图书馆开展读者活动的实践与价值分析

随着社会时代的不断发展,国民对于图书的认知也在不断提高。人们在图书馆开展相应的读者活动,可以吸引更多的读者阅读图书,减少碎片化阅读,更高效地加强图书馆的知名度。让读者可以进一步通过读者活动,了解图书馆的服务内容,并加强对图书的信息认知,从中获得更多重要的信息,推动我国公共文化体系的建设和图书事业的发展。     

心理学在医院图书馆读者服务中的应用

心理学主要针对人类心理现象和心理现象发生规律进行研究和分析。在医院图书馆中,相对于其他图书馆,其读者较为特殊。读者心理学主要研究的是读者的阅读心理和阅读规律,其中包含了读者的阅读需求和读者对图书的选择心理。书本是用来阅读的,每个读者都有自己的阅读需求,每本书都有自己的作者和独特的内容。满足不同读者的需求,减少阅读时间、提高阅读质量的主要措施就是"读者服务"。因此,针对医院图书馆的特殊阅读群体,读者服务质量在图书馆工作中尤为重要。医院图书馆是专业性的大型图书馆,在图书馆工作中要认真地做好读者心理特性研究,研究医院读者群的阅读及选择心理特点,才能有效提高图书馆的服务质量,将服务工作有针对性地做好,保障读者的阅读需求,为读者创造一个高效阅读空间。     

高职院校图书馆流通数据统计分析——以南京铁道职业技术学院图书馆为例

根据高职院校图书馆特点,以南京铁道职业技术学院图书馆为例,通过汇文管理系统,对2011~2013年所有馆藏图书流通数据进行分析,揭示该馆读者阅读倾向及特征,为流通阅览、读者服务等相关工作的完善提供参考依据。     

基于图书馆污损问题谈高校图书馆工作管理

本文基于高校图书馆普遍存在的图书污损问题,展开了分析。首先介绍了污损的表现形式和具有的特点,然后分析了发生污损现象的原因,主要在于读者的公德意识差、馆员责任心不强和图书管理、流通工作还不完全到位等重要原因,最后提出应对图书污损的解决措施,即要加强对学生的公德意识教育和加强馆员的服务意识和专业知识等,真正发挥图书馆的资源优势和图书魅力。     

图书馆文献信息数字化的阅读与服务引导

现代网络通信技术、数字文献以及数字图书馆应用技术的发展,为数字阅读扩大了图书馆阅读服务的时间与空间范围,使图书馆数字文献阅读成为提升读者服务的新亮点。本文通过对数字阅读的现状分析,对数字图书馆读者阅读需求、资源建设及读者阅读服务工作提出了一点建议,从而提高数字图书馆的读者阅读服务工作水平。     

浅谈图书馆管理中如何实施人文管理

图书馆是我国文化服务体系中的重要一员,它为社会公众提供全方位的图书服务,满足读者各方面的阅读需求。当前,大多数图书馆服务水平不高,这严重打压了读者阅读的欲望和积极性,不利于图书馆作用的发挥,不利于社会和谐文明建设。笔者从人文管理的角度探讨图书馆应如何实行人文管理,提高服务水平和管理效率。     

大学图书馆读者入馆行为分析 ——从三峡大学图书馆2017年书库收书统计数据说起

对于读者阅读行为的研究是图书馆的重要业务工作之一。通过对获取的相关数据分析,可以发现不足,为改进工作提供依据,达到提高图书馆的服务质量和水平目的。本文从三峡大学图书馆阅览部每天从收书车及阅览桌上收集到的图书为研究对象,统计分析后表明,与传统图书馆相比,当今高校图书馆功能正不断向自习室转变,图书馆也正逐渐成为读者的自修室。     

图书馆管理存在问题及提高策略研究

图书馆工作者的服务质量和服务态度直接决定了图书能否给读者提供方便,让读者从中受益。本文主要分析了目前我国图书管理工作存在的问题,并给出具体的解决方案,详细阐述图书馆工作者如何才能为读者提供优质服务,供有关人士参考查阅。     

从图书流通数据透视读者阅读倾向及馆藏结构

读者的阅读倾向是图书馆建设的核心要素之一,它决定着图书馆藏书结构的构成。本文以浙江旅游职业学院图书馆读者阅读倾向为研究对象,对2005～2006年中文图书流通数据进行统计分析,从读者需求的角度找出藏书结构存在的不足,为图书采购工作提供一定的理论依据。     

基于高校图书馆纸质文献的利用分析与研究——以榆林学院图书馆为例

本文以榆林学院图书馆为例在读者文献利用的基础上,分析了纸质图书、纸质期刊的刊用,以及纸质文献的优劣势,并指出读者文献利用带给图书馆工作的启示。     

浅谈高校图书馆书库管理

高校图书馆书库实行了藏、借、阅一体化的服务模式,给读者带来方便的同时,也出现了许多新的问题,诸如错架、乱架、图书破损、丢失等问题。本文分析了高校图书馆三位一体化书库管理存在的问题及原因,分别从图书、读者和馆员三个方面入手,提出对高校图书馆书库进行科学化管理的方法。     

浅谈网络环境下高校图书馆纸质图书的有效利用

长期以来,纸质图书由于具有稳定性、阅读的舒适性和便捷性等优点而成为高校图书馆重点收藏的文献类型,也是高校图书馆工作的重点。但是,随着网络技术的迅速发展,电子图书得到了极大的推广和应用,电子阅读在高校学生群体中迅速流行。本文从分析纸质图书的优、缺点出发,提出了如何在网络环境下提高高校图书馆纸质图书利用率的一些对策。     

关于图书馆优化图书借阅管理路径探讨

图书馆在现阶段面临着更高的图书借阅管理要求,为了更好凸显图书借阅作用价值,促使图书资源可以发挥出更强的阅读价值,必然需要从自身借阅管理入手予以全面优化,力求更好提升图书馆服务功能。本文就重点围绕着图书馆图书借阅管理工作,首先分析了现阶段图书借阅管理中存在的明显问题,然后又探讨了优化图书借阅管理的路径,希望对于未来图书馆发展具备参考借鉴作用。     

构建高校图书馆阅读推广体系之我见——基于某高校图书馆个案分析

阅读推广工作是图书馆读者服务工作的延伸和图书馆自我提升的重要手段。图书馆的资源和服务都必须通过推广手段,让读者认识、了解、利用和共享,才能体现其根本价值。笔者根据某高校图书馆近几年的阅读推广情况,分析在高校图书馆内如何构建阅读推广体系,并提出了个人的见解和主张,旨在为高校图书馆的阅读推广工作抛砖引玉,探索一条行之有效的阅读推广之路。     

高职院校图书馆图书流通情况分析及应变策略

对高职院校图书馆图书流通及阅读倾向进行统计分析,探索学生的阅读兴趣和阅读目的,分析其产生的主客观原因,提出改进图书馆阅读指导工作的建议。     

邢台医学高等专科学校学生阅读现状调查分析

以邢台医学高等专科学校学生为调查对象,通过对本校学生阅读现状调查与分析,旨在了解大学生的阅读特点、阅读能力和阅读需求,便于针对特定的读者群,指引阅读方向,实现阅读指导,推进大学生阅读活动,构建校园阅读文化,提升大学生阅读品位。     

应用型本科院校读者文献需求特点与使用模式调查分析——以广州工商学院图书馆为例

本文以广州工商学院图书馆为例,对应用型本科读者文献需求特点与使用模式进行问卷调查,并分析相关数据。总结出该院应用型本科读者最需要的图书类型是专业图书,最喜欢阅读的期刊是文艺休闲类及生活类期刊,利用最多的数字资源是电子期刊,同时存在缺乏信息素养教育,查找信息资源时带有一定的盲目性等问题。     

“微时代”下图书馆体验式阅读新研究

图书馆体验式阅读是适应图书馆各类读者的新型阅读模式。文章基于"微时代"环境下图书馆体验式阅读的特点,图书馆体验式阅读推广的背景,图书馆体验式阅读的环境构建,对图书馆体验式阅读的参与性、过程性、文化性和时代相结合进行了研究,目的是推广在"微时代"下适合读者的图书馆体验式阅读文化,丰富读者阅读经验,提升全社会效能。     

试论高职院校图书馆的导读工作

导读,是高等学校图书馆读者工作中的重要环节,是体现图书馆教育职能的有效手段。高校图书馆对大学生开展导读工作,以减少大学生阅读的随意性和盲目性。本文就高校图书馆导读工作的意义、应具备的条件、采取的措施及导读的内容谈一些自己的看法,并阐述了如何把握读者阅读心理和阅读行为,有效地提高大学生的素质,以适应知识经济时代对人才的需求。     

提升图书馆领导者的影响力

本文阐述了图书馆领导的概念,阐明了领导的实质,给出了图书馆领导者提升图书影响力以实现图书馆为读者有效信息服务的主要途径。