新形势下大学生思想政治教育刍议

一部分大学生中出现的政治信仰危机、社会责任感和集体观念淡化、崇尚拜金主义和享乐主义、心理健康等问题,是当前高校思想政治教育面临的新形势、新情况和新问题。本文对大学生思想政治教育面临的主要问题进行了认真的分析,并在此基础上提出了加强和改进大学生思想政治教育的建议和对策。     

基于思想政治教育视域的大学生政治信仰培养

当代大学生是新一轮的国家间竞争的中坚力量,其政治信仰是否牢固,直接影响到国家长治久安和中国特色社会主义事业的发展方向。因此,作为高校思想政治教育工作者,要积极应对新形势下我国大学生在政治信仰方面存在的问题,发现大学生政治信仰教育过程中存在的问题,积极探讨大学生政治信仰教育的有效对策,提升大学生对中国特色社会主义道路理论制度的认同度,培育并坚定大学生中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信,对大学生坚定成长成才具有十分重要的意义。     

当前大学生思想政治教育要做到五个结合

当前大学生思想政治教育要与自我教育、社会实践教育、情感教育、政治观教育、传统文化教育结合起来，以解决大学生在大学期间存在的学习动力、理论与实践脱节、心理健康、社会主义道德观、政治信仰等问题，要做到五个结合。     

大学生政治信仰教育研究

政治信仰及其体系的建立是国家长治久安的基础,是决定一个国家、民族命运的根本因素之一。改进和加强大学生政治信仰教育,必须提高大学生的政治素质,树立其坚定的科学的政治信仰,使其成为中国特色社会主义事业合格的接班人。然而,我国正处于社会转型时期,各种思想文化相互冲突,影响大学生树立科学的政治信仰,这对于大学生政治信仰教育提出了更高的要求。     

创新激励模式 改善大学生思想教育

当前大学生群体中普遍存在着政治信仰迷茫、理想信念模糊、诚信意识淡薄、团结协作观念不强、自我克制和明辨是非的能力差、社会责任感缺乏等问题,针对此类现象,急需创新教育模式来改变目前现状。激励是对大学生开展思想政治教育的有效方法,面对新的形势和要求,创新激励模式对于改善大学生思想政治教育工作有着相当重要的意义。     

以创新精神加强和改进大学生思想政治教育

当代大学生思想政治状况总体呈现稳定、健康、向上的良好态势,但也存在政治信仰迷茫、理想信念模糊、社会责任感不强、团结协作意识差、艰苦奋斗精神不足、心里素质脆弱等问题,应把教育人与关心人结合起来,把塑造人与服务人结合起来,使高校思想政治工作紧紧围绕青年学生的成长与成才这个根本任务来进行,不断研究和探索做好大学生思想政治教育工作的方法和途径,努力使大学生思想政治教育取得扎实效果。     

民办高校大学生政治认同的特点调查及增强路径探讨

调查发现,民办高校大学生对主流政治价值认同及政治信仰具有坚定性,在政治实体认同上具有功利性,在政治工具认同上具有务实性,在政治效能认同上具有差异性等特点。影响民办高校大学生政治认同的因素有多元文化的涌入、我国的民主法制不完善以及民办高校大学生的公民意识不足与知识水平的限制等。应该从加强和改进理想信念教育入手,坚持知识教育、实践教育和信仰教育三结合的原则;加强实践教育,提高大学生政治参与水平;加强国家意识、法治意识教育;也要倡导社会主流意识形态,重视思想政治素质的提高;政府加强执政能力建设,形成提高民办高校大学生政治认同的合力。     

论大学生思想政治教育成效弱化的原因及对策

目前,在高校大学生思想政治教育过程中,存在着教育成效弱化的状况.如何提高大学生思想政治教育的成效性,是加强和改进大学生思想政治教育的关键问题.本文探讨大学生思想政治教育成效弱化的的原因,并提出相应对策.     

新形势下大学生思想政治教育有效性研究

文章从大学生思想上要求进步的倾向明显、对国家和个人的前途充满信心、心理比较成熟、多样化的行为准则和生活态度等方面分析了当代大学生的思想政治素质的主流现状，剖析了从国家集体的责任感淡化、物质的需求日趋强烈、政治信仰淡化、过分崇尚自我、实用主义、心理健康方面不容乐观等方面面临的问题。从转变大学生思想政治教育的方法与观念、重视理论建树转变到面向大学生生活实际、建立健全互动开放工作系统、从短期效应转变到可持续发展、提高“两课”教育质量等五个方面提出构建新形势下大学生思想政治教育有效性策略。     

社会转型期大学生信仰状况调查与研究──以浙江高校在校大学生为例

通过对浙江省内12所高校在校大学生的政治信仰、宗教信仰、科学信仰、道德信仰和法律信仰状况进行问卷调查,发现当代大学生信仰的主流是积极健康的,但也有一部分大学生存在信仰问题,主要表现为信仰的多元化、世俗化、非理性化及信仰迷失和不确定性等问题。因此,引导大学生确立健康信仰事关重大,对大学生进行健康信仰教育,始终是高校思想政治教育的核心和主题。     

试论雷锋精神融入大学生日常思想政治教育的有效途径

雷锋精神是中华民族宝贵的精神财富,是民族优良传统和时代光辉的结晶,体现着社会主义的价值取向.大学生日常思想政治教育是大学生思想政治教育的主阵地,是进一步深化大学生思想政治理论教育的关键点,更是提高大学生思想政治教育实效性的重要手段.把雷锋精神融入大学生日常思想政治教育全过程,是新时期弘扬雷锋精神的应有之义,也是高校日常思想政治教育工作的重要任务.积极探索雷锋精神融入大学生日常思想政治教育的有效途径,应该按照日常思想政治教育的总体要求,把雷锋精神融入党团建设、校园文化建设、主题教育活动、实践育人活动以及创先争优活动全过程.     

高校图书馆应参与大学生的思想政治教育工作——内蒙古工业大学图书馆参与大学生思想政治教育的实践

高校图书馆不仅是大学里的文化宝库,也是大学生思想政治教育的重要阵地,开发高校图书馆在大学生思想政治教育工作中的功能,强化高校图书馆党组织参与大学生思想政治教育工作的指导思想,可以进一步推进大学生思想政治教育工作的新思路.     

发挥学生党支部作用推进高校大学生思想政治教育

高校学生党支部是推进大学生思想政治教育的战斗堡垒.充分发挥学生党支部作用,进一步推进高校思想政治教育的途径:努力营造发挥学生党支部作用推进大学生思想政治教育的氛围,强化学生党支部推进大学生思想政治教育的作用,增强学生党支部推进大学生思想政治教育的能力.     

典型示范在大学生思想政治教育工作中的作用研究

典型示范在高校思想政治教育中具有着重要积极意义,它是教育中一双无形的手,给予思想政治教育无限的力量,发挥着不可替代的积极作用.充分发挥典型示范在大学生思想政治教育工作中的辐射作用和影响力,是高校思想政治工作的优良传统.因而,在新时期的高校思想政治教育工作中,高校思想政治教育工作者要高度重视典型示范对于大学生思想政治教育的重要作用.     

依托地方红色资源加强大学生思想政治教育研究——以常州地区红色资源为例

当前形势下,如何行之有效地加强和改进大学生思想政治教育,是当前高校思想政治教育工作面临的一项重要而又紧迫的任务.依托地方红色教育资源,积极探索红色资源在加强大学生思想政治教育中的价值及创新模式研究,有利于扎实提高大学生思想政治教育的实效性.     

当代大学生思想教育现状及对策研究

如何加强和创新大学生的思想政治教育,是当前高校思想政治教育工作者面临的一个新课题.通过对当代大学生的思想特点及存在的问题分析,阐述创新当代大学生思想政治教育的措施与途径,提出高校思想政治教育的对策和建议.     

高校思想政治理论教育教学的“大学生化”

思想政治理论教育的主体是大学生,思想政治理论教学必须坚持以大学生为主体的根本原则.思想政治理论“大学生化”,就是把大学生的理论学习、政治素质和道德品质放在优先地位,确保思想政治教育的实效性.     

互动机制与大学生思想政治教育的有效性

加强和改进大学生思想政治教育是党中央和国务院做出的重大决策,如何提高大学生思想政治教育的有效性是当前一个非常迫切需要研究和解决的问题.本文从互动机制及构建的角度对如何提高大学生思想政治教育的有效性进行初步的探讨,为做好当前大学生的思想政治教育工作提供更好的发展思路.     

微博——高校网络思想政治教育创新的新载体

作为一种新兴的网络传播媒体,微博已逐渐成为大学生获取信息、进行交流的重要工具,在承载和传递思想政治教育信息方面有突出的优势,可以成为大学生思想政治教育的新载体.然而,微博也给大学生思想政治教育带来了新的挑战.高校在发展网络思想政治教育学科理论体系时,也应适应时代发展,利用好微博为思想政治教育服务的功能,不断探索运用微博开展网络思想政治教育的新方法、新形式、新途径,拓展大学生网络思想政治教育的新阵地.     

增强大学生思想政治教育实效性的对策思考

思想政治教育是繁荣中国特色哲学社会科学的重要载体和内在组成部分,中国特色哲学社会科学的构建进程给当前大学生思想政治教育工作带来新的机遇和挑战.因此,认清当代大学生思想政治教育的现状,探究在思想政治教育过程中存在的问题及其根源,在此基础上寻找优化对策,才能进一步加强思想政治教育的人性化疏导,积极探索大学生教育管理新模式,进而增强思想政治理论课的教学实效,真正发挥高校哲学社会科学的育人功能.