旅游管理专业人才培养水平的纵横向比较——基于无锡商业职业技术学院麦可思相关研究报告

借助麦可思公司相关研究报告,以无锡商业职业技术学院旅游管理专业为例,通过将相关指标与全省同类专业横向比较,将2012届与2011、2010届纵向比较,较为全面地审视目前专业发展现状。文章从专业培养定位、专业培养过程、专业培养结果和校友评价四个方面进行数据整理,并进行本专业的深度分析,得出专业培养定位与培养结果、专业核心课程质量、专业竞争优势、校友情感相关结论。     

以模块化管理促进辅导员专业化建设——以无锡商业职业技术学院为例

高校辅导员专业化建设是辅导员队伍建设的重要内容之一,是辅导员职业化、专家化发展的基础,立足于辅导员的岗位目标明确性、教育培训针对性、工作任务具体性、绩效评价有效性,实施模块化管理成为促进辅导员专业化建设的一种行之有效的路径。     

高职院校社团学生素能培养的实践与探索——以无锡商业职业技术学院旅游专业社团为例

全球金融危机对旅游业发展及旅游专业大学生就业带来广泛冲击,旅游企业对人才的综合素能提出更高的要求,而旅游专业社团在学生综合素能培养方面起着重要作用。通过对无锡商业职业技术学院旅游专业社团问卷调查和实地访谈,就其发展状况、发挥的作用和存在的问题进行了分析,借此提出旅游专业社团培养学生素能、提高学生就业竞争力的途径。     

基于Moodle平台的精品资源共享课建设研究——以无锡商业职业技术学院旅游资源地理课程为例

教学互动式平台是精品资源共享课建设的核心,而Moodle平台就是目前世界上最流行的教学互动式平台之一。文章以无锡商业职业技术学院为例,从课程建设背景、前期准备及平台呈现三个方面,阐述了基于Moodle平台的旅游资源地理课程建设过程。     

浅谈高校实训室的建设与管理——以无锡商业职业技术学院为例

实训室是高校开展实践教学以及提高学生实践、创新、创业能力的重要场所,积极创新工作思路,建设、管理实训室,使得实训室与高职教育的人才培养相切合。     

高职国贸专业建设的问题、原因及对策——基于麦可思调查数据的分析

依据麦可思调查数据,就江苏省2010、2011届国际贸易实务专业毕业生就业情况做一简要分析。分析结果表明,首先,与2010届相比,2011届国贸专业毕业生就业率下降了近15个百分点;其次,尽管就业竞争力比较高,但该专业毕业生就业质量不高。针对这些问题,文章讨论了产生的原因,在此基础上,提出了针对性的教学改革建议。     

充分发挥高职院校阅览室的教育服务功能——以无锡商业职业技术学院为例

高职院校图书馆管理人员,要牢固确立为教育教学、教育科研、技能培训服务的思想;要根据读者的需求,择优远订报刊,优化报刊资料管理,充分发挥学校报刊资料的作用,为学校的各项工作做好服务。     

高职商务英语专业实践教学体系的构建——以无锡商业职业技术学院商务英语专业为例

高职商务英语专业实践教学对于学生职业素能的培养起到关键性的作用。加强实践教学研究对提高实践教学质量以及学生综合素质有着重要意义。文章在研究相关文献的基础上,以无锡商业职业技术学院商务英语专业为例,探讨了商务英语专业实践教学体系的构建。     

高校学生档案建设发展研究——以无锡商业职业技术学院为例

高校的学生档案具有一定的历史性,其在教学管理中所积累的数据和资料能够较好地反映学生管理工作的过程。收集和整理学生档案可以很好地体现高校在学生管理工作中的发展,具有非常宝贵的指导意义和借鉴价值。文章通过对学生档案管理现状的调查和分析,提出学生档案建设发展的主要内容和途径。     

加强高职院校法制教育势在必行——以无锡商业职业技术学院为例

“五五”普法规划规定,高职院校属于要重点抓好普法和依法治理工作的基层单位,青少年学生又是普法的重点对象之一。无锡商业职业技术学院根据自己的实际情况和具体特点,开展了普法工作和法制教育,但与建立“和谐校园”“平安校园”要求还有不少距离,为此必须继续加强高职院校切实可行的法制教育。     

高职院校学生宿舍管理引入企业“6S管理”的探讨——以无锡商业职业技术学院为例

文章具体阐述了"6S管理"及其在学生宿舍管理中的具体应用,论证了"6S管理"能够使学生宿舍管理实现制度化、规范化,尤其对学生良好行为习惯的养成、综合素质的提高具有重要的意义。     

高职院校公共英语分层教学模式改革——以无锡商业职业技术学院为例

分层教学对于满足学生不同需求,提高教学效果,培养社会所需要的高素质职业英语人才起到了积极的促进作用。文章以无锡商业职业技术学院为例,从学生分层、课程设置、教学模式、教学目标、教材和教学内容、教学组织、课后作业、考核评价八个方面探讨高职公共英语分层教学模式的改革。     

高职院校图书馆文化建设初探——以无锡商业职业技术学院为例

图书馆文化是在长期的历史发展过程中积淀而成的。高职院校图书馆文化建设应该注重科学规划,体现图书馆文化的整体环境;融入区域元素,体现图书馆文化的地方特色;结合校园文化,体现图书馆文化的育人功能:突出人本管理,体现图书馆文化的核心价值。     

破解校企合作新密码--以淮南职业技术学院旅游管理专业为例

校企合作已成为一些高职院校发展的瓶颈,制约着高职院校可持续的发展.首先综述了国内外校企合作研究的动态,分析了淮南职业技术学院旅游管理专业校企合作的现状,排查淮南职业技术学院旅游管理专业校企合作存在的问题,针对存在问题,最后提出了淮南职业技术学院旅游管理专业深化校企合作的对策.     

新形势下高职院校干部教育培训探究——以无锡商业职业技术学院为例

高职院校干部教育培训工作目前已形成了一定的培训体系,但培训效果参差不齐。分析高职院校干部教育培训现状和面临的问题,结合无锡商业职业技术学院近年来在干部教育培训工作方面所开展的探索实践,构建新形势下高职院校干部教育培训体系,以增强干部的工作能力,提高解决实际问题的水平,为高职院校的创新发展提供人才保障。     

探索大学生全程化就业指导模式的构建——以无锡商业职业技术学院为例

目前,我国高校就业指导仍处于起步阶段,在认识、组织、辅导、建设、科研等方面发展不健全,就业指导师资水平不高、形式陈旧、模式单一。针对这一现状,无锡商业职业技术学院在构建大学生全程化就业指导模式方面进行了积极探索:优化就业指导方式、完善就业指导体系、加强就业师资队伍建设、完善就业指导考评机制,实现就业指导个性化、信息化、多样化,提供有针对性的学习资料,挖掘各方面资源,加强创业教育。     

高校照片档案的收藏和利用——以无锡商业职业技术学院为例

文章对学校照片档案在收集、整理、保管等过程中存在问题进行了分析,有针对性地提出解决问题的对策。     

低碳校园建设与可持续发展的研究——以无锡商业职业技术学院为例

低碳校园的建设有助于在学生中培养低碳消费意识,有助于向社会传播低碳生活的理念,有助于为低碳技术的开发和低碳理论的探讨营造良好的氛围。为了加强对低碳校园的研究,本文从低碳校园建设的现状出发,探索低碳校园建设中存在的问题,寻求推动低碳校园建设的对策。     

校企合作工作的体制机制创新——以无锡商业职业技术学院为例

建立校企合作协调管理体系,形成校企合作的评价与激励机制,明确校企政行责任体系,搭建"校中厂"、"厂中校"等校企合作载体,进而推广双班主任制,推行双导师制,加快"一师一企"和企业"教师工作站"制度化建设,并推行校企合作"项目经理制",建立学生员工制度,完善校企合作人才共育机制。只有这样才能有效促进校企合作体制机制创新。     

高职旅游管理专业英语课程设置的调查分析——以无锡旅游商贸高等职业技术学校为例

文章从五年制高职旅游管理专业英语课程设置的实际情况出发,依照高职课程设置的有关理论,通过调查分析和研究,探索课程改革的思路与方法,旨在提升旅游管理专业英语课程教学的实效性。