农村中小学生辍学谁之过

目前，农村中小学生辍学已成为一个社会问题。为了控制农村中小学生辍学，各级领导及有关部门已作了很大的努力，减免学杂费、提高教师的待遇、控制未成年人用工等。可是，就目前来讲，这一问题还没有从根本上得到解决。农村中小学辍学问题仍越来越严重。     

农村初中学生辍学原因探析

随着我国经济社会的发展,人们对民族素质水平的要求也不断提高,普及九年制义务教育成了教育发展的主要任务。然而,在农村普及九年义务教育过程中,辍学率却一直居高不下,远高于国家规定3%的控制线。如何有效地遏制这种现象的延续,已经引起了越来越多的教育者的高度重视。因此,研究并分析农村学校中学生的辍学原因,然后对症下药,不仅是必要的,而且是刻不容缓的。一、农村初中学生辍学的原因分析农村初中学生流失问题由来以久,尤其是辍学问题特别严重。     

农村义务教育辍学原因与农户家庭基本情况的关联分析

The main purpose of this paper is concerned about children‘s discontining study in rural areas or dropout phenomena in rural children‘s education, and their relationships with the economic condition of the rural households. The conclusion is that family income, parents‘ education level and structure of family operations have cross-impact on the education of a country child. To reduce the dropout rate of rural children, a key measure is to increase farmer‘s income, but income increase alone is not sufficient. It is argued that reducing dropout is a relatively long-term process that cannot be solved with shot-term government policy adjustment. To increase the rate of junior middle school education in rural areas, an overall economic and social development in rural areas is necessary.     

河北省农村经济协调发展的对策研究

从加快河北省农村经济发展入手,针对当前农村经济发展不平衡且有区域差异扩大趋势这一现象,从指导思想、基本原则等理论角度提出相关建议,并就如何促进农村经济协调发展提出相应措施。     

从历史角度看世界经济失衡:文献综述

本文从历史的角度对世界经济失衡做出综述,通过当今世界经济失衡与历史上五次失衡的纵向对比,以及当今美国经济失衡与近三十年世界各国失衡的横向对比,找出世界经济失衡的一般规律。对于当今失衡形成了两种观点:崩溃论、调整论。笔者认为,当今失衡能否维持取决于美国能否保持快速的经济增长。如果美国经济出现下滑、世界各国不能协调解决失衡,必然会引起世界经济动荡,在危机来临之前需要中国做好经济结构的调整。     

不断完善农村义务教育经费保障机制

近年来，我省按照国务院《关于深化农村义务教育经费保障机制改革的通知》要求，大力实施农村义务教育经费保障机制改革，取得了明显成效。主要有：全面实施了“两免一补”政策，提前一年在全省实施农村义务教育阶段中小学生免除学杂费的政策，使近250万的农村学生受益：增加了农村义务教育公用经费投入，今年全省共安排预算内公用经费4．6亿元，[第一段]     

农村义务教育应免费

今年3月5日，国务院总理温家宝在十届全国人大三次会议上作政府工作报告时说：“从今年起，免除国家扶贫开发工作重点县农村义务教育阶段贫困家庭学生的书本费、杂费，并补助寄宿学生生活费。到2007年在全国农村普遍实行这一政策，使贫困家庭的孩子都能上学读书，完成义务教育。”     

从经济角度看如何构建和谐社会

社会主义和谐社会，是充满创造活力的社会，是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会．是各方面利益关系不断得到有效协调的社会，是社会管理体制不断创新和健全的社会，是稳定有序的社会。构建社会主义和谐社会，内涵十分丰富，需要从政治、经济、科技、社会、文化等各个方面共同努力，促进社会主义物质文明、政治文明、精神文明协调发展，体现了以人为本，科学发展观的本质要求。从经济角度看，构建和谐社会主要应把握如下几点：     

从交通运输角度谈农业和农村经济结构调整

交通运输是农业和农村经济发展的重要基础设施之一。交通运输业不仅影响农业结构调整中种植业、养殖业等的规模和布局。而且还影响农村经济战略性结构调整中第二、第三产业以及小城镇和城乡一体化建设。建立多元化农村和小城镇交通运输基础设施建设融资方式，改善农村和小城镇道路交通。     

贫困学生餐补，从民间到了庙堂

政府即将实施的“农村学生营养改善计划”,与民间公益人士发起的“免费午餐”活动不谋而合,将惠及更多农村贫困学生。期待这种“默契”更多一些、更深入一些。10月26日,国务院常务会议决定实施农村义务教育学生营养改善计划：中央每年拨款160多亿元,按照每生每天3元的标准为农村义务教育阶段学生提供营养膳食补助;中央还将困难寄宿学生生活费补助提高1元,达到小学生每天4元、初中生每天5元。     

巴盟农村专业合作经济组织的发展情况

最近,我们到巴盟临河市和杭锦后旗,重点对临河的新华镇、图克乡,杭后的头道桥镇、二道桥镇、红旗乡的9个农民专业协会建设与发展情况,进行了实地考察和调研。走访了一些农民经纪人及营销大户,与乡村两级的主要领导座谈。期间,又与巴盟、临河市、杭锦后旗农业局有关人员交换了意见,初步摸清了巴盟目前农村专业合作经济组织的总体情况。     

农业经济管理如何结合农村发展实际

我国是农业大国，农业经济占据我国经济结构的主体。农业经济的发展成果，影响着农村的发展和经济水平的本质提升。农业、农村、农民问题是各级政府始终关注的社会重点。十一届三中全会以后，我国农村和农业经济发生的质的飞越，实现了农业与社会的全面进步和协调发展。随着新经济时代的到来，农业经济面临着新的难题。加强农业经济管理是发展农村经济的重要手段，是实施农业发展战略的必然需要。农业经济管理过程中，重点是一定要结合农村发展实际制定政策和方针，使农业经济管理真正成为农村发展的推动性支持，成为解决我国农村若干问题的方式。本文从农业经济管理对农村发展的重要性入手，阐述了将农业经济管理与农村发展实际结合的方法和途径。     

从农业保险发展看我国农村经济

在构建社会主义新农村的建设中,如何更好解决"农业、农民、农村"的问题,日益成为社会关注的焦点。本文以促进我国农村经济发展为目的,从农业保险的构建和完善入手,通过对我国农业保险现状、农业保险存在的问题的分析,找出农业保险发展中难点并提出解决方案,力求通过完善农业保险的发展、构建全方位、新时代农业风险防范体系,以达到促进农村经济发展的目的。     

从“温州模式”看西部农村经济的发展

“温州模式”的核心，在于充分尊重和发挥民众的首创精神，将经济体制改革和经济发展有机的融合在一体。“温州模式”内涵包括了两个方面：一方面，“温州模式”是一种社会发展尤其是经济发展的模式；另一方面，“温州模式”也是经济制度变迁的模式。     

从湛江市社实践看发展农村合作经济组织

如何依托供销合作社创办并引领发展农村合作经济组织，就这一问题，笔者对广东省湛江市供销社近几年发展专业合作社和综合服务社的情况进行了调研，由此得到许多启发和思考。     

甘肃农村义务教育阶段特岗教师计划实施调查

为深入贯彻落实科学发展观和党的十六届五中全会提出的“切实提高师资特别是农村师资水平”的重要任务和党中央、国务院关于引导、鼓励高校毕业生面向基层就业的有关精神，根据《教育部、财政部、人事部、中央编办关于实施农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划的通知》，近期，对甘肃省农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划政策落实情况调研，走访甘肃省天水、陇南、白银3个市的21个乡镇、     

邓小平农村公共政策供给思想的经济逻辑——从常识理性到决策智慧

农村公共政策供给有效性对解决"三农"问题至关重要.本文分析了邓小平农村公共政策供给思想的经济逻辑,结论表明:邓小平农村公共政策供给思想以回归常识理性为逻辑起点,以因应农民的产权需求为决策基础,以顺应发展规律为农村公共政策供给有效性的动态学,在一定程度上揭示了农村公共政策供给有效性的一般性条件,具有重要的理论指导价值.     

从社会交换论看农村合作经济组织的建设及发展

经济合作的物质基础是利益的相互交换,农村合作经济组织也是藉由政府、合作组织与农户之间的社会交换建立和发展起来的。社会交换网络中各行为主体之间的合作关系本质上是一种互惠关系。在不同的互惠关系中,各主体看重和追求的目标并不完全一致。厘清这些目标,对于促进农村合作经济组织的发展,促进农业发展和农民增收是至关重要的。