紧紧围绕理论与实际相结合的过程,做到理论通俗化、概念简明化、规范社会化、要求明确化。     

如何推进社会主义核心价值观大众化

党的十八大报告将社会主义核心价值体系总结、凝炼为三个“倡导”,这对推进社会主义核心价值观有巨大的意义,而推进社会主义核心价值观大众化是构建社会主义和谐社会的基础,对中国特色社会主义建设具有重大的战略意义。当前我国推进社会主义核心价值观大众化可以从学校教育、舆论宣传引导、加强党的队伍建设和政策推动。同时我们可以汲取西方价值观教育的经验,提高群众对价值观的认同感,继而在全社会形成践行社会主义核心价值观的良好风尚。     

大学生社会主义核心价值观认同及践行教育分析

加强大学生社会主义核心价值观教育,提高他们对社会主义核心价值观的认同与践行,是高校思想道德教育的重要任务与历史使命。本文以实践调查的方式,对高校思想政治教育工作提升大学生社会主义核心价值观认同与践行进行分析,为今后的相关教育工作提供理论与实践支持。