高等职业院校组织结构设计辨析

从高等职业教育特点入手,通过对高职院校组织结构和影响组织结构设计的科层取向和技术取向的辨析,提出我国高职院校组织结构扁平化、柔性化、多元化、网络化的改革趋势.     

从垄断走向竞争:我国电信产业组织结构的演进及其动因

运用产业经济学及制度经济学的相关知识,本文分析了我国电信产业组织结构现状,而后围绕我国电信产业发展的历史脉络,归纳了我国电信产业组织结构演进的三个阶段,从技术和制度两个方面来对电信产业组织结构演进的动因进行了分析,进而明确我国电信产业改革的走向。     

现代职教体系构建背景下高等职业院校图书馆建设研究

职业院校图书馆承载着知识储存、文化传播、教育服务等功能,随着我国现代职教体系的构建和信息化技术的快速发展,对高职院校图书馆的建设和发展提出了更高的要求,图书馆需要认真分析教育环境的变化,并及时调整工作方式,不断地进行服务创新。本文从高职院校发展需求、资金投入、馆藏结构和服务模式四方面分析了目前高等职业院校图书馆建设中存在的问题,并提出了相应的建设路径,以期为高职院校图书馆的发展提供借鉴。     

高职教育德育目标实施过程中存在的问题及方法

随着我国高等教育结构的不断调整及职业教育层次的不断提升,高等职业教育必然在整个教育体系中显示出越来越重要的作用,同时,也带来了如何进行高职院校德育目标实现的问题,本文对高职院校德育目标实现中存在的问题进行了分析,阐述了德育目标分层次性的的必要性和一些具体的操作方法.     

高职院校机关党组织建设的思考与探讨

本文对高职院校机关党组织的特点及现状进行了分析,并通过对党员问卷调查的分析,提出了加强和改进高职院校机关党组织建设在组织架构、工作机制、工作方式和工作效果等方面的建议。     

基于专业发展的高职院校教师能力构成

我国职业教育进入科学发展新时代,对高职院校教师素质和能力提出了新要求,对高职院校教师专业发展提出新挑战。文章试图从高职教育实践发展的角度,从高职教师专业成长的角度,以"教师能力"为核心,对新任教师、中青年教师和老教师在不同成长阶段的工作角色和能力结构进行分析,以期对教师专业成长提供帮助,同时为高职院校教师培训体系的建立和完善提供依据。     

高等职业院校组织文化建设的研究与探索

组织文化就像一只看不见的手在支撑着组织稳步前进。组织文化能够加强一个组织的凝聚力和向心力,提高组织的工作效率和质量。高等职业院校作为一个非营利性组织,同样需要建立自己的组织文化,以提高自身的核心竞争力。论文分析了高等职业学院组织文化的内涵,探讨了高等职业院校组织文化的构成和功能,针对具体实践中高等职业院校组织文化的现状,提出了提高高等职业院校组织文化的的途径,对如何建设高等职业院校的组织文化体系提出了一些建议和对策。     

浅析高职院校技能型人才的引进和留用

文章对高职院校技能型人才队伍建设存在的结构不合理、质量不高等问题进行了分析,并相应地提出了做好高职院校技能型人才引进和留用的对策和建议。     

浅析高职院校内部审计制度建设

近年来，我国教育事业的发展取得了可喜成绩，其中高职院校的发展尤为迅猛，内部审计已成为实施高职院校内部控制与监督的有效手段，本文在对内部审计现状分析的基础上，就如何加强高职院校内部审计制度的建设进行探讨。笔者认为提高对内部审计的认识，设置内部审计组织机构，配备内部审计人员，增强内部审计机构的独立性，建立和完善内部审计制度，在维护高职院校健康与稳定发展方面起着重要作用。     

我国高校学生事务管理模式和组织结构研究

本文分别介绍了我国和美国学生事务管理模式和组织结构,通过对比分析了我国学生事务管理模式中存在的问题,在此基础上提出了我国学生事务管理进行管理模式和组织结构扁平化,学生工作的部门和机构实现专业化分工,建立＂大厅式、一站式、程序化＂学生事务组织流程等改革模式.     

关于我国高职院校组织结构"改善"的几点思考

高等职业院校作为高等教育的重要组成部分,承担着为社会培养高素质技能人才、科学研究和为社会服务的职能,随着高等职业教育的迅猛发展,高职院校在规模、结构、数量上都有了非常明显的变化,有必要在学校发展的过程当中对组织结构进行"改善",以适应社会对高职人才不断变化的需求,更好地发挥其功能.     

我国农村金融的“结构-行为-效率”分析

利用产业组织理论：市场结构-市场行为-市场绩效分析框架（即SCP分析框架），对我国农村金融市场的市场结构、市场行为和市场绩效进行了初步分析，由此反映出我国农村金融市场存在的基本问题并得出基本结论。     

基于分段式的高职院校外籍教师教学评价体系探究

论文以高职院校外籍教师教学现状和特点进行分析,阐述了建立高职院校外籍教师教学评价体系的必要性,提出了适用于高职院校的分段式外籍教师教学评价体系并进行探究,给出了组织实施和结果处理的方案。     

耗散结构理论视域下高职院校基层团组织建设路径探究——以广东农工商职业技术学院为例

从系统论角度出发分析高职院校基层团组织的自组织特性,借用耗散结构理论对自组织系统确立新的有序结构所需要条件的研究,分析当前高职院校基层团组织存在的问题,探究形成开放有序的基层团组织的建设路径.     

高职院校体育教学改革的探索

文章从教学理念、课程结构、教学内容、教学组织、教学评价等方面分析了目前高职院校体育教学所存在的问题,并提出解决方法,以期能为高职院校体育教学的改革尽绵薄之力。     

高职专业结构与区域产业结构适应性研究——以广州城市职业学院为例

高等职业教育是直接为区域经济服务,为地方培养应用性专门人才的教育形式,高职院校的专业结构必须与区域经济和社会发展相适应.本文在对高职院校专业结构与区域产业结构相适应的历史必然性进行分析的基础上,重点对广州城市职业学院专业结构现状、现有专业结构与区域产业结构的适应度进行了研究,并进一步对该院专业结构发展规划提出方向建议.     

信用评级业监管研究的中外比较与启示

一直以来,我国信用评级业的监管问题没有得到学界足够的关注。现有涉及评级业监管的文献极其有限、研究层次浅、缺乏系统性。国外关于信用评级机构监管问题的研究主要集中在信用评级业的产业组织分析和监管与信用评级业市场结构关系两方面。因此,有必要从产业组织视角对我国信用评级业发展现状进行产业组织分析,实证分析我国信用评级市场结构和竞争对评级质量和评级机构绩效的影响,系统研究我国现行信用评级监管政策和体制对信用评级业的影响,进一步探讨我国信用评级业的监管及改革问题。     

加强高职辅导员队伍建设提高大学生管理效果

高等职业院校在我国高等教育发展中越来越重要,特别是高职院校在近几年来的膨胀式发展,使得高职院校成为我国高等教育的主要阵地,几乎占了我国高等教育的半壁河山。同时,高职院校的快速发展,也带来了高职院校大学生管理的一系列问题。其中,在学校对大学生辅导员的管理和大学生辅导员自身能力与态度也存在着诸多问题。一、存在问题1、辅导员队伍数量不足,结构不合理。大部分高职院校辅导员与学生比例在1:250以上,     

组织结构对竞争力模式中管理绩效的影响研究

对组织结构、管理者竞争力和管理绩效进行了分析,提出了组织结构、管理者竞争力和管理绩效的作用模式,指出了组织结构对管理者竞争力和管理绩效之间关系的调节作用。     

创新高职院校职业道德教育方法的探讨

随着我国经济的发展,社会对职业道德的要求越来越高,我国高职院校的职业道德教育得到了前所未有的关注。本文分析了高职院校职业道德教育的现状,对创新高职院校职业道德教育方法进行了探讨,提出应转变课堂教学方法,加强职业道德行为训练,开展实践教学,实施开放式教学。