分析高速公路管理信息系统中的共用信息平台

本文主要研究关于高速公路管理信息系统的共用信息平台建设等一系列的问题,提出基于业务的基础上构建资源库平台的技术方案,其中,主要内容包含以下几点重要内容:一是工作流系统;二是资源库系统;三是安全系统;四是辅助决策系统.     

五年制高职（（仓储配送管理》课程教学资源建设实践研究

共享型优质课程教学资源库的建立旨在提供基于资源的教学应用工具,使资源系统专业化,满足教师查找信息节省大量时间和精力,同时为学生提供一个良好的自主学习平台。结合五年制高职物流管理专业教学资源库建设研究的实际情况．从资源库的背景、设计的思路、建设内容、注意事项等四方面对五年制高职《仓储配送管理》课程教学资源建设做一些初步的探讨。     

“互联网+”会计信息化教学资源建设研究

职业教育专业教学资源库建设是落实国家大力推动教育信息化的重要抓手。如何充分应用信息技术,将网络多媒体资源融入财会专业课程教学过程,成为提升会计信息化教学的重要手段。本文以高职会计专业群信息化教学资源库建设为研究主体,构建了双平台三系统的会计资源库,形成了普适的、泛教学资源系统,充分满足多元化的会计专业群教学的需求。     

基层平台为就业开路

江西省把加强基层平台建设作为一项重要的基础性工作，通过多渠道保障基层平台工作经费，政府购买岗位充实平台队伍，建立“两个合同、三个台账”资源库系统等措施，有效发挥了基层平台服务于就业的功能和作用。     

保险专业课件资源库构建设想及意义研究

课件资源库可为教师的教学和学生的学习提供良好的知识平台和互动平台,本文阐述构建保险专业课件资源库的意义,保险专业课件资源库的构建和管理,整合现有的教学资源,将课程教学改革与专业课程建设一体化运作,从而达到提高教学质量的目的。     

基于移动学习终端的大学英语教学资源库建设

移动学习内容的合理设计和丰富的移动学习资源库的建设对于开展基于移动终端的大学英语移动学习非常关键。大学英语教师应该针对移动终端以及移动学习的特点,依托大学城空间等教学服务平台,建设大学英语教学资源库:遵循微内容、实用性、针对性和兴趣性等原则设计碎片化的移动学习内容,为顺利开展大学英语移动学习,提高学习效率服务。     

畜牧兽医教学资源库平台的建设及有效应用

为了整合优质的畜牧兽医教学资源,促进教学改革,为师生、企业人员及社会人员提供自主性学习平台,本文对畜牧兽医教学资源库建设的具体内容、畜牧兽医教学资源库平台的建设内容及平台的有效应用进行详细阐述。     

三维动画设计课程资源库平台设计

三维动画设计课程资源库平台作为课程资源的在线界面,主要起到展示课程资源,实现分类查找的作用。平台整体设计符合清晰、有序、分类合理的设计原则。平台按功能共分为十大页面、五个区间。各页面下层详细分类,体现不同的资源类别;各区间功能明确,满足不同教学活动与交互作用。对于教师和学生用户在使用平台时都有各自的操作流程。     

基于数字化校区道路二维码系统的自主学习途径研究

利用信息化技术以及互联网平台提高学生自主学习能力是现代教育发展的趋势。数字化校区道路二维码系统是在收集校区道路信息的基础上构建道路信息资源库。将道路信息转化为二维码,将包含道路信息资源库学习资料的二维码标在校区道路牌上,构建数字化校区道路二维码系统,方便学生自主学习。通过二维码通关测试题激发学生的探索欲,检验学生的自学情况。开发数字化校区道路系统,校园处处可学习,营造智慧校园。对于开设交通专业的学校有借鉴意义。     

基于Android的在线学习系统的设计与实现

文章设计了一种基于Android的在线学习系统,该系统可以在Android移动设备平台上运行,譬如Android手机、Android学习机、Android平板电脑等,系统设置学科内容在线下载、师生线上互动功能,通过在线学习系统,学生可以随时随地地进行学科选择性学习,也可以通过师生互动平台提出疑问,得到教师的解答,便于学生第一时间掌握知识要点。     

测绘工程技术专业教学资源库的构建与实现

共享型教学资源库的建设是当前高等职业教育提高人才培养质量的重要途径。本文结合测绘工程技术专业教学资源库的设计与开发,探讨了教学资源库建设的目标与建设思路。对测绘工程技术专业的教学资源库实现技术路线与方法进行了研究。     

财务管理专业混合学习系统构建研究

财务管理专业知识具有高度概括性和抽象性,有必要将混合学习理念引入财务管理教学活动.文章通过对混合学习有关研究背景及研究成果的分析,结合财务管理专业特点,提出构建混合学习资源库、混合讨论设计和混合教学评价组成的财务管理专业混合学习系统;对"企业筹资财务"课程已实施了七年的混合学习系统进行了总结,并通过对400份调查问卷的分析,采用二元语义模型获得了由BB平台资源质量、BB平台交互质量和混合讨论评价等三类指标构成的财务管理专业混合学习评价体系.     

系统学科教学信息门户的设计与实现

本文首先分析了当前教学管理系统存在的缺陷,介绍了系统学科教学门户建立的必要性,然后通过此系统的设计进一步阐述了具体的实现过程。系统设计分别由系统开发平台的选择、系统体系结构和系统功能三大部分组成,最后对系统实现中几个要点进行了详解。     

基于建构主义教学理论的多媒体资源库建设与实践

基于建构主义教学设计是以学生为中心,构建自主学习情景。如何将这一教学设计方法应用于网络环境下的教学资源库建设,本文对此提出初步设想,并做有益尝试,以期推动网络环境下多媒体教学资源库,提出建设性意见和建议。     

基于微信的高职英语PRETCO-A资源库的构建研究

随着移动互联网技术及微信的普及,传统的教学模式已无法满足高职学生的教学需求。本文以微信平台为载体,构建PRETCO-A资源库,结合构建的设计思路、内容与准备工作,探求具体的建设途径,力求扩充学生的学习资源,帮助学生顺利通过PRETCO-A考试。     

《中国高校科技成果资源库》——点滴的投入,巨大的商机

一、产品介绍由中国高校科技网编辑制作、清华同方光盘电子出版社出版的《中国高校科技成果资源库》(超值推广版,简称《资源库》),首次向全国推广发行,湖南省科技信息研究所为湖南省地区发行总代理。《资源库》由清华大学、北京大学、上海交通大学、复旦大学、浙江大学、西安交通大学、南京大学和教育部科技发展中心,联合全国204所重点高校推出的校企合作信息平台。其宗旨是:推动中国高校科技工作与经济建设紧密结合,促进科技成果尽快转化为生产力。《资源库》是集大学科技成果、研发机构、人力资源、政策法规及商情咨询为一体的数据库。它…     

政府审计资源整合与利用问题研究

审计资源整合是一项复杂的资源配置活动,必须从全局角度规划和设计审计资源整合的方向和路径。审计资源整合的必然选择是：以建立审计资源库为契机,协调与其他监管部门的相互关系,系统整合审计领域的信息资源,打造互动的交流平台。     

微课在线学习平台的网络安全综述

微课在线学习平台是针对特殊群体进行设计与开发的微课在线学习平台,微课在线学习平台是一项系统网络工程。文章对微课在线学习平台的系统安全性设计、网络安全性设计两方面提出全面的阐述。     

会计专业共享型教学资源库建设探讨

建设会计专业共享型教学资源库是提高公共财政教育经费支出效益的需要，是提高会计专业教学水平的需要，也是实现离职会计专业人才培养模式改革的需要。会计专业共享型教学资源库由分阶段的专业教学目标与标准、自主学习的教学资源和考试考核系统三部分构成。建设会计专业共享型教学资源库具有明显的社会效益和经济效益。本文依据教育部、财政部的安排，以高职院校会计专业为例。就会计专业共享型教学资源库的建设作初步探讨。     

会计专业共享型教学资源库建设探讨

建设会计专业共享型教学资源库是提高公共财政教育经费支出效益的需要,是提高会计专业教学水平的需要,也是实现高职会计专业人才培养模式改革的需要。会计专业共享型教学资源库由分阶段的专业教学目标与标准、自主学习的教学资源和考试考核系统三部分构成。建设会计专业共享型教学资源库具有明显的社会效益和经济效益。本文依据教育部、财政部的安排,以高职院校会计专业为例,就会计专业共享型教学资源库的建设作初步探讨。