高职教师在现代教育技术下的教学模式转型

目前,高职教师现代教育技术的总体水平未能适应教育信息化形势发展的需要,还不能完全突破传统教学模式的框架,对现代教育技术的培训也存在不足,因此在现代教育技术下高职教师如何转型成为亟待解决的关键问题。     

谈高职英语教师素质

英语教学是高职课程体系中一个比较重要的部分,高职英语教师就承担了这一重任。为了顺应高职教育发展,高职英语教师要不断提高自身的素质。本文分析目前高职英语教师素质发展的困境,并提出相关的建议。     

以会计职业能力为导向的会计教育模式研究——以高职会计教育为例

经济环境的快速变化给会计教育带来了严峻的挑战,针对现行的高职会计教育模式存在的诸多弊端,从培养高职会计专业学生的职业能力出发,对会计教育目标、课程体系和教学方法的改革进行了探讨,提出了以提高会计职业能力为导向的高职会计教育模式。     

以会计职业能力为导向的会计教育模式研究——以高职会计教育为例

经济环境的快速变化给会计教育带来了严峻的挑战,针对现行的高职会计教育模式存在的诸多弊端,从培养高职会计专业学生的职业能力出发,对会计教育目标、课程体系和教学方法的改革进行了探讨,提出了以提高会计职业能力为导向的高职会计教育模式。     

提升广西高职教育竞争优势

随着高职教育改革不断深入,我国教育事业进入了新的阶段,广西高职教育也面临着许多机遇和挑战。如何把握机遇,提升自身竞争优势,是广西高职教育发展的一大课题。本文从高职教育要苦练内功、教育东盟国际化、高职教育向集约化方向发展等方面,构建广西高职教育的竞争优势。     

现代高职院校教师激励策略

教师是现代高职院校教育资源中的第一资源,肩负着为社会培养应用型技术人才的责任,由于现代高职院校基础薄弱、投入较少,教师管理具有特殊性和复杂性,建立合理的分配制度和激励策略是吸引和留住优秀教师的关键。本文在分析现代高职院校教师激励现状基础上,给出引入多样化的激励策略,建设现代高职院校教师队伍的方法。     

高职教师招聘中的问题及建议

高职院校的长期发展与人才资源息息相关,如何有效招聘合适人才和留住人才是高职院校面临的主要问题。本文阐述高职院校在人事招聘中普遍存在的三大问题,提出在招聘中做好前期准备工作、建立网上＂人性化＂招聘程序、加强聘后管理和采取多种激励方式等建议,提高人才招聘效率,促进高职院校人才资源的可持续发展。     

论高职英语教师的全面发展

高职英语教师的全面发展是时代的要求,也是高职英语教师不断提高自己的必要方式,高职英语教师的全面发展包括:职业道德和思想素质、高职教育理论、双师素质提高、科研能力和积极与区域经济互动的能力。     

高职院校会计专业教师兼任班主任的优势

目前,各高职院校的学生工作有班主任制、辅导员制,更有两者相结合的,但专业教师担任班主任,具有其特殊的优势。     

高职毕业生就业能力培养研究

就业是民生之本,大学毕业生就业问题一直是社会的关注点。部分高职大学生就业后,出现了对职业环境的不适应,最终导致频频跳槽或者走向失业。本文研究分析高职毕业生就业后职业适应性现存的问题,指出高职毕业生应具备的适应职业转变的三大能力,阐述了提高高职毕业生就业后职业适应能力的途径。     

大数据下高职院校治理能力提升探究

在大数据时代,通过大数据技术创新治理模式、提升治理能力、优化治理效率将成为高职教育发展的一项重要任务。作为对大数据时代治理变革的积极回应,大数据与治理能力提升具有多样化的亲和关系。高职院校在建设高水平特色学校、改善社会服务等方面遭遇一系列瓶颈,大数据为破除高职院校治理瓶颈、提升治理能力提供适切的技术手段和思维方式。     

“发展性教师评价”在高职院校教师评价中的运用

发展性教师评价是一种先进的评价理念,对于改进高职院校的教师评价有着较强的针对性。反思当前评价中存在的不足,并积极创新思路,对高职教育发展极为重要。     

高职教育中的网络教育

网络教育异军突起,对推动高职教育发展和实现终身教育的目标都起到了积极的作用。为此,应当在高职教育中大力发展网络教育。     

高职语文教学中的美育教育

本文从高职院校由于受到＂以就业为导向＂思想的影响,在课程设置上明显向专业课倾斜,导致学生人文精神缺失的现象谈起,提出大学语文应全面实施美育教育,培养人正确高尚的审美观念,提高人的审美与审美创造能力,进而塑造完美人格,提高学生素质。     

高职院校教师数字素养提升研究

随着我国职业教育深化改革,高职教育数字化教育改革也进入大众视野。本文结合我国高职教育发展特点,归纳总结符合我国高职教育特色的教师数字素养内涵,并从教师自身主观原因和基础设施建设客观原因两个角度出发,分析当前高职教师数字素养现状,基于存在的困境以及素养内涵的分析,从高职教师、高职院校两个层面研究并提出切实可行的对策建议。     

高职院校学生就业能力培养策略

高职高专毕业生就业情况一直不容乐观。就学校层面来看,这与学生的专业基础知识不够扎实、实际适应能力不强、综合素质不高,以及所学专业不对口、自身择业观念错位等因素有着十分密切的关系。因此,对影响高职高专学生就业能力的诸多因素进行研究分析,并提出对策,十分必要。     

高职会计人才需求与会计岗位职业能力

为贯彻以＂就业为导向、以服务为宗旨＂的教学思想,确定高职会计专业人才培养方向,笔者调查了现行经济体制下中小企业对会计人才的需求状况,使我们对高职会计专业人才培养目标定位有了新的认识。     

专业教师在高职院校学生素质教育中的作用

素质教育是培养造就知识经济时代创造型人才的重要举措,但学生素质教育却存在一个误区,认为素质教育只是学生处和班主任、辅导员的事,而忽视了广大一线教师的能动作用,这对于素质教育的进一步深化是极为不利的。素质教育不仅涉及学生处工作的方方面面,同时更涉及整个教育理念和教学管理方法的更新,涉及传统教育模式向现代教育模式的转换。