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广为流传的木桶理论告诉我们,沿口参差不齐的木桶的容量不是取决于最长的木板,而是取决于最短的那块木版。可是我们是否看到,如果一个木桶的底板坏了、腐烂了,那么这个木桶连一滴水都盛不了。前一种理论被称之为传统的“短板理论”,后一种理论我们不妨称之为“底板理论”。 相似文献
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什么是反木桶原理?木桶原理早已耳熟能详:一个由若干木板构成的木桶,其容量取决于最短的那块木板;对一个组织而言,构成组织的各个要素类似于木桶的若干木板,而组织的能力又如木桶的容量,取决于组织中的要素。 相似文献
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木桶定律与会计信息质量 总被引:1,自引:0,他引:1
本文以木桶定律为基础,把会计信息看作是一只木桶,影响其质量的每一因素则构成木桶的木板,这些木板有:会计准则会计规范、会计人员、公司治理和内部控制制度、会计监督监管、法律制度环境等。指出了会计信息质量的高低取决于所有木板中的最短的那块木板以及木板间的结合程度,从目前来看,其短板是公司治理和会计监督监管,进而提出提升会计信息质量的途径是加长短板、理顺会计信息背后的利益关系从而加强木板间结合程度。 相似文献
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<正>经济学中有一个"木桶定理",说的是一个木桶是由许多木板组成的,假如这些木板的长短不一,这只木桶装多少水,不是取决于最长的那块木板,也不是取决于各块木板的平均长度,而是取决于最短的那块木板,这叫"短线决定原则"。我国国有企业效率高低的"短线"就在于企业经营者。 相似文献
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“木桶定律”在管理界可谓是尽人皆知,即木桶的价值在于其盛水量的多少,决定木桶盛水量多少的关键因素是构成木桶的数条木板中最短的板块。引申到企业管理实践中,“木桶定律”用来告诫管理者要特别注重发掘管理中的“短板”——即最制约和影响企业发展的问题,通过及时有效地解决“短板”所暴露的限制性问题,把“短板”加长,从而整体提高管理水平。 相似文献
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文丹 《现代营销(创富信息版)》2014,(12):72-72
孩子,你是否在为数理化成绩无法突破60分关卡而郁闷?
家长,您是否在为孩子“分数木桶短板”是数理化而苦恼?
众多周知,中学教育阶段成果检验大典——中考、高考遵循着“木桶原理”,每门功课都是“分数木桶”的一块木板,最短板决定了孩子的成绩,也牵扯着孩子的命运。 相似文献