北京大学问鼎高校科技产业

教学科研:硕果累累 北大的教学科研队伍及相关设施建设,一直受到党和国家的高度重视。北大目前拥有的教授、博士生导师、中科院院士及国家重点学科、重点实验室的数量,均居全国高校之首。北大现有155个博士点、177个硕士点、覆盖139个专业的29个博士后流动站、86个本科专业;设有13个国家级重点实验室.如人工微结构与介观物理实验室、分子动态与稳态结构实验室、蛋白质工程及植物基因工程实验室、稀土材料化学及应用实验室等,17个部级重点实验室,如重离子物理实验室.生物有机与分子工程实验室、心血管分子生物学与调节肽实验室等;还建有电子出版新技术国家工程研究中心、软件技术国家工程研究中心、生物医学跨学科研究中心等科研基地。     

创新管理体制机制促进新建本科院校跨越发展

创新管理体制机制是新建本科院校科学发展的关键.广西财经学院自建立以来,以教育理念创新为先导,以创新教学、科研、人才培养等管理体制机制为重点,全面提升了教学科研、人才培养、服务社会的综合实力,实现了跨越发展.     

高职院校阅览室应积极为教学科研服务

文章认为阅览室作为图书馆的一个重要组成部分,阅览室更直接地为师生服务,因此为教学科研服务也是阅览室的工作重点。     

浅谈强化高校图书馆的服务职能

在信息时代,如何强化图书馆的服务职能,成为我们亟需探讨的课题.应强化图书馆服务职能的必要性,充分利用现代信息技术,改善服务工作,应培养一支高素质的馆员队伍,以适应图书馆现代化多功能的需要,应围绕教学科研,突出服务重点.     

商学院图书馆信息资源建设初探

商学院图书馆应依据本学院的人才培养目标建设信息资源.以研究生教育为主体的商学院要收集研究型的文献资料.国内综合性大学的商学院可以依托大学中心图书馆的信息资源.国内大多数独立的商学院本科教育是主体,应重点收集应用型本科教育需要的基础性文献资料,同时兼顾研究性的文献资料.商学院图书馆应为教学科研提供信息资源保障.商学院图书馆应完整收集本校作者的文献.     

马克思主义学院:守正扬道立德树人

马克思主义学院是学校二级教学科研单位,下设思想道德修养与法律基础、中国近现代史纲要、马克思主义基本原理、马克思主义中国化、形势与政策、心理健康、法学等7个教研室,承担全校大学生的思想政治理论课、心理健康课和部分法律课的教学任务.     

强化发展理念,推进我院办学水平持续发展--为石家庄经济学院五十华诞而作

在论述了“发展”理念的内涵及其特点的基础上,重点阐述了推进我院教学科研发展的基本途径;师资队伍建设是我院发展的关键。旨在不断强化师生发展理念,进一步推进我院办学水平持续深入发展。     

图书馆

吉林工商学院图书馆是2007年由原吉林财税高等专科学校图书馆、吉林商业高等专科学校图书馆、吉林粮食高等专科学校图书馆整合组建,为学院教学科研服务的图书情报信息资料中心。目前有正阳、和平和西安三个校区图书馆,总建筑面积9132平方米,开架借阅处4个,电子阅览室2个,过刊室2个,书库4个,阅览室5个,文献检索室1个,阅览大厅6个,阅览座位1529个。     

面向二十一世纪财经院校的会计教学

发展学生智能教育是21世纪会计教学的目标，实现会计教学的目标必须立足于教学内容和教学方法的改革。应建立新型的会计课程体系，将教学科研的重点适当转移并加大会计教学实践环节的力度。     

校园内外

为活跃学术空气,促进教学科研活动的开展,经领导批准,开办《校园内外》。报导有关的学术交流活动和我院的教学科研成果;报导地质学科的新发展、新动向以及需研究探讨的课题等。     

论大学出版社与高校教学科研的互动关系

大学出版社的出版活动与高校教学科研活动存在着有机联系。高校的教学科研活动为其所属出版社提供出版资源；出版社的出版活动在高校的学术导向、学术声誉和教学科研评价方面具有重要作用，二者相互影响。加强沟通与合作，密切与主办高校教学、科研及其管理部门的联系是实现大学出版社与高校教学科研互动共进的有效途径。     

山东工商学院区域经济学学科简介

<正>山东工商学院区域经济学学科是本校的特色学科之一,2003年被确定为校级重点建设学科,2009年成为应用经济学硕士授予权重点建设学科和校级强化建设学科。本学科现有教学科研人员18人,其中,教授3人,副教授7人;具有博士学位者8人,在读博士5人,博士和硕     

开放中的东方管理教育

多年来,我一直在高校从事经济管理学科的教学科研工作,在这方面有一些心得.因此,特别选定"开放中的东方管理教育"作为我发言的主题.     

云南财经大学新图书馆简介

我校是云南省省属重点院校之一，是云南省唯一的一所财经大学。学校图书馆是我省收录财经文献最完整、齐全的文献信息中心之一，是为教学科研服务的学术性机构，是学校信息化和社会信息化的重要基地。图书馆现有馆舍面积27626平方米，其中新馆舍20256平方米。馆藏图书文献100多     

高校院系资料室的教学科研服务功能挖掘探究

高校院系资料室文献资源是高校文献保障体系的重要组成部分，在高校教书育人、科学研究等功能的发挥中具有不可替代的积极作用。院系资料室文献资源工作应树立主动服务教学科研理念，对院系资料室的不同服务对象的文献资源需求进行剖析。应加速资料收集网络化，深度挖掘资料加工管理的教学科研功能，突出教学科研特色、创新服务形式，以更好发挥院系资料室服务教学科研的作用。     

教学科研化--培养学生创造力的有效途径

素质教育的核心是创新教育，创新教育的核心是培养思维品质。思维品质是各种品质的基础，思考能力是各种能力的灵魂。创新教育的目标是培养有创新意识和创新能力的创造性人才。作通过十余年的教学科研探索，认为“教学科研化”是创新教育的突破口，能将素质教育落实到实处。     

广西财经学院第三次教学科研大会隆重召开

6月23日下午，广西财经学院第三次教学科研大会在一号礼堂隆重召开。学校领导王春明、席鸿建、黄光云、蒙丽珍、黄跷虹、李海出席会议并在主席台就座。学院行政部门科级以上干部，教学系部全体教师参加会议。大会全面总结回顾了学院第二次教学科研工作大会以来的教学科研工作，表彰了教学科研工作先进集体和个人，并对今后两年学院教学科研工作进行了部署。     

浅议高校教师业务档案的收集和利用

教师是高校教学科研活动的主体,做好教师业务档案的收集和利用工作是高校档案工作的重要内容,是充分发挥教师资源的前提.     

重庆电子工程职业学院

重庆电子工程职业学院是由重庆市政府举办、重庆市教委主管、市教委与市经信委共建的全日制普通高职院校。学校创建于1965年,1999年成为重庆第一所高职学院,是教育部、财政部重点建设的国家示范性高等职业院校。学校占地1365亩,固定资产15亿元,校舍49万平方米,教学科研仪器设备值2亿元,在校生20000余人,馆藏图书122万余册。     

关于高校学报生存发展的思考

高校学报为主办院校师生提供教学科研成果的发表园地，交流和贮载科研信息的功能已得到社会广泛认同。由于学报是建立在主办学校的教学科研状况基础上的，她是本校教学科研水平的折射和反映，其质量高低受所在学校的制约特别大。她既不同于社会上综合型刊物，也别于科研院所高度专业化的专业学刊，她是我国期刊丛中特殊一族，有自己的生存环境、办刊原则、编辑模式，总之她是按照自己的特殊性进行运作生存的。但她同时也具有社会刊物的一般属性，她无法超越社会规约，特别是在市场经济运行机制中，同样面临着危机和挑战。走出封闭，在机遇挑…